天才(cái)总是和我们这些凡人是有所(suǒ)不同的，霍金就是一(yī)个世界公(gōng)认的天(tiān)才，但是(shì)我们却知道的是他(tā)的身体一直(zhí)都不是(shì)特别的(de)好，到(dào)了最后他应该(gāi)是除了大脑(nǎo)，其他地方(fāng)都已经(jīng)失去(qù)了功能(néng)了，但(dàn)是的(de)他却依然是一个(gè)的让人都敬(jìng)佩的(de)科学(xué)家，这样(yàng)的人是一个(gè)励(lì)志的(de)人生，最(zuì)后的时(shí)刻这个科学家还是离开了(le)，但(dàn)是(shì)他的(de)离开却依然是(shì)有(yǒu)价值的，那么(me)最(zuì)后(hòu)的霍金(jīn)离开的时候，都说是(shì)恐怖的，那么究(jiū)竟是(shì)怎么回事呢(ne)?霍金的死亡过(guò)程30秒的(de)短(duǎn)视频有(yǒu)吗？全(quán)是网友恶搞没道德(dé)。

霍金的死(sǐ)亡过程

霍金(jīn)是让人敬佩的物理学家，天文学(xué)家，这样的人的去世对于整(zhěng)个全人类(lèi)来(lái)说都是一个大的遗憾，但是生(shēng)老病死终究是无法改变的，所以(yǐ)对于(yú)他们的去(qù)世我们(men)也应(yīng)该(gāi)有(yǒu)一(yī)个正确的(de)眼光和态度的，其实(shí)霍金的(de)身(shēn)体很早(zǎo)就已经(jīng我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日)非常的不好了，但是靠着(zhe)他坚强的意志力，他还是成功的生活到了今天，成为了世界级别的科(kē)学家(jiā)，但是在他(tā)去世之后竟然(rán)有(yǒu)人在网络(luò)上面发(fā)布了一则霍金(jīn)死亡30秒的视频。

这段视(shì)频的时(shí)间很短，但是背(bèi)景音乐确(què)实非常(cháng)恐(kǒng)怖的音乐，而且里面(miàn)的(de)霍金的头部也做(zuò)了特效，很恐怖(bù)的那种画面，这样的感觉(jué)让我们感觉好像(xiàng)霍金就不是(shì)一个(gè)真正的人(rén)类而已(yǐ)，其实(shí)这样的(de)视频我们一看就知道的他是假(jiǎ)的(de)内容，是试着想(xiǎng)象一下(xià)，那一个的正常(cháng)的人(rén)会将(jiāng)自己(jǐ)的家人去世(shì)的现(xiàn)场给录(lù)下(xià)来多呢？而且(qiě)录(lù)下来(lái)之后还要(yào)在(zài)发布到网络上面，这(zhè)样(yàng)的人现实中(zhōng)是不会存在(zài)的(de)，何我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日况霍金还是(shì)著名的科(kē)学家。

霍金的死亡过程

虽然在西方国家(jiā)，很(hěn)多(duō)的(de)人对于这些事情的看法是很坦然(rán)的，对于生死(sǐ)看的没(méi)有那么的强硬，但是我(wǒ)们不得不说的是(shì)的，人都是有感情的，对于自己的(de)亲人的(de)去世如(rú)今没有(yǒu)几个人是开(kāi)心的吧，所(suǒ)以这个短视频根本就不是真(zhēn)正(zhèng)的霍金去世的短视频(pín)，只(zhǐ)是的一个(gè)我们国内的制作短视(shì)频的(de)人(rén)做的一个(gè)噱头而已(yǐ)，当时的霍金去(qù)世的时候，几次的登上(shàng)的了热搜，所以(yǐ)有些人就故意的去蹭这样的(de)热度。

其实不管是谁，也不(bù)管是哪国的人，只要是去世了其实都是应该被(bèi)人尊敬的(de)，毕(bì)竟我们(men)有老话“逝者(zhě)为大”的，但是有很多(duō)的(de)人竟然都(dōu)不去(qù)尊敬他们，这样的人的行为(wèi)是(shì)的可耻(chǐ)的，其实有一些人也会(huì)拿一些伟人来(lái)做成(chéng)的恶(è)搞的图片和视频，其实这样的行为真的是毫无道德可(kě)言的，如(rú)今的社会水平(píng)都高了，而且人也应该有更多的素质，所以对(duì)于霍金(jīn)去世之(zhī)后被恶搞的(de)视频，很多的人还是非常(cháng)的(de)气氛的。

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