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认真地还是(shì)认真的写作业,认(rèn)真的(de)与认真(zhēn)地
认真的和认(rèn)真(zhēn)地的区别在(zài)于(yú)用(yòng)法不同,认真(zhēn)“的”后面接名词。
例如(rú):认(rèn)真的学习;
认真(zhēn)“地”后面接(jiē)动词(cí),例(lì)如:认真(zhēn)地跑步。
意思是(shì)信以为真;
当真;
严肃对待,不马虎。
示例:1、我们(men)学习(xí)要(yào)踏实认真,不要好高骛(wù)远。
2、妈妈做会计工作非常(cháng)认真,生怕出(chū)现(xiàn)什(shén)么差错。
3、上课要认(rèn)真(zhēn)听讲,不(bù)要三(sān)心二意。
4、代表们认真讨论并(bìng)且一致通过了(le)决议。
认(rèn)真地(dì)还是认真的写作业,哪个(gè)是正确(què)的用(yòng)法?
“认真地做作业”用地是:地;
“地”的(de)结构蔽(bì)蔽告特点也必须(xū)和它前面的词和词(cí)组构(gòu)成一(yī)种(zhǒng)特有形式来为它后面的动词服宏明务,构成“状动关系”。
如:他认认真(zhēn)真地写。
此处的“地”便(biàn)为状语的(de)标志,应读de。
她愉快地接受了这(zhè)件礼物(wù)。
其(qí)他(tā)“de”字(zì)的用法
1、“的”的结构特点(diǎn)是必(bì)须和它前(qián)面(miàn)的(de)词构成(chéng)一种(zhǒng)固有的“的字结构”形式来修饰、限制(zhì)和说明后面的名词或并首(shǒu)代词,使前后(hòu)构成一(yī)种“定名关系”。
“的(de)”即为(wèi)定语的标志(zhì),应(yīng)读de。
如:刚(gāng)刚建成的这(zhè)所学校就是(shì)残疾人培(péi)训学校。
3、“得(dé)”为(wèi)结构助词时,必(bì)须用在动词(cí)或形容词之后(hòu),带着它后面的词语为(wèi)其前的动词或形(xíng)容词服务,即作(zuò)动形谓语的补语。
如:看(kàn)得清清楚(chǔ)楚;白得刺眼。
此(cǐ)处(chù)的“得(dé)”便为补语的标志(zhì),应读de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了