张雪峰是著名(míng)的(de)考研导师，从网络走(zǒu)红后，他开始(shǐ)将自己的业务(wù)范(fàn)围进一步扩大，进(jìn)军高考志愿的填报(bào)领域。

张(zhāng)雪(xuě)峰从北京迁到了苏州，成立了专(zhuān)门(mén)的公(gōng)司，公(gōng)司目标是(shì)为广大考生指明未来(lái)方向。

在互联网的(de)浪(làng)潮下，张雪峰有先发优(yōu)势，毕(bì)竟(jìng)他(tā)在各大互联网平台风起云(yún)涌(yǒng)之前，已经在网络成名。

张(zhāng)雪峰借(jiè)用已(yǐ)经成(chéng)名的(de)优(yōu)势以及出众的口(kǒu)才，迅速在(zài)各大(dà)平台积累了上千万(wàn)粉丝。

他(tā)时常在网络(luò)上评论(lùn)高等(děng)院校(xiào)，发表大学专业(yè)的(de)报考建(jiàn)议，多次(cì)引起争(zhēng)议。这次，他(tā)真的闯祸(huò)了，所说的言(yán)论被(bèi)“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当中(zhōng)直(zhí)截了当(dāng)的称，如果我是孩(hái)子的家长(zhǎng)，孩子非要报(bào)考新(xīn)闻学，我一(yī)定把他(tā)打晕。

张雪(xuě)峰(fēng)进一步表(biǎo)示，闭(bì)着眼睛报一个专(zhuān)业(yè)都比新闻好。

张雪峰(fēng)为何得(dé)此结论呢？他(tā)也并(bìng)非(fēi)是(shì)一时兴(xīng)起(qǐ)，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是(shì)自媒体(tǐ)，学新闻传播的(de)人中，八成没有从事本专业。

张学峰(fēng)此(cǐ)番言论后，引起(qǐ)传(chuán)媒大(dà)学教授的炮轰。

重(zhòng)庆(qìng)大(dà)学的一位传(chuán)播学(xué)的(de)教(jiào)授(shòu)发文批评张(zhāng)雪(xuě)峰的(de)言论，认为张(zhāng)雪峰是在忽悠孩子报(bào)志愿。他称张雪(xuě)峰(fēng)本人(rén)就是在享受(shòu)着传播的(de)红利，吃着(zhe)传播(bō)的饭，砸着传播的锅。

在张雪(xuě)峰(fēng)言论引发网络讨论后，权威部(bù)门教(jiào)育部重磅发声(shēng)，教(jiào)育部(bù)表示，严肃查处收(shōu)取志愿填报高价咨询(xún)费问题。

张雪峰(fēng)涉及高考志愿(yuàn)填报领域。他的咨询填(tián)报费用有(yǒu)的上万元，有(yǒu)的高达几万元。教育部的发声，无疑让张雪(xuě)峰的业务雪(xuě)上加霜。

查询(xún)张雪峰(fēng)老师(shī)的高考志愿填报(bào)的专栏内容，目(mù)前已经下架。

中(zhōng)国教育报对张(zhāng)雪峰几乎是(shì)点名批评。中国(guó)教育报在(zài)2023年(nián)6月(yuè)22日出(chū)版的评论文(wén)章，炮轰张(zhāng)雪(xuě)峰的网红言(yán)论。批评张雪峰只(zhǐ)顾就业(yè)，而忽视了学生的个(gè)人兴趣，具有误导性。

各方对(duì)张雪峰(fēng)此起(qǐ)彼伏的批评后，他也害(hài)怕了。张雪峰发文表示，突(tū)然(rán)有(yǒu)种感觉，我离被(bèi)人(rén)搞不远了。

张雪峰老(lǎo)师是(shì)聪明人，在(zài)风口浪尖之下，他明显收敛了个人高调的(de)姿态。有些(xiē)话他(tā)只有以“我(wǒ)有一个朋友”的(de)口吻向大家(jiā)传递，不再敢直接“口出(chū)狂言”。

社会正在教给张(zhāng)雪峰(fēng)更多的知识(shí)和内(nèi)容(róng)。

未来，张雪(xuě)峰老师会不会面临业(yè)务匮乏问题，公(gōng)司经营能不能持续，都将(jiāng)是未(wèi)知(zhī)数。

从(cóng)理论(lùn)层面上(shàng)看，张雪峰(fēng)老(lǎo)师(shī)的(de)言(yán)论确实(shí)存在一定(dìng)的偏见。从教育上看，我们要从学生(shēng)的兴趣出发，引导学生追求心(xīn)中(zhōng)理想(xiǎng)，实现个人抱负。

现实是残酷(kù)的(de)。学生在大学学(xué)完专业知识后，面(miàn)临的最主要的问题(tí)还是生存问题。张(zhāng)雪峰老师只(zhǐ)是从生存(cún)角度给学生更多的参考和意见，他的言论可(kě)能存在争议，但确实给更多的家长(zhǎng)和学生打(dǎ)开(kāi)了思路，这(zhè)不就是我们所(suǒ)倡(chàng)导的(de)百(bǎi)家争鸣、百花(huā)齐放吗(ma)？

很多(duō)人站在(z中国欠别国钱吗ài)一定高度上(shàng)会说(shuō)，要让学生(shēng)按(àn)照自(zì)我(wǒ)的兴趣发展未(wèi)来。如(rú)果一个老(lǎo)师仅仅以这样一(yī)句话去告诉学生(shēng)，而不结合学生的自身实际情况出发，那这种(zhǒng)言论毫不负责(zé)。

作为一个学生，他的认知(zhī)很大(dà)程度上停(tíng)留(liú)在书本知识，他(tā)的思想层(céng)级和社(shè)会实际情况(kuàng)存(cún)在脱节现(xiàn)象。

学生(shēng)所认为的兴趣，并不(bù)一定(dìng)是他真正的兴趣。

作为老师，应(yīng)该(gāi)帮学(xué)生发掘所追(zhuī)求的真正兴趣(qù)，或者(zhě)是对他未来真正有(yǒu)益(yì)的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是(shì)你做了这(zhè)件事，发现(xiàn)了这件事存(cún)在困难，但你内(nèi)心(xīn)仍然要去完成(chéng)，要去(qù)做，这才(cái)是真正的兴(xīng)趣。而不(bù)是从来(lái)没(méi)有干过(guò)一件(jiàn)事，但(dàn)就(jiù)是喜(xǐ)欢，内心想做，但当(dāng)真正做这(zhè)件事的时候(hòu)发现，不适合，不(bù)想(xiǎng)做。

这(zhè)不是兴(xīng)趣，是在臆想。

高考志愿的填(tián)报指导，真正对学生有意义的是(shì)：让学生区分(fēn)自己所(suǒ)喜欢的东西是来源于臆想(xiǎng)，还是真实(shí)的兴趣。

我想，这也是张(zhāng)雪(xuě)峰老(lǎo)师能够有(yǒu)一(yī)定支持度(dù)的原因吧，他在帮更多的(de)学(xué)生区分梦境(jìng)与现实。

梦(mèng)是要做的，但(dàn)现实绝对不可(kě)忽略，否则可能连觉都(dōu)睡不安稳。

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