原生家庭是(shì)指离异(yì)吗，为什(shén)么说原(yuán)生家庭可怕(pà)原生家庭(tíng)不是指离异的。

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原生家庭是(shì)指离异吗，为什么(me)说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概念(niàn)。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍与(yǔ)父(fù)母(mǔ)生活在一起(qǐ)的(de)家庭。

　　新(xīn)生(shēng)家(jiā)庭就是(shì)夫妻双方(fāng)组成的(de)家(jiā)庭，这样的家庭不包(bāo)括夫妻双方的父母。

　　我们(men)应该正确衡量(liàng)原生家庭和新生家庭的关系(xì)。

　　当(dāng)我们的家庭还是(shì)原生家庭时，子女应当孝敬父(fù)母，父母应(yīng)当关心子女的(de)生活。

　　当我们有了新生家(jiā)庭(tíng)后(hòu)，在这个新生(shēng)家庭中妻子(zi)与丈夫二人要结合为一体，应该尽量在精神和物质上从对原生家庭(tíng)的依(yī)赖或(huò)影响(xiǎng)中走出来，注重(zhòng)新(xīn)生家庭中(zhōng)夫妻二人的合一，更多地尊重新生(shēng)家庭中(zhōng)的丈夫(fū)或者妻子(zi)的意见。

　　人(rén)要认识自己原生家(jiā)庭的(de)影响(xiǎng)，才(cái)不致(zhì)将(jiāng)原生家庭一(yī)些负面(miàn)的(de)元素带到(dào)新(xīn)家庭去。

　　原生家庭(tíng)和(hé)离异家庭对孩(hái)子影(yǐng)响的不同(tóng)

　　原生家庭的孩子和离异家庭(tíng)的孩(hái)子，他们的(de)成长过程就是不一样，缺少(shǎo)了一份父母的爱，在十(shí)几(jǐ)年的成长(zhǎng)中，对于性格、学习、做事都有一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子(zi)，有一股(gǔ)发自内心的自信，亲生父母打骂是怎么也进不(bù)了孩(hái)子心的。

　　但离异家(jiā)庭的(de)孩子，就不(bù)一样了，不是亲生的父(fù)母打(dǎ)不(bù)敢打，骂也不(bù)敢骂，生(shēng)怕两者之(zhī)间的生(shēng)气越来(lái)越生(shēng)。

　　那些已经(jīng)离异过(guò)的父母或者(zhě)孩子，既然已经(jīng)选择，前路漫漫(màn)，往事(shì)清零，让(ràng)新的(de)一年里(lǐ)有(yǒu)个(gè)好运气，过好自己的每(měi)一(yī)天。

　　从小缺失的爱，它不(bù)是(shì)你(nǐ)犯错(cuò)的理由，因为没了这些爱，你才要更强大和更努力，让自己(jǐ)的以后过得(dé)更好(hǎo)。

原生家庭问题是指什么滴滴总部在北京哪个区，滴滴总部北京地址3>

　　在(zài)社会(huì)学的定义上(shàng)，原生家(jiā)庭指(zhǐ)的是儿女还(hái)未成(chéng)婚，仍(réng)和父母(mǔ)在一起生活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和关(guān)怀的原(yuán)生家庭，对(duì)子女的(de)性格塑造(zào)有着至关(guān)重要的正面引(yǐn)导作用;反之(zhī)，缺乏爱(ài)和温暖的原生家(jiā)庭，对孩子的(de)心(xīn)理，则会(huì)带来(lái)严重的伤害。

　　奥(ào)地(dì)利(lì)著(zhù)名(míng)心理学家阿(ā)德勒曾说过这(zhè)样的一句名言(yán)：幸福的人，一生都被童年(nián)治(zhì)愈;不幸的人(rén)，一生都在治愈自(zì)己的童年(nián)。

　　他这句话，将(jiāng)原生家(jiā)庭(tíng)对孩子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一(yī)个原生家庭中，父母的漠视，会对孩子(zi)的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩(hái)子在这样的一个(gè)家(jiā)庭中(zhōng)长大成(chéng)人(rén)，自我(wǒ)的(de)人生观、价值观以及(jí)世界观(guān)，都会受到负面(miàn)的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得(dé)孩子的性格变得(dé)更孤僻自闭(bì)，不(bù)愿敞开(kāi)心扉和(hé)他(tā)人(rén)坦(tǎn)诚交(jiāo)流(liú)，疏远了(le)身边人，也就会(huì)让(ràng)孩子疏远了这个世界，也将(jiāng)会极(jí)大地缺(quē)乏阳光、积极(jí)、乐观(guān)的心态(tài)。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子心理感受的亲(qīn)子关系。

