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先公四岁而孤全(quán)文(wén)翻(fān)译及注释,先(xiān)公四岁而孤全文翻译答案(àn)

  《先(xiān)公四岁(suì)而孤》全文翻译是欧阳修(xiū)先生四岁时(shí)父亲就(jiù)去世了(le),家境(jìng)贫(pín)寒,没有(yǒu)钱(qián)供他(tā)读(dú)书。

  太夫人用芦苇秆在沙地上写(xiě)画,教给他写(xiě)字(zì)。

  还教给他(tā)诵读许(xǔ)多古人的(de)篇章。

  到他年龄大些了,家里没有书可读(dú),便就近(jìn)到读书人家去借书来(lái)读,有时接着进行抄(chāo)写。

  就这样夜以(yǐ)继日、废(fèi)寝忘食,只(zhǐ)是致力(lì)读(dú)书。

  从小写的(de)诗(shī)、赋文字,下(xià)笔就有成(chéng)人的水(shuǐ)平,那(nà)样高了。

  原(yuán)文:先公四岁而孤,家贫(pín)无资。

  太夫人(rén)以(yǐ)荻画地,交易书(shū)字。

  多诵古(gǔ)人篇(piān)章。

  使学为诗。

  及其稍长,而家无书读(dú),就闾里士人(rén)家借而读之,或因(yīn)而抄录。

  抄(chāo)录(lù)未毕(bì),已能诵其书,以至昼夜忘寝(qǐn)食,唯读书(shū)是(shì)务。

  自(zì)幼所作诗赋文字,下笔(bǐ)以如成人。

  出自《祭欧阳文忠公》,王安石和(hé)苏轼所写的两篇(piān)祭(jì)文, 总结、评论(lùn)、赞美欧阳修一生人品功(gōng)业(yè)。

  文章(zhāng)立意超卓, 笔力雄健,为(wèi)唐(táng)宋(sòng)八大家古文中的名篇。

先公四岁而孤(gū)的全文翻(fān)译(yì)是(shì)什么?

  【先公四(sì)岁(suì)而孤】翻译

  欧阳(yáng)修先生四岁时父(fù)亲就去(qù)世(shì)了(le),家(jiā)境贫(pín)寒,没(méi)有钱供他读书。

  欧阳修的母亲就用芦苇(wěi)秆在沙地上写画,教给(gěi)他写字。

  还教给他诵读许多古人的篇章,并开(kāi)始学写诗。

  到他年龄(líng)大些了,家里没有书可读,便(biàn)就(jiù)近到读书人家去借书来读,有(yǒu)时进行抄写。

  抄写还没完成,就(jiù)可(kě)以(yǐ)背诵这本书了。

  就这样夜(yè)以继日、废寝忘食,只(zhǐ)是致力读书(shū)。

  从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的(de)水平(píng),那样就(jiù)高了。

  

  【原文】

  先公四岁而(ér)孤,太夫人以荻画地,教以书字。

  多诵古人篇章,使学为诗。

  及稍长,而家贫无书读,就闾里(lǐ)士人家借而读(dú)之,或因而抄(chāo)录。

  抄(chāo)录未必,而已能诵其书。

  以至昼夜(yè)忘寝食,惟读书是务。

  自幼所作诗赋(fù)文字,下笔已如成人。

  出处:北宋欧(ōu)阳修的《欧阳(yáng)公事迹》


  【注释(shì)】

  先公(gōng):指欧阳修

  孤:失(shī)去父亲

  荻:指芦苇一(yī)类(lèi)的植(zhí)物

  以:为了,来(lái)

  诵:森闷(多(duō)诵(sòng)古人篇章)朗诵(sòng)

  使:让

  为:做

  及:等到

  稍(shāo):稍(shāo)微

  闾(lǘ)里:乡里(lǐ)、邻里(lǐ)

  士人:读书人

  或:有的时候(hòu)

  因:趁机


  【作者简什么是等量关系式,什么是等量关系四年级介(jiè)】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉翁,晚(wǎn)年号六一居士,谥号文忠,世称欧阳文(wén)忠公,吉安(ān)永(yǒng)丰(今属江西)人[自称庐陵(líng)人],汉族(zú),因吉州原属庐陵郡,出生于绵(mián)州(今四川绵阳)北宋(sòng)时期政治家(jiā)、文学家、史学(xué)家和诗人。

  与唐韩愈,柳宗元,宋王安石,苏洵(xún),苏(sū)轼,苏辙,曾(céng)巩合称“唐宋(sòng)八大家”。

  他领导了北(běi)宋诗文革新运(yùn)动(dòng),继承并发展了韩愈(yù)的古文理论。

  其散文创作的高(gāo)度成就与其正确(què)的(de)古文理论相(xiāng)辅(fǔ)相成,从而(ér)开(kāi)创了一代文风。

  欧(ōu)阳(yáng)修在变(biàn)革文风的同时(shí),也对诗风、词风(fēng)进行了革(gé)新。

  在(zài)史(shǐ)学(xué)方面,也有较高成就,他曾主修《新唐书》,并独撰《新五代史(shǐ)》,有(yǒu)《欧阳文忠公集》传。


  【创作背景(jǐng)】

  欧(ōu)阳修(xiū)是“唐宋八大家”之一(yī)。

  虽(suī)然家里贫穷,但他克服此升(shēng)弯重(zhòng)重困(kùn)难,勤(qín)学苦读,终有所成。

  欧阳(yáng)修的经历告(gào)诉我们,只要有着远大志向和(hé)吃(chī)苦精神,就(jiù)一定会成功。

  欧阳修刻苦(kǔ)学习(xí)的精神值得我(wǒ)们赞赏和(hé)学习(xí)。

  欧阳修的成功,除了他(tā)自身的努力之外,还有(yǒu)一个促进他成长(zhǎng)的(de)原因是:家长的善于教育(yù),严格要(yào)求。

  欧阳修四岁丧父,家贫,其祖母以荻画(huà)地,教他(tā)写字(zì)。

  他四岁而孤,随叔父在现湖北随州长大(dà),幼(yòu)年家贫无资(zī),祖母以荻画(huà)地(dì),教以识字。

  欧阳修自(zì)幼(yòu)酷爱读书,常从城南李家借书抄(chāo)读,他天资聪颖,又刻苦勤奋,往(wǎng)往书不待抄完(wán),已能成(chéng)诵。

  少年习作诗(shī)赋文章,文笔老练(liàn),有如(rú)成人,其叔由(yóu)此看到了家族(zú)振兴的希望,曾对欧阳修的母亲说:“嫂无以家贫子幼为念,笑(xiào)歼此奇(qí)儿也!不(bù)唯起家以大(dà)吾(wú)门,他日必(bì)名重当世。

  ”

  十岁时,欧阳(yáng)修从李家得(dé)唐《昌黎先生文(wén)集》六卷,甚(shèn)爱其文,手不释卷,这(zhè)为(wèi)日后(hòu)北宋诗文革新运什么是等量关系式,什么是等量关系四年级动播下了种子。

  仁宗天圣(shèng)八(bā)年(1030)中进士。

  次年任西京(今洛阳)留守推官,与梅尧(yáo)臣、尹洙结为至(zhì)交(jiāo),互相切(qiè)磋(cuō)诗文。

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