应用气象学是干什么的(de)，应用气象学是干什(shén)么的工(gōng)作(zuò)是应(yīng)用气象学(xué)专业(yè)可以在政府、事(shì)业(yè)类单位从(cóng)事气象(xiàng)监测、农业设施环境调控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区(qū)划与资源利(lì)用等工作，也(yě)可(kě)以(yǐ)在高新(xīn)技术类(夺笋啊是什么意思网络用语，夺笋啊是什么意思网络用语怎么说lèi)企业(yè)从事生态环境(jìng)建设、生态(tài)环(huán)境监(jiān)测调控、信息(xī)技术(shù)应用、环(huán)境评价等工作的(de)。

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应用气象学专业(yè)的就(jiù)业方向是什么

　　　　在高考填报志(zhì)愿选择专业时，很多考生(shēng)和家长对应用(yòng)气象(xiàng)学专业就业方向(xiàng)是什么的问题非常关(guān)注，我收集了具体信(xìn)息(xī)，大家(jiā)快来了(le)解一下详细厅袜情况(kuàng)吧。

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　　 　　应(yīng)用气(qì)象学专(zhuān)业的就业(yè)方向(xiàng)是(shì)卜睁什么(me)主(zhǔ)要面向气象(xiàng)行业，在气象(xiàng)探测、公(gōng)共气象(xiàng)服(fú)务、农业气象服务岗(gǎng)位群，从事(shì)地面测报、农(nóng)业(yè)气象测报、人工影响天(tiān)气、气象灾(zāi)害预报(bào)预警信息制作(zuò)和发布、公共气(qì)象服务、农业气象服务等工作。

　　 　　本专业学生毕(bì)业后可(kě)在农业气象及(jí)生态环境监测调(diào)控(kòng)、信息分析处理(lǐ)、资源开发利用和防(fáng)灾减灾等科研(yán)、教学和(hé)业务部门工作。

　　 　　政府、事业类单位：气象(xiàng)监测(cè)、农业设施环境调控、环境保护、防汛抗旱与农业(yè)减灾、农业区划与资(zī)源利用;高新(xīn)技术类企业：生态环境建(jiàn)设、生态(tài)环(huán)境监(jiān)测调(diào)控、信息技术应用、环(huán)境评价。

　　 　　目(mù)前来讲，主(zhǔ)要是到中国气象局下属的比如说各省(shěng)、地(dì)、县，这样一些气象(xiàng)部(bù)门(mén)，特别是到气象(xiàng)台工作，另外(wài)就是到民航系统的气象台，为航空方面提供气象保障。

　　再一(yī)个就是(shì)到部队(duì)去，为部队比(bǐ)如(rú)说特别是空军，几乎每一个空军基地的(de)话，都(dōu)有飞机场，这个飞机场都有气(qì)象台，还(hái)有(yǒu)的(de)一部(bù)分同(tóng)学，就是到环(huán)保部门，以(yǐ)及(jí)相关(guān)的电力等(děng)等的。

　　 　　应用气(qì)象学专业学什么课程(chéng)应用(yòng)气(qì)象学主要研(yán)究(jiū)气象学的基本知识和技能，继而将(jiāng)气象(xiàng)学(xué)的(de)原理(lǐ)、方(fāng)法和(hé)成果(guǒ)应用于农业、水文、航海、航空、军(jūn)事(shì)、医疗等领域，解决相(xiāng)关领域的气象问题，例如：气象(xiàng)防(fáng)震抗洪减灾对策、生态(tài)环境(jìng)调控、气候(hòu)资源开发利用(yòng)等。

　　 　　主要课程(chéng)：《边界层气象学》、《大气科学基(jī)础(chǔ)》、《大气(qì)探测学》、《天气(qì)学原理(lǐ)》、《产业工程气象学》、《气象信息服务(wù)》、《应用气象学方(fāng)法》、《农(nóng)业气象学(xué)》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年论文、科技(jì)创新实(shí)践、天气(qì)学分析、毕业论(lùn)文等。

　　 　　主要(yào)专业实验：大(dà)气探(tàn)测实验、天(tiān)气(qì)预(yù)报实验、应用气(qì)象学实验、农业气象(xiàng)学实验。

　　 　　部分高(gāo)校按(àn)以下(xià)专业方向培养(yǎng)：型(xíng)伏(fú)岁公共(gòng)气象服务(wù)。

　　 　　本专(zhuān)业(yè)学生(shēng)主(zhǔ)要学习应用气象学的(de)基(jī)本理(lǐ)论和基本知识(shí)，接(jiē)受大气(qì)科学及(jí)相关学科领域的科(kē)学思维和实验实践(jiàn)的基本(běn)训练，具备应用(yòng)气象(xiàng)业务、研究和(hé)开(kāi)发(fā)的基本能力。

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