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　　带符号搬(bān)家法

　　当(dāng)一个计算(suàn)题(tí)只有同一级运(yùn)算(suàn)（只有(yǒu)乘除(chú)或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运(yùn)算）又没(méi)有(yǒu)括号时，我们可以“带符号搬(bān)家(jiā)”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括号时(shí)，括号前是加号，括号(hào)里不变号，括号(hào)前是减(jiǎn)号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中(zhōng)添(tiān)括(kuò)号时，括(kuò)号前是乘号，括号(hào)里(lǐ)不变号(hào)，括号(hào)前是除号，括号(hào)里要(yào)变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）千山暮雪表达的意思是什么，千山暮雪表达的意境

　　想要(yào)巧算(suàn)，首先我们要(yào)知(zhī)道好朋(péng)友数。

　　一位数中(zhōng)，那两(liǎng)个数相加等于10呢(ne)？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对数两两相加等于10，我(wǒ)们(men)把他(tā)们叫做好(hǎo)朋友数。

　　加法学会了，现在我(wǒ)们来(lái)看一下减法(fǎ)吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿们都知道15是一(yī)个两位数(shù)。

　　十位上(shàng)的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所(suǒ)以(yǐ)，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用(yòng)小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结(jié)果。

三年(nián)级数学(xué)快速口(kǒu)算方法

　　只要熟练掌(zhǎng)握计算法则和运算顺序(xù)，根据题(tí)目本身(shēn)的特(tè)点(diǎn)，使贺咐(fù)埋用合理、灵活(huó)的计算方法，化(huà)繁为简，化难为易，就(jiù)能算得又快又准确。

　　先为大(dà)家介绍5个速(sù)算技巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带符(fú)号搬家法

　　当一个计(jì)算题只有同一级运算(suàn)（只有乘除或只有加减(jiǎn)运算）又没有(yǒu)括号时，我们可以“带(dài)符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减运算中(zhōng)添括号时，括号前是加(jiā)号(hào)，括号里(lǐ)不(bù)变号(hào)，括号前(qián)是减(jiǎn)号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-千山暮雪表达的意思是什么，千山暮雪表达的意境9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括(kuò)号时，括号前是乘号，括号里(lǐ)不变号，括号前是除号(hào)，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运(yùn)算中(zhōng)去(qù)括(kuò)号时(shí)，括号前是加号，去(qù)掉括号(hào)不变号(hào)，括(kuò)号前是减号，去掉括号(hào)要变号（原(yuán)来括(kuò)号(hào)里(lǐ)的加，现在(zài)要变为减(jiǎn)；原来是(shì)减，现在就要变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中去括号时，括号(hào)前是(shì)乘号，去掉括号(hào)不变号，括号前是除号，去掉(diào)括号要(yào)变号（原来括号里的乘，现在就要变为除；原(yuán)来是除(chú)，现在就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律(lǜ)法

　　分配法(fǎ)

　　括号里是加或减运(yùn)算，与另一个数相乘，注(zhù)意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注意相(xiāng)同因数(shù)的(de)提取(qǔ)。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整法

　　看到名字(zì)，就知道这(zhè)个方法的含(hán)义。

　　用此方法(fǎ)时，需要(yào)注(zhù)意观(guān)察，发现规(guī)律。

　　还要注意还哦，有借(jiè)有还，再(zài)借不难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分法

　　拆分法(fǎ)就是(shì)为了方便计算，把一个数拆成几个数(shù)。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变数(shù)的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速(sù)算方法，需(xū)要通(tōng)过持之以恒的练(liàn)习，提升计算能简液力，这(zhè)样(yàng)，无(wú)论平时做(zuò)作业还(hái)是考(kǎo)试(shì)都能游刃(rèn)有余。

　　建议家长(zhǎng)每天抽出5分钟时间，帮助孩子进行口(kǒu)算练习(xí)，培养孩子快速、准确(què)口算的能力。

　　在练习过程中，也要记录好用时，做完后马上核对正误，并分析做错的(de)原因。

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