原生家庭问题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子(zi)在混乱和充满冲(chōng)突(tū)的家庭环境中长(zhǎng)大，或(huò)有(yǒu)一个经(jīng)常暴怒(nù)的父(fù)母，这样的(de)孩子往往会认为，大(dà)声(shēng)争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟通方式(shì)。

　　因(yīn)此，在他们(men)成(chéng)年(nián)后，往往也会用(yòng)这种沟通方式去(qù)和他人(rén)相(xiāng)处(chù)，这很容易(yì)伤害亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父(fù)母双方都经常情绪(xù)低落(luò)、互(hù)相(xiāng)争吵的环境(jìng)中长大，会大(dà)大提(tí)高孩子的焦虑水平(píng)。

　　他们可能会(huì)产生信(xìn)任问题，认为家(jiā)庭(tíng)生活是(shì)不稳(wěn)固的，所有的关系都是(shì)脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常(cháng)遭到父母的(de)拒绝和忽视(shì)

　　孩子需(xū)要(yào)父母看(kàn)到并接受他们真实的(de)样(yàng)子。

　　如果父(fù)母不能看到孩子真实(shí)的性(xìng)格，而一(yī)味用自己理想中的样子去要求(qiú)孩子，孩子就会很(hěn)容易情绪(xù)低落、缺乏自信(xìn)、没有主见――经常需(xū)要(yào)别人对自己(jǐ)的评价，让别人告诉(sù)自己应该怎(zěn)么做。

　　就比如说，一(yī)个生(shēng)性羞涩的(de)孩子，但父母却总让他应对(duì)各种社交场(chǎng)合(hé)，孩子并不会真的如父母(mǔ)期望的那样发生改变(biàn)，反而他们(men)会(huì)因此不能了解自己的优势和弱点(diǎn)。

　　他们可能会发展出冲突(tū)的自我(wǒ)认知，经(jīng)常会这(zhè)样想：我现在是这样，但我本应是另外的(de)样子。

　　父母忽视孩(hái)子真(zhēn)实的(de)样子，拒绝接受孩(hái)子的本性，一方面会导致孩子一直到成年都总觉(jué)得自(zì)己不够好，另一方(fāng)面，他(tā)们中的很(hěn)多(duō)人也变成了吹毛(máo)求疵的人，经(jīng)常(cháng)用不合理的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受(shòu)过情(qíng)感/身体/性虐待等(děng)创伤(shāng)经(jīng)历(lì)的幸存者

　　虐(nüè)待是一个非常复(fù)杂的问(wèn)题，它对孩子造成的影(yǐng)响用好几(jǐ)篇论文(wén)也说(shuō)不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这(zhè)些(xiē)后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑(yì)郁、信任问(wèn)题(tí)、自我评价过低、好斗(dòu)、亲(qīn)密关系和两性(xìng)关系上的(de)问题等等。

　　3、父母中的(de)一方角色缺失或在情感上遭到父母中(zhōng)某(mǒu)一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们并不缺衣少食，却从(cóng)来都感受(shòu)不(bù)到父母的爱，和父母之间有强烈的距离(lí)感(gǎn)。

　　事实上，往(wǎng)往这些父母自(zì)身存(cún)在(zài)很严重的问题(他们也(yě)是原生家庭的受害(hài)者!)，使他们无法对孩(hái)子表达(dá)出(chū)温暖(nuǎn)和(hé)爱。

　　孩(hái)子往往(wǎng)会觉得，他们之所以感受不到父(fù)母的爱，是(shì)因(yīn)为不够好或完(wán)美。

　　他们可能会变成完(wán)美主义(yì)者，以离谱的高标准来要求(qiú)自己(jǐ)以及自己身边的人。

　　而因(yīn)为他们(men)觉得自(zì)己不够好，也就会很难对自己的伴侣(lǚ)敞开(kāi)心扉，分享自己的(de)感(gǎn)觉和(hé)想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道(dào)了自己真实的样(yàng)子，就会失去对方(fāng)的尊重和(hé)爱。

　　另一(yī)个(gè)极(jí)端(duān)的可能是，他们也有(yǒu)可能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他(tā)们那些没有从父(fù)母身上获取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么对一(yī)个(gè)人影响很大(dà)

　　早年的情感会决定你的言语，言语会决(jué)定你的社会性(xìng)，社会性就是社(shè)会交(jiāo)往的(de)能(néng)力，而社会性，又会影响到你后边(biān)的认知(zhī)方式(shì)。

