音乐教育类包括哪些专业(yè)类别(bié)，音乐教(jiào)育类包括哪些专业是(shì)音乐教(jiào)育类(lèi)一般特(tè)指音乐教育专业的(de)。

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音乐教(jiào)育(yù)类包括哪些(xiē)专业类别(bié)，音乐教育(yù)类(lèi)包括(kuò)哪些专业

　　该专(zhuān)业(yè)主要培养和造(zào)就(jiù)适应社会主义(yì)市场经济建设和教育(yù)改(gǎi)革发展需要的具有较好(h沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读，沅有芷兮澧有兰 什么意思ǎo)音(yīn)乐素(sù)养和教学能力(lì)的专(zhuān)门人才。

　　开设(shè)此专业(yè)的院校有中央音乐(lè)学院、上海(hǎi)音(yīn)乐学院、天津音乐学院、重庆师(shī)范大学、西华师范(fàn)大学、河北师范大(dà)学等。

音(yīn)乐专(zhuān)业(yè)有哪些

　　音乐专业主要(yào)包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐(lè)教育等六个专(zhuān)业，其沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读，沅有芷兮澧有兰 什么意思中音(yīn)乐艺考主要分为两个方向，一个是(shì)音乐(lè)教育类，另一个就(jiù)是音乐(lè)表演类。

　　1音乐(lè)作曲作曲的(de)英文(wén)是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是对素材(cái)进行整合、组装、创造性地安排与使用。

　　早(zǎo)期(qī)的音乐中，作品必须能(néng)够顺利进(jìn)行演奏才算完成全部的作曲工作(zuò)。

　　并且，创(chuàng)作能够演奏出来的音(yīn)乐才能算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术(shù)的发展(zhǎn)，某(mǒu)些声部最后即(jí)便没有实现(xiàn)演奏，或者说部分音(yīn)响(xiǎng)并不适合真实演(yǎn)奏或无法演(yǎn)奏，也可通过电子设备(bèi)获(huò)得想要的音乐效(xiào)果。

　　所以(yǐ)当今看来，创作某些即(jí)便没(méi)有(yǒu)最后的演奏步骤的音乐(lè)也属(shǔ)于作曲(qū)。

　　作曲是(shì)在完(wán)成音乐(lè)内容(róng)的创作。

　　音(yīn)乐中所有元(yuán)素都服(fú)务(wù)于音(yīn)乐(lè)内容，每个声部都是平等(děng)的(de)。

　　任何音乐形式（包括单(dān)声部音乐与纯打击乐音乐）至少会包含织体、曲式、编(biān)配(pèi)、速度、节拍。

　　改(gǎi)变这些的其中一(yī)个因素就有(yǒu)可(kě)能改变一首(shǒu)音乐的内容，明(míng)确(què)这些(xiē)才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析(xī)与管弦乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教(jiào)育如果你想主(zhǔ)修音乐(lè)，并且想在(zài)毕业(yè)后找到一份稳定的工作，那么音乐(lè)教育是一个不错的选(xuǎn)择。

　　事(shì)实上这也是大多(duō)数音(yīn)乐专业毕(bì)业生的选(xuǎn)择。

　　如果你想成为(wèi)一(yī)名私(sī)人(rén)乐器(qì)教师或K-12音(yīn)乐教师，大多数学校都(dōu)会要求(qiú)你(nǐ)有一个学士学位，而大(dà)学(xué)教师就需要硕士或博士学位。

　　就拿(ná)美国举(jǔ)例来说(shuō)，学生的音乐(lè)教育学位(wèi)课程可以为自己在大学(xué)所在州的认(rèn)证做准备，所(suǒ)以如果(guǒ)学(xué)生毕业于肯塔基(jī)州的音乐教育学士(shì)课程，不一定有(yǒu)资格在伊(yī)利诺斯州任(rèn)教。

　　而中国的情况就各有不同，每个地区每个学校(xiào)的要求都不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表演(yǎn)在本科和研究(jiū)生阶段，音乐表演(yǎn)课程给学生(shēng)时(shí)间和资源来专注(zhù)于演奏音乐和磨练他们(men)在一种(zhǒng)主要乐(lè)器(qì)上的技能。

　　这些课程(chéng)要求(qiú)学生在入学前参(cān)加试镜，培训学生(shēng)成为(wèi)表演(yǎn)家、音(yīn)乐(lè)治疗师、私人乐器教师、歌剧演唱家(jiā)、指挥家、教(jiào)堂管风琴手(shǒu)和音乐家。

　　4、音乐制作/录音(yīn)艺(yì)术电子音乐制(zhì)作(zuò)，电(diàn)子音乐制作又名MIDI制(zhì)作，是(shì)九(jiǔ)十年代随着电脑的产生兴起而兴起的一(yī)种在(zài)电脑上完成制作的音乐，专业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最(zuì)实用、最热门的(de)专业无疑(yí)非电子音乐制(zhì)作莫(mò)属。

　　音(yīn)乐技(jì)术/录音艺术的学生将学(xué)习音乐技术(shù)硕士学位所需的录音、音乐制作、现场声(shēng)音、电子(zi)音乐(lè)、信号处理、沉浸式(shì)音频、AR/VR技术(shù)、音(yīn)乐认知(zhī)、音乐(lè)信息(xī)学等领域的高级技能。

　　需(xū)要学生在音(yīn)乐技术的所有(yǒu)领域都拥有坚实(shí)的(de)基础，通过与音乐表演(yǎn)和(hé)作曲专业的学生(shēng)合作，尝试在(zài)实(shí)验性音乐与传统(tǒng)音(yīn)乐之间建立联系(xì)。

　　5、编曲唱作务(wù)敏(mǐn)锐度，以进(jìn)入竞争激烈的词曲创作(zuò)领(lǐng)域。

　　学生(shēng)将参加作曲相关的(de)一对一(yī)课(kè)程，发展特定的技能(néng)和自己的风格，并获得在不断发展(zhǎn)的音乐(lè)产(chǎn)业中工作所(suǒ)需要的一(yī)系列工具和技术。沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读，沅有芷兮澧有兰 什么意思p>

　　偏向(xiàng)于流行音乐方面的作曲编曲，招收的(de)很多(duō)都是(shì)在(zài)唱歌方(fāng)面有不错基础的学生(shēng)，在软(ruǎn)件的学(xué)习上不会(huì)太过强(qiáng)求，更偏向于音(yīn)乐的创造(zào)性(xìng)。

　　研究的很多方面也是现代流行音乐方面的风格(gé)、创作方式等。

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