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  1、文献法(fǎ)

  文(wén)献法是一种既陈旧,又赋有(yǒu)生命力的科学研(yán)讨(tǎo)办法。

  不管哪一种社会活动想要留下永(yǒng)久(jiǔ)的痕迹(jì)都离(lí)不开各种文献。

  人类活动与知(zhī)道的(de)无限性(xìng)和个别生命(mìng)与知道的有限性的(de)对立,决(jué)议了咱们在研(yán)讨逝去的事实时有必要借助于文献。

  2、比较研讨(tǎo)法

  作为一种(zhǒng)思想办法,比较(jiào)研讨贯(guàn)穿于教(jiào)育研讨的(de)全过程(chéng)。

  不(bù)管在(zài)科学(xué)实验的(de)过程中,或是在(zài)理论研讨(tǎo)中,比较(jiào)研讨都(dōu)是(shì)不可(kě)或缺的(de)基该(gāi)办法。

  3、概龙有几个爪 龙有两个根吗括(kuò)综合法

  概括(kuò)综合法的根本办法有两种。

  一种是实(shí)例法,借(jiè)助于给出的(de)一组(zǔ)输入/输出实例(lì)逐渐(jiàn)导出适(shì)于一类问题的程序(xù);

  另(lìng)一(yī)种是“轨道”法,经过所给实例的履行轨道,逐渐导出(chū)程序。

  4、实证研讨法

  其依据现有的科学理论和实(shí)践的(de)需求,提出规(guī)划(huà),使用(yòng)科学仪器和(hé)设(shè)备,在(zài)天然(rán)条件下,经过有意图(tú)有步骤地操(cāo)作,依据调查、记载、测定与此相随同的(de)现象的改变来确认条(tiáo)件与现象之间的因果联系(xì)。

  5、定量分析法

  经过定量分析法可以使人们对研讨目标的知(zhī)道进一步准确化,以便愈加科学地提醒规(guī)则,掌握实(shí)质,理(lǐ)清联系,猜测事物的发展趋势。

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  调查法, 比照法, 文献研讨法, 跨科学研讨法, 描述性研讨法……

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