　　当你尚不具备判断能力时，你(nǐ)最基本的(de)认知来自你的(de)家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的(de)世(shì)界观、人(rén)生(shēng)观、价值(zhí)观受到它的强烈影响，而且你(nǐ)为人处(chù)世的方(fāng)式方法、你思考问题的方式(shì)都会受到家(jiā)庭、最(zuì)亲近的人(rén)的影(yǐng)响。

　　良(liáng)好的家风(fēng)、教育和财力为个人的长(zhǎng)进提供了较好的(de)基(jī)础和(hé)条件，如果你有幸生在这样的家庭里面，是值得(dé)庆幸(xìng)的事情。

　　原生家庭对你的影响程度(dù)高(gāo)低来自于你个体独立的力量和家庭影响的力(lì)量对(duì)比(bǐ)：如果你个体独立的力量越大，那他们的影响越小;反之，如果你个体独立的力量越小，那家庭(tíng)的(de)影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分(fēn)为情感忽视型、情感虐待型和情感混乱(luàn)型。

　　情感(gǎn)忽(hū)视(shì)型指的是父(fù)母对孩子关爱太少，容易让孩子(zi)通(tōng)过讨好(hǎo)来获得(dé)爱(ài)，觉得自己不(bù)配被爱，渐(jiàn)渐(jiàn)发展为(wèi)依(yī)赖类(lèi)型中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐(nüè)待型指的(de)是孩子的父(fù)母惯用打骂和贬(biǎn)低的方式教育(yù)孩子，这(zhè)容易让(ràng)孩子开始(shǐ)自我否定(dìng)，对(duì)他人抱有敌意和(hé)惧意，发展(zhǎn)为(wèi)依恋类型(xíng)中(zhōng)的隔离(lí)型。

　　情感混乱型指的是父母自身有(yǒu)严重的心(xīn)理问(wèn)题(tí)，情绪(xù)不稳定，常常给孩子(zi)造成巨(jù)大(dà)创伤(shāng)，事后(hòu)又极力弥(mí)补或(huò)者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪，发展(zhǎn)为依恋类型中的混乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别人(rén)的(de)人，往往看到的是别(bié)人的错误、缺点和不(bù)足，并且(qiě)会把结果(guǒ)的(de)糟(zāo)糕和自己不(bù)好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的(de)人，他人(rén)的感(gǎn)受会非(fēi)常(cháng)糟糕，就像一无是处的人滴滴总部在北京哪个区，滴滴总部北京地址，不论怎么做都无法满足这类人的要求(qiú)。

　　指(zhǐ)责是一(yī)个代际传承的问题，喜欢指(zhǐ)责别人的人，往(wǎng)往有(yǒu)个喜欢(huān)指责他们的父母，在他们的父母看来，他们没有优(yōu)点，不(bù)应该犯错，在(zài)都(dōu)是你不好、都(dōu)是你的错、都是因为(wèi)你(nǐ)的批评中长(zhǎng)大(dà)。

　　因此，他们非但不会变得宽(kuān)容理解，反而会(huì)内化他们的父母的形象，在内心塑造一个无比严厉的批评者，对自己和(hé)对他(tā)人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他(tā)们父母的模样，用(yòng)指(zhǐ)责来诱导他人，来验证(zhèng)早年经(jīng)验(yàn)的正确(què)性。

　　如果你(nǐ)想要(yào)改善和(hé)这类人之(zhī)间的关系，就不能受其潜意识诱(yòu)导，而要在他(tā)每一(yī)次指责的时候(hòu)肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就(jiù)越容(róng)易发生(shēng)情感操控的情况。

　　全球(qiú)反情感暴力专家、美(měi)国著名心理学(xué)博士丽(lì)莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密关系(xì)中的情(qíng)感操纵，指的是(shì)运用情感(gǎn)成为伤害(hài)对(duì)方的武(wǔ)器，支配(pèi)、胁迫他(tā)人，从(cóng)而使自己的目(mù)的得(dé)以达成(chéng)。

　　电(滴滴总部在北京哪个区，滴滴总部北京地址diàn)视剧《小欢喜》中乔英(yīng)子和妈妈宋(sòng)倩的关系便可以体现这一点，宋倩对英子(zi)说(shuō)的最(zuì)多的话就是：英(yīng)子，你可是(shì)妈的一切呀!、你是妈妈身上掉(diào)下来(lái)的一块(kuài)肉(ròu)、妈是(shì)和你最亲的(de)人了，还能害你呀!这(zhè)样(yàng)的(de)缺乏边界的情感关(guān)系，会让(ràng)人变得窒息，英(yīng)子最后得抑郁(yù)症也证实了这一点(diǎn)。

