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  12月4~6号,继续教育学院(yuàn)院长叶(yè)勇一行赴成都多所高校调研学习。

  调研组检查(chá)了四(sì)川交通职业技术学院、四(sì)川(chuān)交通运输学校2个(gè)函授教学(xué)点的面授工作,并调(diào)研(yán)学习(xí)了(le)函授点所在学校和成都中(zhōng)医药大学继续教育工作的成功经验。

  四川(chuān)交(jiāo)通职(zhí)业技术学(xué)院是全国高职(zhí)院(yuàn)校前50强、四川感知力是一种什么能力,手机情景感知是什么意思省前(qián)三强,具有极(jí)强的行业特色与办(bàn)学实力,也是(shì)我校(xiào)最早(zǎo)一批校外(wài)成人教育函授站(zhàn)。

  四川(chuān)省交(jiāo)通运(yùn)输职业学校是(shì)我校在四川(chuān)设立的(de)两个函授站(zhàn)之(zhī)一(yī),10多年(nián感知力是一种什么能力,手机情景感知是什么意思)来,一直与我(wǒ)校(xiào)合作开展成人学历(lì)教育(yù)专科(kē)层(céng)次的(de)人才培养。

  在(zài)两所(suǒ)合作院校,大家(jiā)就学(xué)历继续(xù)教育的(de)教学模式、教学管理改革进行(xíng)了(le)深入探讨(tǎo),共同分析了当前学(xué)历(lì)和非学历(lì)继续教育所面临(lín)的问(wèn)题,讨论了(le)继续教育未来的发(fā)展方向,并就如何拓(tuò)展(zhǎn)非学历培训的市场、提高培训质量、资源共(gòng)享等(děng)方面(miàn)达成了合作意向。

  在成都中医(yī)药大学(xué),调研(yán)组一行了解(jiě)了该校(xiào)如何(hé)发(fā)挥全国双(shuāng)一(yī)流学校学科专业优势,通过设置(zhì)中(zhōng)医学、护(hù)理学、营养(yǎng)食品与健康(kāng)等专(zhuān)业性极强的专业,通过在全(quán)省各地市州全覆盖(gài)设(shè)立函授点,通过先进的(de)教学管理模式、教学质量(liàng)保(bǎo)障措施(shī),拓展学历继续(xù)教育市场,确保近(jìn)三(sān)年录(lù)取规模近万人的有效做法(fǎ)。

  交流中,双方还共同分(fēn)析了学历(lì)和非学历继续教育面(miàn)临的生源下(xià)降、培训(xùn)市场(chǎng)竞(jìng)争日趋激烈(liè)等新的发展形势,讨(tǎo)论了继续(xù)教育如何支持高校(xiào)“双一流”建设、“新工科”“新(xīn)医科”建(jiàn)设(shè),如何准(zhǔn)确定(dìng)位(wèi)和未来发展思路等问题。

重庆交通大学(xué)继(jì)续(xù)教育(yù)学院的介绍(shào)

  继续教育(yù)学院(yuàn)是重庆交通大学负(fù)责学历教育与(yǔ)非学历教育管理的二级教学(xué)机构。

  学院(yuàn)有在岗教职兆唤工59人,有中级(jí)以上专业技术职务人(rén)员38人,其中副高级以昌(chāng)如上(shàng)职称12人,具有较强的师资力量。

  学院已拥有函授、自考、成人脱产和岗位培训等多种办(bàn)学(xué)形式(shì)。

  其中,继续教育中的(de)学历教育分布15个省、市;各类(lèi)各族迅凯层次专业方(fāng)向(xiàng)50多个;岗(gǎng)位培训拥有全国20多个省、市的办(bàn)学网(wǎng)点。

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