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怎(zěn)样给青春期女孩(hái)心理疏导的话，怎(zěn)样(yàng)对青春期女孩进行心(xīn)理教育

　　表彰鼓舞法

　　每个人都巴望(wàng)得到他人的必定。

　　家长(zhǎng)要多用(yòng)表彰(zhāng)、鼓舞、必定(dìng)、赞(zàn)赏(shǎng)等鼓励方法教学孩(hái)子(zi)，学(xué)会赏(shǎng)识孩子(zi)，学(xué)会换个视点看孩子;当(dāng)然表彰孩(hái)子(zi)时要适时(shí)、适度，要真挚，不(bù)要夸张，不要过滥。

　　否(fǒu)则，就会走(zǒu)向反面。

　　充实学生的(de)业(yè)余生活

　　教师可(kě)以通(tōng)过发挥(huī)特长、培养兴趣(qù)爱好(hǎo)来(lái)丰富学生的课余生活，从而转(zhuǎn)移注(zhù)意力，使学生(shēng)把精力用到其他方面去。

　　如参加体育运动，打羽(yǔ)毛球、踢毽子、打(dǎ)篮(lán)球、跳绳等，参加学校(xiào)各类兴(xīng)趣小组，合唱队、舞蹈队、美(měi)术小组等(děng)，尽可能多地和同性朋友一起聊(liáo)天、游玩。

　　环境熏(xūn)陶法

　　人(rén)是环境的产品(pǐn) 。

　　家庭的(de)人文环境(jìng)和自(zì)然(rán)环境对孩子起着耳濡目染的(de)熏陶作用。

　　家长在(zài)处理人与人之间(jiān)的(de)关系(xì)上，应表现(xiàn)出仁慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦(kǔ)耐劳等(děng)思维质量和(hé)人格魅力(lì)，形成(chéng)杰出的(de)家庭空气。

　　1)青春期是一个反抗时期 ,要合(hé)理的控(kòng)制好自己的心情(qíng)，不(bù)要(yào)对(duì)孩子乱发脾(pí)气，有事说事(shì)。

　　不可以骂，打。

　　2)青春期是一个性冲动时期(qī)，主动学(xué)习一(yī)些(xiē)关于性方面的知识，正(zhèng)确(què)明(míng)白认(rèn)清正视这个问(wèn)题(tí)。

　　然后(hòu)去引导青(qīng)春期(qī)孩子们(men)的心理(lǐ)问题。

　　3）青(qīng)春(chūn)期是一个发育重要时期，各种生理，心理(lǐ)都在发生改变(biàn)，注意(yì)身体，勤洗澡换衣，防止(zhǐ)滋(zī)生细菌(jūn)。

　　多锻(duàn)炼身体(tǐ)。

　　告诉(sù)孩子(zi)们怎样才能更好(hǎo)的度过青春期。

青(qīng)春期女孩怎(zěn)么进行心理疏导

　　 青春期(qī)女孩怎(zěn)么进行(xíng)心理(lǐ)疏导

　　 　　青春期(qī)女孩(hái)怎么进行心理疏导。

　　我(wǒ)们(men)每个(gè)有都(dōu)有青(qīng)春期(qī)，在青(qīng)春(chūn)期的时候我们(men)会想很多东西，女孩更是如此(cǐ)，家长一定(dìng)要(yào)做(zuò)好孩(hái)子的心理疏(shū)导(dǎo)，把孩子(zi)引向正(zhèng)途(tú)。

　　那么接下来(lái)我带大家一起详细了(le)解下(xià)青春(chūn)期女(nǚ)孩怎么进行心理疏导。

　　青春期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导1

　　 　　 1、表彰鼓(gǔ)舞法

　　 　　每个人都巴望得到他人的必定(dìng)。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方(fāng)法(fǎ)教学孩(hái)子(zi)，学会赏(shǎng)识孩子，学会(huì)换(huàn)个视点看孩子(zi);当然表彰孩子时(shí)要适时(shí)、适度(dù)，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否(fǒu)则，就会走向反(fǎn)面。

　　 　　 2、充(chōng)实学生的业余(yú)生活(huó)

　　 　　教师可以通过(guò)发挥特长(zhǎng)、培养兴趣爱好来丰富学生的课(kè)余生活(huó)，从而转(zhuǎn)移(yí)注意力，使学生把精(jīng)力用到其他方面去。

　　如(rú)参加体育运动(dòng)，打羽毛球(qiú)、踢毽(jiàn)子、打篮球、跳绳等，参加学校各(gè)类兴趣小组，合唱队、舞(wǔ)蹈队(duì)、美术小组(zǔ)等，尽可能多地和同性朋(péng)友一(yī)起聊天、游玩(wán)。

　　 　　 3、环境熏陶(táo)法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭的人文(wén)环境和自然(rán)环境对孩子起着耳濡目染(rǎn)的(de)熏陶作用。

　　家长在处理人与人之间的关系上，应表现出(chū)仁慈、大度、公正、进步(bù)、文明、达观、吃苦耐劳等思维质(zhì)量和人格魅力(lì)，形(xíng)成杰出的(de)家(jiā)庭空气。

　　 　　 女孩子青(qīng)春期如何(hé)教育(yù)引导(dǎo)?

