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  青春的(de)女孩子心(xīn)理格(gé)外敏(mǐn)感,该怎么给她们进行心理(lǐ)疏导呢?青(qīng)春(chūn)期女孩怎么进行心理疏导

  表(biǎo)彰(zhāng)鼓(gǔ)舞法

  每个人(rén)都巴望得到(dào)他人的必定。

  家长要多(duō)用表(biǎo)彰(zhāng)、鼓舞、必定、赞(zàn)赏等鼓励(lì)方法教学孩子,学会赏识孩子,学会换个(gè)视点(diǎn)看(kàn)孩子;当(dāng)然表彰孩子时要适时、适(shì)度,要(yào)真(zhēn)挚,不(bù)要夸张,不要(yào)过(guò)滥(làn)。

  否则,就会走向反面。

  充实(shí)学(xué)生的业余生活

  教师可以通过(guò)发(fā)挥特长、培(péi)养兴趣爱好来丰(fēng)富学生的课余(yú)生活,从(cóng)而转移注意力,使(shǐ)学生把精力用到其他方(fāng)面去。

  如参加(jiā)体育运动,打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等(děng),参加学校(xiào)各类(lèi)兴趣小组,合唱队、舞蹈队、美术(shù)小组等,尽可(kě)能多地和同(tóng)性朋友一起聊天(tiān)、游(yóu)玩。

  环境熏(xūn)陶法

  人是环境的产品(pǐn) 。

  家庭的人(rén)文环境和自(zì)然环(huán)境(jìng)对孩(hái)子起着耳濡目染的熏陶(táo)作用。

  家长在处(chù)理人与人之间(jiān)的关系上,应(yīng)表(biǎo)现(xiàn)出仁慈、大度(dù)、公正、进步、文明、达观(guān)、吃苦耐(nài)劳等(děng)思维质量和人格魅(mèi)力,形成杰出的家庭空气。

女孩子青春期如(rú)何教育引(yǐn)导?

  1)青(qīng)春期(qī)是一(yī)个反抗时期 ,要(yào)合理的控制好(hǎo)自己的心情,不(bù)要对孩(hái)子乱发脾气,有事说事。

  不(bù)可(kě)以骂,打。

  2)青春(chūn)期(qī)是一个性冲动时期,主动学习一些关于(yú)性方面(miàn)的(de)知识(shí),正确明白(bái)认清正视这个问题。

  然后去(qù)引导青春期(qī)孩(hái)子(zi)们的心理问(wèn)题。

  3)青春(chūn)期是一个(gè)发育重要时期,各种(zhǒng)生理,心(xīn)理都在发(fā)生改变(biàn),注(zhù)意身(shēn)体(tǐ),勤洗澡换衣,防止(zhǐ)滋生(shēng)细菌。

  多锻(duàn)炼(liàn)身体。

  告诉孩子们怎样才能更(gèng)好(hǎo)的度过青春(chūn)期。

青春期女(nǚ)孩怎么进(jìn)行(xíng)心理疏导(dǎo)

   青春期女孩怎么进行心理疏(shū)导(dǎo)

     青春期女孩怎么进行心理疏(shū)导。

  我们(men)每个有都有(yǒu)青春期,在青(qīng)春期的时候我们会想(xiǎng)很多东西,女孩更是如(rú)此(cǐ),家长一(yī)定要做好(hǎo)孩子(zi)的心理(lǐ)疏导(dǎo),把孩(hái)子引向(xiàng)正途。

  那么接下(xià)来我带大家一起详细了解(jiě)下(xià)青春期女孩怎么进行心理疏(shū)导。

  青春期女孩怎么进行心(xīn)理疏(shū)导1

  

      1、表彰鼓舞法

     每个(gè)人都巴望得到他(tā)人(rén)的必定。

  家(jiā)长要多用表彰、鼓舞、必定、赞赏等(děng)鼓(gǔ)励方法教学孩子,学会赏识孩(hái)子(zi),学会换个视点看孩子;当然(rán)表(biǎo)彰孩(hái)子时(shí)要适时、适度,要(yào)真挚,不要夸(kuā)张,不要过滥。

  否则,就(jiù)会走(zǒu)向反(fǎn)面。

      2、充(chōng)实学生(shēng)的(de)业(yè)余生活

     教师(shī)可(kě)以通过发挥特长、培养兴(x圆的直径符号字母表示R,圆的直径符号字母表示什么īng)趣爱(ài)好来丰富(fù)学生的课(kè)余生活,从而(ér)转移注(zhù)意力,使学生(shēng)把(bǎ)精力用(yòng)到(dào)其(qí)他(tā)方面去。

  如参加体育(yù)运动(dòng),打(dǎ)羽毛(máo)球、踢毽子(zi)、打篮球、跳绳等(děng),参加学校(xiào)各类(lèi)兴(xīng)趣小组,合(hé)唱(chàng)队(duì)、舞蹈队、美术小(xiǎo)组等,尽可(kě)能(néng)多(duō)地和同性朋友一起(qǐ)聊天、游玩。

      3、环(huán)境(jìng)熏(xūn)陶法

     人(rén)是(shì)环境(jìng)的产品 。

  家(jiā)庭(tíng)的人文环境和自然环境对孩子(zi)起着(zhe)耳濡目染的熏陶作用。

  家长在处理人与(yǔ)人之间的关系上,应表现(xiàn)出(chū)仁慈、大度(dù)、公(gōng)正(zhèng)、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质(zhì)量和人格魅(mèi)力,形成杰(jié)出的家庭空气。

      女孩子青春期如(rú)何教育引导?

