为什么负负得正(zhèng)怎么(me)推理,乘法为什么(me)负负得正是根(gēn)据相反数(shù)的定(dìng)义,如果一个数与a的和为0,那(nà)么这个数就叫(jiào)做a的(de)相反数,记作-a的。
关于为什么负负得(dé)正怎么推(tuī)理,乘法(fǎ)为什么负负得正以(yǐ)及为什么负负得正怎么推(tuī)理,为什么(me)负负得正原因(yīn)是(shì)什(shén)么,乘法为什么负负得正,为什么(me)负负得正图解,为什么负负得正用(yòng)数(shù)轴解释等问题,小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知识:
为什么负负得正(zhèng)怎(zěn)么推理,乘法为什么负负得(dé)正
根据相(xiāng)反数的定义,如果(guǒ)一个数(shù)与a的和为0,那么这个数就叫做a的(de)相反数,记作-a。即-a+a=0。
对任何(hé)实数a,定义加(jiā)法0+a=a,乘(chéng)法1*a=a。
实数的加(jiā)法和乘法(fǎ)满足(zú)交换律、结(jié)合律以及分配律,等式还满足等量加等量和相等,等(děng)量减等量差相(xiāng)等的规律。
两个正数(shù)的(de)积还是正数。
乘法负负得正的原因(yīn)1、美(měi)国数学史bai家du和(hé)数学教育家M·克(kè)莱因通(tōng)zhi过负(fù)债模(mó)型(xíng)解决了“两负数(shù)相乘得正(zhèng)”的问题:
一(yī)人每(měi)天(tiān)欠(qiàn)债5元(yuán),给定日期(0元)3天后欠债15元。
如果将5元的宅(zhái)记作-5,那么“每(měi)天欠(qiàn)债5元(yuán)、欠债3天”可(kě)以用数学来表(biǎo)达:3×(-5)=-15。
同样一(yī)人每(měi)天(tiān)欠债5元,那么(me)给定日期(qī)(0元)3天(tiān)前(qián),他的财(cái)产比(bǐ)给定(dìng)日期的财产多15元(yuán)。
如果(guǒ有缘千里来相会,三笑徒然当一痴什么意思,三笑突然当一痴打一成语)我们(men)用(yòng)-3表(biǎo)示3天前,用(yòng)-5表示(shì)每(měi)天欠(qiàn)债(zhài),那(nà)么3天前(qián)他的经(jīng)济情况课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。
2、相反(fǎn)数(shù)模(mó)型
5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。
所以,把一个因数换成他的相反数,所得的积就是原来的积的(de)相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。
3、苏联(lián)著名数学家盖尔(ěr)范(fàn)德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解(jiě)释:
3×5=15:得到(dào)5美元3次,即得到15美(měi)元。
有缘千里来相会,三笑徒然当一痴什么意思,三笑突然当一痴打一成语 3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚金(jīn)3次(cì),即付(fù)罚金15美元。
(-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元(yuán)3次(cì),即没有得到15美元。
(-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚金3次,即得到15美元。
为什么负负得(dé)正13世纪末(mò)由(yóu)数(shù)学家(jiā)朱(zhū)士杰(jié)给出,在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰(jié)提出:“明乘除法,同名相乘(chéng)得正(zhèng),异(yì)名相乘得负”。
在(zài)数学(xué)乘法中为什么负负得正
在数学乘法中负负得(dé)正的原(yuán)因解(jiě)释有:
1、美国数学史家和数学教(jiào)育家M·克莱因通过负债模型解(jiě)决了(le)“两负数相乘得正”的问题(tí):
一(yī)人(rén)每天欠债5元(yuán),给(gěi)定(dìng)日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元。
如迟吵(chǎo)搭果将(jiāng)5元的(de)宅记(jì)作-5,那(nà)么“每天(tiān)欠债(zhài)5元、欠债3天”可(kě)以用数(shù)学来(lái)表达:3×(-5)=-15。
同样一人每天欠债5元,那么给定日期(qī)(0元)3天前,他的财(cái)产比给(gěi)定日期的财产多(duō)15元。
如果(guǒ)我们用-3表示(shì)3天前,用-5表示(shì)每天欠债,那么3天前他(tā)的(de)经济(jì)情况课表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。
2、相(xiāng)反数模型
5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,
所以,把一个因数(shù)换(huàn)成他的相反数(shù),所得的积就是(shì)原来的积的相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。
3、苏(sū)码(mǎ)拿联著名数学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则(zé)作了(le)另(lìng)一种解(jiě)释(shì):
3×5=15:得到5美(měi)元3次,即得到15美元;
3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付(fù)罚(fá)金15美元;
(-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有得到15美元;
(-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金(jīn)3次,即得到(dào)15美有缘千里来相会,三笑徒然当一痴什么意思,三笑突然当一痴打一成语元。
上(shàng)述内容参(cān)考(kǎo)《数学(xué)阅读(dú)精粹(第一册)》,江苏凤凰教(jiào)育出版社出版,2016年6月(yuè)。
原(yuán)载于《数学文化透视》,上(shàng)海科学技术(shù)出版社出版。
扩展资料:
负数概念(niàn)最(zuì)早(zǎo)出现在中国(guó),在碰衡《九章算术》中方程章给出正负数的加减运算(suàn)法则(zé),而负负得正(zhèng)直(zhí)到13世纪(jì)末才由(yóu)数学家朱士杰给(gěi)出。
在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘(chéng)除法,同名相乘得正,异名相乘得负”。
公元(yuán)7世纪,印度数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有(yǒu)明确的正负数(shù)概念,及其四则运算法(fǎ)则(zé):“正负相乘得负,两负数相乘(chéng)得正,两正(zhèng)数得正。
”
参考资料来源:百度百(bǎi)科-负数(shù)
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了