　　 　　1、青春期是一(yī)个反抗时期 ,要合理的控制(zhì)好自(zì)己的心情，不要对孩子乱发脾气(qì)，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是(shì)一个性(xìng)冲动时期，主动学习一些关(guān)于性方面的知识，正确(què)明白认清正视这个问题(tí)。

　　 　　然后去引导青春期孩子们的心理问题。

　　 　　3、青春期是一个发育重要时(shí)期，各种生(shēng)理，心理都在发生改变，注(zhù)意身体，勤洗澡(zǎo)换(huàn)衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼身体(tǐ)。

　　告诉(sù)孩(hái)子们怎样才能更好(hǎo)的度过青(qīng)春期。

　　青春期(qī)女孩怎(zěn)么进行心理疏(shū)导2

　　 　　 青(qīng)春期(qī)女孩该(gāi)如何教育

　　 　　1、教育德(dé)为(wèi)先。

　　当(dāng)今(jīn)社会，精彩纷呈。

　　是一个多元化(huà)的(de)社(shè)会。

　　人们的思想品质参差(chà)不齐，特别是(shì)一小部分人(rén)为追逐(zhú)名利，不择手段(duàn)，对(duì)思想(xiǎng)处于转形时(shí)期的`孩子产生不(bù)小的影响(xiǎng)。

　　作为(wèi)父(fù)母，道德要从自己做起，自(zì)觉(jué)抵制一些(xiē)不(bù)良思想的(de)侵袭，作孩(hái)子的榜(bǎng)样。

　　当(dāng)发现孩子(zi)的言(yán)行与法(fǎ)律及社会(huì)道(dào)德相偏(piān)离时，应苦(kǔ)口婆(pó)心的(de)指出(chū)其后果及危害性，将孩子引到正确的轨道(dào)上来，同时激(jī)励(lì)孩子树立(lì)正确的世界观。

　　 　　2、每个家(jiā)长都望子成(chéng)龙，盼女成(chéng)凤。

　　教育孩(hái)子家长要一(yī)身作则(zé)。

　　家(jiā)长首先要为孩子酿造一个(gè)良好的学习氛围。

　　行教胜于言教(jiào)，家长(zhǎng)是孩子(zi)的第一个老师，学习(xí)型的(de)家长一定能进行教(jiào)育(yù)出一个爱学习(xí)的(de)孩子。

　　如果(guǒ)家长自己(jǐ)都不能管(guǎn)住自(zì)己(jǐ)，整天沉溺(nì)于上网、打牌等，要想处于多动期的孩子(zi)静下来(lái)看(kàn)书(shū)做作业(yè)，恐怕(pà)是不现实的。

　　 　　3、走进孩(hái)子的(de)世界，做(zuò)孩子的(de)知心朋友(yǒu)。

　　首先要了解(jiě)孩子(zi)的生理变化。

　　帮助(zhù)孩子正确认识和接(jiē)纳自(zì)己的生理变化，珍惜自己扒型的性特征。

　　另外，孩子的(de)脑和神经(jīng)逐渐发育，情绪易波动，感(gǎn)情(qíng)十分脆弱，此时需要家长和老师配合，适(shì)时引导(dǎo)帮助。

　　了解孩(hái)子的(de)心理变(biàn)化，也尤其重要(yào)，青春期的女(nǚ)孩，开始有了(le)成人(rén)感(gǎn)，思维的独立性和批(pī)判性显著发(fā)展起来(lái)，但能力不(bù)强(qiáng)，仍带有片面性和表面性。

　　开始(shǐ)意识到两性关雹此谨(jǐn)系，萌发着性爱和(hé)恋爱的需求；人际关系(xì)逐天女散花的姿势是怎样的，男女之间天女散花是什么意思渐(jiàn)频繁，渴望找到与自己(jǐ)思想、感情、兴趣(qù)爱(ài)好相一致的(de)朋友，但不善(shàn)于把感情与理智结合起来(lái)。

　　这(zhè)就需要家长指(zhǐ)导帮助，家长要经常与孩(hái)子沟通思想，了解了(le)孩子所思、所好、所行，才能走入孩子的世界(jiè)。

　　 　　4、不要对青春期的孩子抱有(yǒu)成见。

　　总认为这(zhè)个阶(jiē)段的(de)孩子会产生逆反心理。

　　父(fù)母(m天女散花的姿势是怎样的，男女之间天女散花是什么意思ǔ)不要源基一看到孩子(zi)们有独立意识的迹(jì)象便极力压制，担心稍有让步，就会(huì)导致孩子步入歧途。

　　父母反(fǎn)应越激烈，孩子(zi)们就越会坚(jiān)持(chí)己见；父母(mǔ)若强行压制，不但(dàn)没(méi)有成(chéng)效，还会适得其反(fǎn)。

　　 　　5、要让孩子有一(yī)个健康的体魄。

　　现(xiàn)在不少家(jiā)长只注(zhù)重孩子文化(huà)知识的学习，对孩子的身体锻炼关(guān)注甚少(shǎo)。

　　要知(zhī)道，没有强健的体(tǐ)魄(pò)，没有(yǒu)健康的心(xīn)态(tài)。

　　再(zài)大的理想与抱(bào)负也因心有余而力不足而难以(yǐ)达到。

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