二鹊救(jiù)友文(wén)言文翻译及注释(shì)讲解，二(èr)鹊救友文言文翻译及注释(shì)拼音是《二(èr)鹊救友》是出自《虞(yú)初新志》的(de)一篇(piān)文章，主要讲述两(liǎng)只喜鹊(què)救助朋友的寓言(yán)故事的(de)。

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二(èr)鹊(què)救(jiù)友(yǒu)文言文翻(fān)译及(jí)注释讲解，二鹊(què)救友文言文翻译及注释拼音

　　下(xià)面整理了(le)文言文翻译(yì)及注释(shì)。

　　某(mǒu)氏园(yuán)中(zhōng)，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊(què)徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之(zhī)，有(yǒu)群(qún)鹊鸣渐近，集古木(mù)上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空(kōng)而来，“咯咯(gē)”作声，二鹊亦尾(wěi)其后。

　　群(qún)鹊(què)见而噪，若(ruò)有所(suǒ)诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作(zuò)声，似(shì)允所请。

　　鹳于古木上(shàng)盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧(xuān)舞(wǔ)，若庆且(qiě)谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也(yě)。

　　译文：某人的花园里有一株很古老的树，喜鹊在上(shàng)面(miàn)筑巢(cháo)，母鹊孵出来的小(xiǎo)鹊都(dōu)已(yǐ)经快(kuài)长成幼鸟了(le)。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在巢上徘徊飞翔，不停地发(fā)出悲伤的嚎叫。

　　不一(yī)会儿，成群(qún)的喜鹊都渐渐(jiàn)闻(wén)声赶来，聚集在树上(shàng)，两只喜鹊(què)仍然(rán)在树上对(duì)叫，好(hǎo)似在对话一样，不(bù)一(yī)会儿(ér)又扬长而去。

　　可是(shì)又过了一会(huì)儿(ér)，一只鹳从空中飞来(lái)，发出“咯(gē)咯”的声音，两只喜鹊像尾巴一样跟随在(zài)它(tā)后面(miàn)。

　　喜(xǐ)鹊们(men)见了(le)便(biàn)喧(xuān)叫起来(lái)，好像有话要(yào)说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫(jiào)声，似乎(hū)在答应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳在(zài)古(gǔ)树(shù)上(shàng)盘旋了三圈，突(tū)然俯(fǔ)身向鹊巢(cháo)冲了下(xià)来，叼出一条(tiáo)赤练蛇并吞了下(xià)去。

　　喜鹊们欢(huān)呼了起来，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来救朋(péng)友的啊！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原(yuán)来是。

　　4.顷之(zhī)：在原(yuán)文中等(děng)同＂未几＂''俄而(ér)''；

　　一会儿的意思(sī)

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名作(zuò)动(dòng)）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑(zhù)巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文(wén)言文(wén)翻译是什么?

　　二鹊(què)救友文言文翻译如下：

　　在某(mǒu)人的花园里有一棵古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊(què)唤源(yuán)型马上(shàng)就要孵出小喜鹊了。

　　一天(tiān)，一只喜鹊在巢上(shàng)来回地飞，不停地(dì)鸣(míng)叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来(lái)，聚集在树上。

　　忽(hū)然有两只喜鹊在(zài)树上对叫(jiào)，好似在对话一(yī)样，然后便飞走(zǒu)了(le)。

　　过了(le)一会儿，一只鹳从空中(zhōng)飞来，发出“咯咯(gē)”的声音(yīn)，两(liǎng)只喜鹊也(yě)跟在它后(hòu)面。

　　其他喜鹊们见了便喧叫起来(lái)，好像(xiàng)有(yǒu)什么事要说。

　　鹳再次发出“咯咯(gē)”的叫声(shēng)，似(shì)乎在(zài)答应喜鹊(què)的请求(qiú)。

　　鹳在古树上盘旋三(sān)圈，就俯(fǔ)身向喜(xǐ)鹊的窝冲（下来），叼(diāo)出一条(tiáo)赤(chì)蛇(shé)并吞(tūn)了下去。

　　喜鹊们(men)欢呼飞舞起来，好像(xiàng)在(zài)庆祝，并(bìng)且向(xiàng)鹳苏州市相城区邮编是多少致谢。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊是去找鹳来(lái)做援兵(bīng)的(de)。

二鹊(què)救友文言文及赏析(xī)

　　原(yuán)文(wén)：

　　某氏(shì)园中(zhōng)，有古木，鹊巢其(qí)上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷(qǐng)之(zhī)，有群鹊鸣渐近，集古(gǔ)木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而(ér)扬去(qù)。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群(qún)鹊见而噪(zào)，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古(gǔ)木(mù)和猜上(shàng)盘(pán)旋三匝，遂(suì)俯冲(chōng)鹊(què)巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊(què)喧舞(wǔ)，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析苏州市相城区邮编是多少：

　　动物(wù)世界里的亲情也(yě)同样让(ràng)人(rén)感(gǎn)动，本文中喜鹊(què)看(kàn)到自己同(tóng)伴(bàn)的孩子遭到赤蛇的侵犯(fàn)，从而“悲鸣(míng)不已"，招来(lái)群鹊，其(qí)中两只(zhǐ)喜鹊(què)请来一只鹳，也(yě)许(xǔ)是群(qún)鹊的友爱感动了鹳(guàn)，鹳(guàn)勇(yǒng)敢地“俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚(shàng)能如此讲究情义(yì)，连(lián)动物都如此，我们(men)人(rén)类(lèi)岂能无情无义。

　　所以我们(men)要助(zhù)人为乐，尽自己所能(néng)帮助他(tā)人，要(yào)团(tuán)结友爱。

　　当问(wèn)题超出自己能力范裂芦围时，要会动脑(nǎo)筋，就(jiù)要(yào)善于借助(zhù)外部力量(liàng)加以解决，要学会求助(zhù)。

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