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三传一反指的是什么意思,三传一反指的是反应动力学

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  发奋(fèn)还是发愤读书啊(a),发奋还是(shì)发愤(fèn)图强是(shì)两个都正确的。

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发(fā)奋还是发愤读书啊,发奋(fèn)还(hái)是发愤图强

  两(liǎng)个都正(zhèng)确。

  二者之(zhī)间(jiān)的(de)意思、基(jī)本解释(shì)、引证解释(shì)都有区别,具体如下:

  一、意思(sī)不同

  1、发奋

  意思(sī)为振作起(qǐ)来(lái),奋发。

  2、发愤

  指(zhǐ)下决心(xīn),立(lì)志,自觉不满足,而奋力(lì)为之(zhī)。

  二(èr)、基本解释不同

  1、发奋(fèn)

  ①、振作起来,奋(fèn)发。

  ②、决定(dìng)努力,发愤 。

  2、发(fā)愤

  ①、决心努力。

  ②、发泄愤怒。

  三、引证(zhèng)解释不同(tóng)

  1、发奋

  郭(guō)沫若《棠棣之(zhī)花(huā)》第(dì)一(yī)幕(mù):正是我们年青人发(fā)奋有为的时候了。

  2、发愤(fèn)

  ①、丁玲《过年(nián)》:“ 小菡要发愤读书,要争气。

  ②、鲁迅《汉文(wén)学史纲要(yào)》第六篇(piān):“盖秦灭(miè)六国,四(sì)方怨恨,而楚尤(yóu)发愤,誓虽三户必亡(wáng) 秦 。

发(fā)奋还是(shì)发愤读书啊(a)

  两个都可以,看(kàn)你(nǐ)用的(de)场合和具体的意思。

   “发(fā)奋(fèn)”与“发愤”读音相同,意(yì)思也相近。

  了解它们之(zhī)间的细(xì)微的差别,对正确使用这两个词(cí)非常必要(yào)。

  

    先看“奋(fèn)”和“愤(fèn)”。

  

    奋,繁体字(zì)作奋(fèn),是个形声字,形(xíng)旁是隹,和鸟有关。

  本义指鸟振翅飞(fēi)翔。

  如(rú):奋飞。

  后来引(yǐn)申为振作、鼓动。

  如:奋(fèn)斗、兴奋、勤奋、奋不顾身等。

  

    愤,也(yě)是形声字(zì),形旁是心,和人的心情有关。

  指因为不(bù)满意而感情激动。

  如:气愤、愤愤不平等。

  

     再看,“发(fā)奋”和(hé)“发(fā)愤(fèn)”。

  

    意义(yì)有别。

  发奋(fèn)指振(zhèn)作起来(lái),如(rú):发奋努力、发奋有为等。

  发(fā)愤指决心努力(lì)和皮圆。

  如:发(fā)愤忘食、发愤图(tú)强等。

  发奋强调精(jīng)神振作;发愤突出精神受(shòu)到刺激而产生向上的内动力(lì)。

  

    范(fàn)围有别。<三传一反指的是什么意思,三传一反指的是反应动力学/p>

  “发(fā)奋”使用的(de)范(fàn)围要比“发愤”大。

  “发奋”可以(yǐ)指个人,也(yě)可(kě)以(yǐ)指群体或国家,而“发(fā)愤”一般(bān)只指(zhǐ)个人。

  

    功(gōng)能(néng)有(yǒu)别。

  “发奋”可以说“奋发(fā)”。

  如:“发奋努力(lì)”可(kě)以(yǐ)说“奋发(fā)努力(lì)”,“发奋图强(qiáng)”可以说“奋发图强”。

  而(ér)“发愤”则不能(néng)说“愤发”。

  

    需要区分两个成语的意义(yì)。

  发奋(fèn)图(tú)强(qiáng)和发愤图强,两个都(dōu)有“谋求自强”之义。

  前一(yī)个指振作精神,奋力自握锋强(qiáng);后(hòu)一个指下(xià)定(dìng)决心(xīn),努力谋求(qiú)强盛。

  一个(gè)侧重于“振(zhèn)作精神”,一个侧重于“下定决心(xīn)”,侧重点有所(suǒ)不同。

  

   所唤塌(tā)以可(kě)以说(shuō)“发(fā)奋读(dú)书(shū)”(振作精神,努力读书),也可以说(shuō)“发愤读书”(下定决心,好(hǎo)好(hǎo)读(dú)书)。

   希望可(kě)以帮助你(nǐ)。

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