校园暴(bào)力的主要表现是什么(me)意思，校园暴力表现(xiàn)在(zài)哪几个方(fāng)面是校园(yuán)欺凌不一定(dìng)在校园内发生，放学(xué)后(hòu)同学间(jiān)的欺负(fù)行为(wèi)也(yě)算在(zài)内的(de)。

　　关于(yú)校园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面以及校园暴力(lì)的主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力(lì)的(de)主要表现是什么，校园暴力表现在哪几个(gè)方面，校(xiào)园暴力具体(tǐ)表现，校(xiào)园暴力的五(wǔ)种行为等问题，小编将为你整(zhěng)理以下知识：

校园暴(bào)力的(de)主(zhǔ)要表现是什(shén)么意思(sī)，校园暴力表现(xiàn)在(zài)哪(nǎ)几个方面

　　其(qí)主(zhǔ)要表现是(shì)身体强(qiáng)壮的学生(shēng)欺负弱小的学生，令其在心(xīn)灵及肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校(xiào)园欺凌通(tōng)常都是(shì)重复发(fā)生，而不是单一的偶发事件。

　　有时(shí)是一人欺负一人(rén)；

　　有(yǒu)时(shí)集体欺负一人。

　　通常(cháng)欺凌者不觉得自己有(yǒu)错，而(ér)且受害者怕事，默默(mò)承受而不敢反抗和告发(fā)欺(qī)凌者(zhě)。

　　因(yīn)此，恶性循环导致受(shòu)害者的(de)身心(xīn)深受(shòu)煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打(dǎ)脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺财(cái)物等，是容(róng)易(yì)察觉欺(qī)凌(líng)形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑(xiào)、辱骂以及替别(bié)人取(qǔ)侮辱性绰号(hào)等，是不容易察觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没有朋友(yǒu)等，是不容易察觉的(de)欺(qī)凌(líng)形(1分钟前刚刚哪里发生了地震xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网络发表对受害(hài)者不利的网络言论(lùn)、曝光隐私以及对受害者(zhě)的(de)照片进行恶(è)搞等(děng)，是容易察觉欺凌(líng)形(xíng)式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解(jiě)决校园欺凌

　　2018年(nián)7月(yuè)5日北京为解决校(xiào)园欺凌，教育部首(shǒu)先发(fā)布北(běi)京(jīng)市中小学欺(qī)凌治理方案公布：发生校园欺凌须限(xiàn)时(shí)上报。

　　在教(jiào)育部(bù)等部门发(fā)布的《加强中小学生欺凌综合治理方案》中要求，学校在启动调查(chá)处(chù)理程(chéng)序10日(rì)内须完成调查，而在此次北京市各区公布的(de)实(shí)施方案中，除(chú)了对调查时(shí)间有要求外，对于事件的及时(shí)上报(bào)也做出了严格(gé)的时间(jiān)要求(qiú)。

　　2、10分钟1分钟前刚刚哪里发生了地震内须(xū)向上级部门口头汇(huì)报

　　例如北(běi)京(jīng)市东(dōng)城区在实施方案中明确提出，如发生(shēng)欺(qī)凌事(shì)件，各校要在10分钟内(nèi)向上级单位进行口头(tóu)汇报，2小时内递交(jiāo)详(xiáng)细文字(zì)材料(liào)并(bìng)随时汇报工作(zuò)进展。

　　3、情节严重(zhòng)学(xué)校直接与司(sī)法部门对接

　　与(yǔ)东(dōng)城(chéng)区(qū)类似，海(hǎi)淀区除了(le)要求(qiú)30分钟内口头上报区教委外，对于(yú)情节较(jiào)为严重的(de)，还要(yào)求学校(xiào)要(yào)与属地(dì)派出所、司法等(děng)部(bù)门进(jìn)行对接。

校(xiào)园(yuán)暴力的表现有(yǒu)哪些

　　校园暴力的表(biǎo)现具体如(rú)下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号(hào)；指责受(shòu)害者无用。

　　粗言(yán)秽语(yǔ)、喝(hē)骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复(fù)的物(wù)理攻(gōng)击，身体或物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞绊(bàn)倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干(gàn)涉受害者的个人(rén)财产、教科书(shū)、衣裳等，损坏(huài)，冲没或通(tōng)过他(tā)们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者明(míng)显地比(bǐ)受害者强，而欺凌是在(zài)受(shòu)害者未能(néng)保护自己的(de)情况下发生；

　　5、传漏租播(bō)关于受害者的消极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他(tā)或她不(bù)想要(yào)做的散搜纳(nà)，威胁受害(hài)者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或(huò)令受害(hài)者招致处(chù)分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性(xìng)取向、宗教、种族、收入水平、国(guó)籍(jí)、家人(rén)或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤(jǐ)受(shòu)害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强(qiáng)索金(jīn)钱(qián)或物(wù)品(pǐn)；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛(tán)上发表具有(yǒu)人身攻击(jī)成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人(rén)民共和(hé)国民法典》第一千二百条

　　限制民事行为能力人在学校或(huò)者其他教育(yù)机(jī)构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机(jī)构未(wèi)尽到教育、管理(lǐ)职责(zé)的，应(yīng)当承担(dān)侵权责任。

　　第一(yī)千(qiān)二百零(líng)一(yī)条

　　无民事行为能(néng)力人或(huò)者限制民事行为能力人在幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他教育机构学(xué)习(xí)、生活期间(jiān)，受(shòu)到幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构以外(wài)的(de)第三(sān)人(rén)人身(shēn)损害(hài)的(de)，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未(wèi)尽(jǐn)到管(guǎn)理职责的，承担相应的(de)补充责任。

　　幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三(sān)人(rén)追偿。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 1分钟前刚刚哪里发生了地震