表现手法什么哪些手(shǒu)法，表现(xiàn)手(shǒu)法有哪(nǎ)些及其作用是表现手法从广义(yì)上(shàng)来讲也就是作者(zhě)在行文措辞(cí)和表达思想感情(qíng)时所使用的特殊的语句组织方(fāng)式的。

　　关(guān)于表(biǎo)现手法什么哪些(xiē)手法，表现手(shǒu)法有哪些(xiē)及其作用以(yǐ)及(jí)表现(xiàn)手法什(shén)么哪些(xiē)手法(fǎ)，表(biǎo)现手法有什(shén)么(me)？，表现手(shǒu)法有(yǒu)哪些及其作用，表现手(shǒu)法(fǎ)有(yǒu)哪(nǎ)一些？，表现手法具体有哪些等问题，小编将为你整(zhěng)理以下知识：

表现手(shǒu)法什(shén)么哪些手法，表现手(shǒu)法有哪些(xiē)及其作用

　　托物言志，借景抒情，叙事抒(shū)情，直(zhí)抒胸臆，衬托，卒章显(xiǎn)志，铺(pù)陈，象征(zhēng)，想象，联想，照应，寓情(qíng)于景，反衬，烘托(tuō)，托物起兴，以(yǐ)乐(lè)衬哀，渲染，虚实结合，欲(yù)扬先抑，设置悬(xuán)念，点面结(jié)合，开门见山(shān)，伏笔，照应(yīng)开(kāi)篇，点题，首尾呼应，讽刺，以声（动）衬静，对比等。

　　情景交融(róng)、借景(jǐng)抒(shū)情：渲染气氛(fēn)、推动情节发(fā)展、烘托人(rén)物心理、烘(hōng)托人物(wù)形象、象征社会环境、烘托思想感(gǎn)情。

　　托(tuō)物(wù)言志（象(xiàng)征）、虚实结合：使(shǐ)表达更加含蓄，有意在言外(wài)之妙，而且能使文章(zhāng)内涵丰富，富有哲理，给人以启迪(dí)。

　　动静结(jié)合、化静为动(dòng)：使表达(dá)更(gèng)中形象生(shēng)动，富有感染力(lì)。

　　对比、衬托（正(zhèng)衬和(hé)反衬）：突出所描写(xiě)事物(wù)的(de)特点，突出作者的(de)某种感情，深化文章的主(zhǔ)题。

　　白描：用字简练，不(bù)加渲染和(hé)烘(hōng)托，有简洁传神(shén)的表达效果。

　　细节描写：突出(chū)事物的主要(yào)特点，使文章内(nèi)容更加丰富，便于表达感情。

　　抑扬：有先抑后(hòu)扬或先扬后抑，其作(zuò)用是(shì)使文(wén)章曲折(zhé)有波澜(lán)，突出喜欢赞(zàn)美或批评讽刺的感情(霍元甲的师傅是谁，李小龙的师父是谁啊qíng)。

　　明手(shǒu)法（用(yòng)一两个词准确指出用了何种(zhǒng)手法(fǎ)）+ 阐运(yùn)用（结合诗句阐释(shì)说明诗人(rén)运用(yòng)了这(zhè)种手法(fǎ)的依(yī)据）+ 析效果（此手法表达(dá)了(le)诗人怎样(yàng)的感情，或刻(kè)画了什么形(xíng)象，或表现了什么(me)主(zhǔ)旨）

　　【叙(xù)——析(xī)——评】 【是什么——为(wèi)什么——怎(zěn)么样(yàng)】

　　①第一步(bù)：明确(què)说出运(yùn)用的手(shǒu)法是什(shén)么？（托物言志(zhì)、用典、动静(jìng)结合、虚实结合、借古(gǔ)讽今、抑扬、想象、联想、渲染、象征等）

　　②第二步(bù)：结合诗句阐(chǎn)释说明(míng)诗人运用了这种手法的(de)依据。

　　(找到(dào)能体现该(gāi)手法的(de霍元甲的师傅是谁，李小龙的师父是谁啊)关键诗句，并(bìng)进行描(miáo)述性说明(míng))

　　③第三步：析效(xiào)果（此手法表达了诗人怎样的感情，或刻画了什(shén)么(me)形象，或表现了什么主旨）

表现手法有哪些及(jí)作用

　　表现手(shǒu)法主(zhǔ)要(yào)有托物言志(zhì)，借景抒情，叙(xù)事抒情，直(zhí)抒(shū)胸臆，衬托，卒章显志(zhì)，铺陈，象(xiàng)征，想象(xiàng)，联想，照(zhào)应，寓情于景，反衬，烘托，托物(wù)起兴(xīng)等。

　　联想、想象：联想由一事物联系(xì)到(dào)与(yǔ)之有关的另一事(shì)物，或把事(shì)物中类似(shì)的特点(diǎn)联系(xì)起来造成一(yī)个典型。

　　铺垫：为主(zhǔ)要(yào)情(qíng)节做准(zhǔn)备或酝酿高潮到来之前的一系列(liè)非主(zhǔ)情节(jié)。

　　它(tā)可以显示(shì)情(qíng)节(jié)发展(zhǎn)的必然性，增强作品的感染力和(hé)说(shuō)服力。

　　可以制(zhì)造(zào)悬念，引起(qǐ)读(dú)者的兴趣。

　　象征(zhēng)：通过特定的、容(róng)易引(yǐn)起联想(xiǎng)的具(jù)体形(xíng)象，表现与之相(xiāng)似或相近特(tè)点的概念、思(sī)想和感(gǎn)情。

　　对比(bǐ)（对照）：把(bǎ)两扒源种激胡不同的事物(wù)或情形作对照，互相(xiāng)比(bǐ)较。

　　作用是突显对(duì)象的特点，使形象更加鲜明。

　　常用的表现手法还有引用，即援引现(xiàn)成(chéng)的语言(yán)材料(名(míng)言(yán)、格言、民谣、谚语、诗(shī)词、典故等)，其主要(yào)起到提高语(yǔ)言的表(biǎo)达效果的作用(如：增春铅态加文章文采(cǎi)和文化内涵，丰富文章(zhāng)内(nèi)容等(děng))。

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