历史对于我们的意义是什么，是学习(xí)历史的(de)意(yì)义(yì)：可以以史为鉴，古为今用(yòng)的。

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历(lì)史对于(yú)我(wǒ)们的(de)意义是什么，

　　学习历史的意(yì)义：1、可以以史为鉴，古(gǔ)为(wèi)今(jīn)用。

　　2、认识历史的(de)发展规律，设计(jì)发展社会的(de)理想蓝图。

　　3、可以(yǐ)揭示社会、历史(shǐ)的(de)发展规律，预见未来，为人(rén)类设计发展社会的理想方案。

　　4、增强参与(yǔ)意识，参(cān)加社会决策。

　　5、进行(xíng)爱国主(zhǔ)义、民族团结及道德教育。

　　历史，简称(chēng)“史”，指对人类社会过去(qù)的事件和活动(dòng)，以及对(duì)这些事件行为(wèi)有(yǒu)系(xì)统的记录、研究(jiū)和诠释。

　　历史是客(kè)观存在(zài)的，无论文学家们如何书写历史，历史都以(yǐ)自己的(de)方式存在，不(bù)可改变。

　　其含义(yì)有三(sān)：1、记载和解释作为(wèi)一系列(liè)人类进程(chéng)历史(shǐ)事件的一门学科。

　　2、沿革，来历。

　　3、过去(qù)的事(shì)实(shí)。

东莞属于几线城市　　历史的(de)问题东莞属于几线城市在于不(bù)断发(fā)现(xiàn)真(zhēn)的过去(qù)，在于用(yòng)材(cái)料(liào)说话，让人如(rú)何在现实中可(kě)能成为(wèi)可以(yǐ)讨论的问题。

　　历(lì)史是延伸的。

　　历史是文化的传承，积累和扩展(zhǎn)，是(shì)人类文明的(de)轨(guǐ)迹。

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