原生(shēng)家庭缺爱的人如何(hé)自救

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童年肯定(dìng)有特别不(bù)容易的一面(miàn)，但也有(yǒu)特(tè)别强大(dà)的一(yī)面。

　　如果(guǒ)你小时候很孤单，少(shǎo)有(yǒu)人陪伴和(hé)照顾。

　　那你(nǐ)为了活下来，往往会(huì)更(gèng)加独立，有超过(guò)同龄(líng)人的生(shēng)活(huó)自理能力;如果(guǒ)你父母情绪比较暴躁，那你为了(le)家庭和(hé)睦，让(ràng)父母少生气，就会不知不觉练就超(chāo)过(guò)同龄人的(de)情(qíng)绪(xù)观察能力和共情能力(lì)，时间长了就(jiù)像有情绪读心术一样，能准(zhǔn)确(què)把握(wò)别人此时此(cǐ)刻的情(qíng)绪，更知道别人想(xiǎng)听的话和希望你做的事;如果(guǒ)你的父母把(bǎ)你(nǐ)交(jiāo)给亲戚朋友老师(shī)轮流带(dài)，那你就(jiù)会练就(jiù)很强的适应能力，甭管(guǎn)跟(gēn)谁(shuí)都能相处，不怕陌生的环(huán)境(jìng)。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被赋予了特(tè)殊力量(liàng)。

　　这(zhè)些力量(liàng)在你的(de)过去(qù)帮助(zhù)过你，在未来依然会(huì)在某个角度帮助(zhù)你。

　　你该做(zuò)的不是嫌弃它们，而(ér)是感(gǎn)谢(xiè)它们，拥(yōng)抱它们，善(shàn)用它(tā)们(men)。

　　它们其(qí)实早(zǎo)就成为了(le)你的一部分(fēn)。

　　经历了(le)种种苦涩(sè)后，你值得被(bèi)爱，你身上附加的种(zhǒng)种力量也值(zhí)得被爱。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其实就(jiù)是你(nǐ)内心(xīn)深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那(nà)是个无助的孩子(zi)，但现在(zài)，这个孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠，就是(shì)如今成(chéng)年的你。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给他无(wú)条件的爱，把他抚养(yǎng)长大。

　　当你的内心(xīn)小(xiǎo)孩成长了，觉(jué)醒了，放开了，不再(zài)恐(kǒng)惧了，再加上(shàng)帮(bāng)助过你的特(tè)质加持(chí)，你甚至会比从小一帆风顺(shùn)的孩子(zi)，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的，会使我(wǒ)更强大。

　　大(dà)成就者，往往都(dōu)曾经历常人(rén)所不能承受之痛(tòng)。

　　你经历过的伤(shāng)痛(tòng)，不只(zhǐ)是伤痛(tòng)，更是(shì)潜在的能量(liàng)。

　　接纳真实(shí)的自己(jǐ)，善用你(nǐ)特殊经历(lì)赋予你(nǐ)的特质，发挥出(chū)更大(dà)的潜(qián)能。

　　他们将爱情问题首先看(kàn)做是一个被爱的问题，而不(bù)是(shì)去爱和有没有能力去爱的(de)问题。

　　但是，爱其实(shí)是一门艺术，需(xū)要人们有相关的知识并付出相应(yīng)的努力。

　　非安全型人格其(qí)实，是没有爱的(de)能力的，因(yīn)为缺爱(ài)，他(tā)们在两性关系中(zhōng)，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛(luò)姆(mǔ)的(de)理(lǐ)论(lùn)，其(qí)实爱的能力，应该(gāi)是有勇气不(bù)计回报的去爱一个人，全心(xīn)全意的为对方好。

　　在(zài)爱的过程(chéng)中，促使我们成长，让我们得到(dào)幸福。

　　在我们年(nián)幼的时(shí)候(hòu)，如果你感(gǎn)觉到被你妈妈(mā)忽略。

　　长大之后，你需(xū)要有意识的知道(dào)，你妈妈那时候需要工(gōng)作，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱着(zhe)你的母亲，其实(shí)就更(gèng)不应该去记恨(hèn)她(tā)那么(me)久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要与自己和(hé)解，你欠你母(mǔ)亲一句原(yuán)谅。

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