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  颜元的教育(yù)思想:1、培养目标:“实德(dé)实(shí)才之士”:颜元认为(wèi)人才(cái)是治国安民(mín)的根(gēn)本,而人才主要(yào)依靠学校教育(yù)来培养(yǎng)。

  学(xué)校教育的培养目标(biāo)是“实德实才之士”,即品德高尚、有(yǒu)真(zhēn)才实学的经世致用人(rén)才(cái)。

  “实德实才之士”有两(liǎng)种,一种是“上下粗精(jīng)皆尽力求(qiú)全”的通(tōng)才(cái),另一(yī)种是“终(zhōng)身止精一艺”的专门人(rén)才。

  2、教育(yù)内(nèi)容:“实学”:把以(yǐ)“六艺”为中(zhōng)心的“三事”、“六府(fǔ)”、“三物”作为教育内容,这就(jiù)是(shì)颜元所(suǒ)谓(wèi)的“实学(xué)”。

  同时,颜(yán)元15mm等于多少厘米 15mm等于多少微米基于(yú)他“富国强兵”的政治理想(15mm等于多少厘米 15mm等于多少微米xiǎng),还提出教育(yù)要“兵农合一”“文武兼(jiān)备”。

  3、教学方法:“习(xí)行(xíng)”:“习性”,即学习(xí)与实(shí)践相结(jié)合(hé)。

  第一,教(jiào)学要联系实(shí)际,观察、练习,“躬行而实践之”。

  第(dì)二,反对静坐读书、闭(bì)门(mén)读书和空谈理义,因(yīn)为其脱离实际,不能解决实(shí)际问题还影响健康(kāng)。

  第三,并非排(pái)斥通过读讲来学习知识,而(ér)是主张读书、讲学、习行(xíng)相(xiāng)结合。

  第四,人获得知识的目的(de)在于“实(shí)行”和“实用”。

  4、“六斋”教学(xué):颜元在自己规(guī)划的漳南(nán)书院中,陈设六斋,并(bìng)规定了各斋具体教育内容,实行“分(fēn)斋教(jiào)学”。

  漳南书院的六斋分(fēn)别为文事斋、武(wǔ)备斋(zhāi)、经史斋、艺(yì)能斋、理学(xué)斋和帖括斋。

  之(zhī)所以暂设“理学斋”和“帖括斋”,是为了适应当(dāng)时的实际(jì),等时(shí)机到了则(zé)关闭(bì)这两斋。

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