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好来与黑人是一个牌子吗,黑人包装为什么是好来

好来与黑人是一个牌子吗,黑人包装为什么是好来 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音(yīn)排比句有(yǒu)什么(me)作用呢?春天(tiān)的(de)声音排比(bǐ)句可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体,更加(jiā)强烈的表现(xiàn)出春天声音(yīn)的美妙、春天(tiān)的生(shēng)机勃勃,表现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱的。关于春天的声音(yīn)排比句有什(shén)么作用呢(ne)以(yǐ)及(jí)春(chūn)天的声音排比句有什(shén)么作(zuò)用呢(ne),春天听到了(le)什么(me)声音排比(bǐ)句,春天还(hái)是(shì)什(shén)么(me)用排比句,春天(tiān)的气(qì)息的(de)排比句,用排比句来描写春天的(de)句子(zi)等问(wèn)题,农商网将为你整理以下的(de)生(shēng)活知识:

春天是几(jǐ)月到几月

 好来与黑人是一个牌子吗,黑人包装为什么是好来 春天是3月(yuè)到(dào)5月的。

  在北半球春天是3-5月,中国农历的(de)1-3月为春季,南(nán)半(bàn)球(qiú)的季节与北(běi)半球相反,春天(tiān)是9-11月(yuè)。

  季(jì)节(jié)一共有四季,分为:春、夏、秋、冬,夏季为6-8月,秋季为9-11月,冬季为12-次年2月。

春(chūn)天的声音排比句有什么作(zuò)用呢

  春天(tiān)的(de)声音(yīn)排比句(jù)可以使春(chūn)天的(de)声音更(gèng)加形象、具体,更加(jiā)强烈的表现出春天声音的美妙、春天的(de)生机勃勃,表现出对春天的喜爱(ài)。

  排比(bǐ)句,是修辞手法之一,指(zhǐ)使用排比(bǐ)修(xiū)辞(cí)方法,把三(sān)个或(huò)以(yǐ)上意(yì)义相(xiāng)关或相(xiāng)近(jìn)、结构相同或相似、语气相(xiāng)同的词(cí)组或(huò)句子并排(pái)在一(yī)起组成(chéng)的句(jù)子(zi)。

  有时(shí)候两个(gè)句子或以(yǐ)上(shàng)的并列句(jù)子(zi)也可(kě)以(yǐ)称(chēng)为排比(bǐ)句。

  一(yī)般(bān)使用排比句来说理,可收到条理分明的效果。

  用排比来抒情,节奏和(hé)谐,显得感情(qíng)洋溢(yì)、气势更为强(qiáng)烈。

  用排比来叙事(shì)写(xiě)景,能使(shǐ)层(céng)次清(qīng)楚(chǔ)、描(miáo)写(xiě)细腻、形象生动(dòng)之效。

“春(chūn)天的声(shēng)音”运(yùn)用了哪些(xiē)修辞手法?

  “春天(tiān)的声音”运用了拟人的

  修辞手(shǒu)法

  。

  春天是一个季节,不会(huì)说话,而(ér)人才会有声音,把春天(tiān)拟(nǐ)作(zuò)人才(cái)会(huì)发出声音(yīn)。

  这(zhè)样写可以让春天的描写(xiě)更加生动、形(xíng)象(xiàng)、具体,既能生动形(xíng)象地写(xiě)出春天的特(tè)点,又有了拟人(rén)化之后春天的(de)活泼。

  例如:

  春天的声音是春雨润物的声音;是白云轻轻飘过声音;是春(chūn)风拂柳的声音;是候(hòu)鸟回归的鸣叫声音(yīn);是(shì)孩子在(zài)春天里嬉戏的(de)声音……

  这句(jù)话除了运用(yòng)了拟人的修辞手(shǒu)法(fǎ),还用了排比的修(xiū)辞手法。

  可以使春天的声(shēng)音更(gèng)加形象、具体,更加强(qiáng)烈(liè)的表(biǎo)现(xiàn)出春天声(shēng)音的美妙,春天(tiān)的生机勃勃,表(biǎo)现出对春天的喜(xǐ)爱。

  扩展(zhǎn)资料

  修辞手法是为提(tí)高表达好来与黑人是一个牌子吗,黑人包装为什么是好来(dá)效(xiào)果,用于(yú)各种文章(zhāng)或应用(yòng)文,在语言写作时(shí)

  表达方(fāng)法

  的(de)集(jí)合。

  修辞手法一共(gòng)有63大(dà)类,78小类。

  通过修饰、调整语句(jù),运用特定(dìng)的表(biǎo)达形式以提高语言表(biǎo)达(dá)作(zuò)用的(de)方式。

  常用的修辞(cí)手法(fǎ)有(yǒu):比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复(fù)、设(shè)问(wèn)、反问。

  1、比(bǐ)喻:即(jí)表(biǎo)示两(liǎng)种不同程度的事物,彼(bǐ)此之间有相似点(diǎn),使用一事物(wù)来(lái)比方另(lìng)一事物的

  修辞(cí)方法

  。

  2、拟人:把物(wù)当作(zuò)人来写,赋予(yǔ)物(wù)以人(rén)的(de)言(yán)行(xíng)或思想感情,用(yòng)描写人的词来描写物。

  3、夸张:为了达到(dào)某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的(de)方(fāng)法(fǎ)。

  4、排比:把(bǎ)三个或以上结构和(hé)长度均(jūn)类似、语气(qì)一致(zhì)、意(yì)义相(xiāng)关(guān)或相同的句子排列起来。

  5、对偶(ǒu):字数相等,结构(gòu)形式相同(tóng)或基本相(xiāng)同(tóng),意义对称的一对(duì)短语或句子,表达两个相对或相近的意思。

  6、反复:为了(le)突出(chū)某个(gè)意(yì)思,强调某种感情,有(yǒu)意(yì)重复某个词语或句子。

  7、设问:为(wèi)了引起别人的注意,故(gù)意先(xiān)提出问题,然后自己回答。

  强烈情感。

  8、反(fǎn)问(wèn):又(yòu)称激问、反诘、诘问(wèn)。

  用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表(biǎo)否定,用否定形式反问表(biǎo)肯(kěn)定(dìng),只问(wèn)不(bù)答(dá),答(dá)案暗含在

  反(fǎn)问句

  中。

  参(cān)考(kǎo)资料

  百度百(bǎi)科

  -修辞手法(fǎ)

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