高考小说标题的作用的答题模式，小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题的作用的答题(tí)模式和例题是(shì)小说标题的(de)作(zuò)用：情节(jié)上，点明中心事件或(huò)关键人(rén)、物，成为全文的线索(suǒ)；人(rén)物上，突出(chū)人(rén)物形(xíng)象(xiàng)或品(pǐn)质(zhì)；主题上，揭示(shì)(暗(àn)示)主旨；表达(dá)上，比喻象征(zhēng)的运(yùn)用，形象(xiàng)而又有生动(dòng)，吸引读者的阅(yuè)读(dú)兴趣的(de)。

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高考小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的答题模(mó)式(shì)，小说标题的(de)作(zuò)用(yòng)的(de)答题模式(shì)和例题

　　小说标题的作用：情节上，点明中心事件或关键(jiàn)人、物，成为全文的线索；广药董事长什么级别，广药集团董事长是什么级别

　　人(rén)物上(shàng)，突(tū)出人物形象或品质；

　　主题(tí)上(shàng)，揭(jiē)示(shì)(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征的运用，形象而又有生动，吸引读(dú)者的阅读兴(xīng)趣。

　　文章情(qíng)节即围绕这(zhè)一线索展开，使文章结(jié)构(gòu)完整(zhěng)严(yán)谨。

　　文章的写作线索大致(zhì)可分为六大类：人(rén)、事、物、时、空、情(qíng)。

　　和题(tí)目相(xiāng)关的(de)主(zhǔ)要(yào)有两类：物、情。

　　奠定感情(qíng)基调(diào)、寄托作者情感。

　　物：以某(mǒu)物(wù)为线索(suǒ)。

　　情：以谁对(duì)谁的(de)什么之情为线索。

　　判定标(biāo)准：标题中出(chū)现具体(tǐ)事物、或具体情(qíng)感，就答这一点。

　　1、点明(míng)了本文的写作线(xiàn)索。

　　2、指出线索是什(shén)么：以什么为线(xiàn)索。

　　3、指(zhǐ)出线索带(dài)来的结构(gòu)作(zuò)用：贯穿全(quán)文，使文章结构完整(zhěng)。

小说标题的作(zuò)用的(de)答题模式是什么?

　　小说(shuō)标题作用答题格(gé)式：

　　（1）先看标题的表层义：（词(cí)语(yǔ)的含义，概括(kuò)内(nèi)容(róng)，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思考(kǎo)深(shēn)层含义(yì)：（引(yǐn)申义、比喻义、象征义）；人物与人物的(de)关(guān)系(xì)（表明人物性格(gé)、表明作者的(de)情感与(yǔ)态度）；主(zhǔ)旨与主旨的关(guān)系（点明、揭示）。

　　标题的(de)作(zuò)用(yòng)的(de)答题格式：

　　1、分(fēn)析禅(chán)卜旁标题字词(cí)。

　　就是从理解文(wén)章(zhāng)标(biāo)题关键词的本义，字面(miàn)义入(rù)手，联系文章内容(róng)，得(dé)出(chū)标题的深(shēn)层含义或作用。

　　2、分析标题(tí)修(xiū)辞。

　　也就是(shì)从理解(jiě)文(wén)章标题的修辞(cí)手法入手，联系文章(zhāng)的(de)人物形(xíng)象及隐(yǐn)含的情感来理解标题的含(hán)义或(huò)作用。

　　3、看(kàn)内(nèi)容主(zhǔ)旨。

　　从文章(zhāng)的写作(zuò)内容(róng)，作(zuò)者感情，主题思想入手，分析标题揭示的思想内容。

　　标(biāo)题的常见(jiàn)作用(yòng)：

　　1、概括文章(zhāng)的(de)主要内容(róng)。

　　2、作为文章线索(suǒ)（文章情节围绕这(zhè)一线索展开）。

　　4、具(jù)有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提(tí)示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写作(zuò)对(duì)象(xiàng)；关联(lián)主要情节；贯(guàn)穿全文线索；透(tòu)露情感(gǎn)主(zhǔ)旨。

　　此外还有作(zuò)用：寓意(yì)含(hán)蓄，引人深(shēn)思(sī)；制(zhì)贺橡造悬念，激发读(dú)者的(de)阅(yuè)读兴趣。

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