     1、青春(chūn)期是一个反抗时期 ,要合理的控制好自(zì)己的心情,不要(yào)对(duì)孩子(zi)乱(luàn)发脾(pí)气,有事说(shuō)事。

  不(bù)可以(yǐ)骂,打(dǎ)。

     2、青春(chūn)期是一个性冲动时(shí)期,主动学(xué)习一些关于性方面的知识,正(zhèng)确(què)明白(bái)认清正(zhèng)视这个问(wèn)题。

     然(rán)后去引导青春期(qī)孩子们的心(xīn)理问题(tí)。

     3、青春(chūn)期(qī)是一个发(fā)育(yù)重要时期,各种(zhǒng)生理,心(xīn)理都(dōu)在(zài)发生改变,注意(yì)身体,勤洗澡换衣,防止滋生细菌(jūn)。

  多锻炼身(shēn)体(tǐ)。

  告诉孩子们怎样才能更好的度过青春期。

  青(qīng)春期(qī)女孩怎么进行心理(lǐ)疏(shū)导(dǎo)2

      青春(chūn)期(qī)女孩该如何教育

     1、教育德为(wèi)先。

  当今社(shè)会,精彩纷(fēn)呈。

  是一(yī)个(gè)多元化的社会(huì)。

  人们的思想品质参差不齐,特别(bié)是一小(xiǎo)部(bù)分人(rén)为追逐名利,不(bù)择手(shǒu)段,对思想处于转形(xíng)时期的`孩子产生不小的影响(xiǎng)。

  作为(wèi)父母,道德要从自(zì)己(jǐ)做起,自觉(jué)抵制一些不良思想的侵袭,作(zuò)孩子的榜(bǎng)样圆的直径符号字母表示R,圆的直径符号字母表示什么

  当发现孩子的言行与法律及社会道德相(xiāng)偏离时,应苦口(kǒu)婆心的指(zhǐ)出其(qí)后果及危(wēi)害性,将孩(hái)子引到正(zhèng)确的轨道上来,同(tóng)时激(jī)励孩子树立正确的(de)世界观。

     2、每个家长都望子成龙,盼女成(chéng)凤。

  教育孩子家长要一身作则。

  家长(zhǎng)首先要为孩子酿造(zào)一(yī)个良(liáng)好的(de)学习氛围。

  行教胜(shèng)于言教,家长是孩子的(de)第(dì)一个老师,学(xué)习型(xíng)的家长(zhǎng)一(yī)定能进(jìn)行教育(yù)出一(yī)个爱学习的孩子。

  如果家长自己都不能管住自己,整天沉溺于(yú)上网、打(dǎ)牌等(děng),要想处于多动期的孩(hái)子静下来看书做作业,恐(kǒng)怕是(shì)不现(xiàn)实的。

     3、走进孩子的(de)世界,做孩子(zi)的知(zhī)心朋友。

  首先要了解(jiě)孩子的生理变化(huà)。

  帮(bāng)助孩子(zi)正确认识(shí)和接纳自(zì)己的生理变化,珍惜自己扒(bā)型的性特征。

  另外,孩子(zi)的脑和神(shén)经(jīng)逐渐(jiàn)发(fā)育,情绪易波动,感情十(shí)分脆(cuì)弱,此时需要家长(zhǎng)和老(lǎo)师配合,适时引(yǐn)导帮助。

  了(le)解孩子的心理变化,也尤其重要,青(qīng)春期的女(nǚ)孩,开始有了成人感,思维(wéi)的独立(lì)性和(hé)批判(pàn)性显(xiǎn)著(zhù)发展起来,但能力不强,仍带(dài)有(yǒu)片面性(xìng)和表(biǎo)面性。

  开始(shǐ)意识到两性(xìng)关雹此谨系,萌发着性爱(ài)和恋爱的需求;人(rén)际关(guān)系(xì)逐渐频繁,渴望找到与自(zì)己思想、感情、兴趣爱好相一致(zhì)的朋友,但不(bù)善于把感(gǎn)情与理智结合(hé)起来。

  这就需要(yào)家长指导帮助,家长要(yào)经常与孩(hái)子沟(gōu)通思(sī)想,了(le)解了孩(hái)子所思、所好(hǎo)、所行(xíng),才能(néng)走入(rù)孩子的世界。

     4、不要对青(qīng)春(chūn)期的孩子抱有成见。

  总(zǒng)认为(wèi)这个阶(jiē)段的孩子会产生逆反心理。

  父母(mǔ)不要源基(jī)一看到孩子们有独立意识的迹象便极力压(yā)制(zhì),担心稍(shāo)有让步,就会导致孩子步入(rù)歧途(tú)。

  父母反(fǎn)应(yīng)越激烈(liè),孩子(zi)们就越会坚持己见;父母若强行压制,不但没有(yǒu)成(chéng)效(xiào),还会适(shì)得(dé)其反(fǎn)。

     5、要让孩子有一个健康(kāng)的(de)体魄。

  现在不少家长只注重(zhòng)孩子(zi)文(wén)化知识(shí)的(de)学习(xí),对孩子的身体(tǐ)锻炼关注甚少。

  要知道,没有强健的体魄,没有(yǒu)健康的心态。

  再(zài)大(dà)的理(lǐ)想与抱(bào)负也因心有余而力不足而难以(yǐ)达到。

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