张雪峰是著名的(de)考研导师，从网络走红后，他开始将(jiāng)自(zì)己的业务范围(wéi)进一步(bù)扩大，进军(jūn)高(gāo)考志愿(yuàn)的填报领域。

张雪(xuě)峰(fēng)从北京(jīng)迁到了苏州，成(chéng)立了专门的公司，公司目标是(shì)为广大考生(shēng)指明未来方向。

在(zài)互(hù)联网的浪潮下(xià)，张雪峰有(yǒu)先(xiān)发优势(shì)，毕竟他(tā)在各大(dà)互(hù)联网(wǎng)平台风起云涌之(zhī)前，已经在网(wǎng)络成名。

张雪峰借用已经成名的优(yōu)势以及出众的(de)口(kǒu)才，迅速在各大平台积累了上千万(wàn)粉丝。

他(tā)时常(cháng)在网络上评(píng)论高(gāo)等院校，发(fā)表大学(xué)专业的报考建(jiàn)议，多次(cì)引起争议。这次，他真的(de)闯祸了，所说的言(yán)论被“群殴”。

张雪峰在(zài)视频当中直截了(le)当的(de)称，如果我是(shì)孩子的家长，孩子非要报考新闻学，我一(yī)定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼(yǎn)睛报一(yī)个专(zhuān)业都比新闻好。

张雪(xuě)峰为何(hé)得此结论(lùn)呢？他(tā)也并非是一时兴起(qǐ)，胡言乱(luàn)语(yǔ)。

张雪峰(fēng)称，现在人(rén)人是(shì)自媒体(tǐ)，学新闻(wén)传(chuán)播的人中，八成没有从事本专业(yè)。

张学(xué)峰(fēng)此(cǐ)番言论后(hòu)，引起(qǐ)传媒大(dà)学教授(shòu)的炮轰。

重庆(qìng)大学的一位传(chuán)播学的教授发文批评张雪峰的言论，认(rèn)为(wèi)张雪峰是在忽(hū)悠孩子报志愿。他称张雪峰本人就是在享受着传播的红利，吃着传播(bō)的饭(fàn)，砸着传播的锅。

在张雪峰言论(lùn)引发网络讨(tǎo)论(lùn)后(hòu)，权(quán)威部门教育部重磅发声，教育部表示，严肃(sù)查处收(shōu)取志愿填(tián)报(bào)高价咨询费(fèi)问题。

张雪(xuě)峰涉(shè)及高考(kǎo)志愿填报领域。他的咨询填报(bào)费用(yòng)有的上(shàng)万(wàn)元，有的高达几万元。教育(yù)部(bù)的发声，无疑(yí)让(ràng)张(zhāng)雪峰的业务雪上(shàng)加霜(shuāng)。

查询(xún)张雪峰(fēng)老师的高考志愿填报(bào)的(de)专栏(lán)内容，目前已经下(xià)架(jià)。

中(zhōng)国教育报(bào)对张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)几乎是点名批评(píng)。中国教(jiào)育报在2023年6月22日(rì)出(chū)版的评论文章(zhāng)，炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾(gù)就业，而(ér)忽视(shì)了学(xué)生(shēng)的个人(r上下红中间白的国旗是哪个国家的 国旗可以随便挂吗én)兴(xīng)趣，具有(yǒu)误导(dǎo)性。

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各(gè)方对张雪峰此起(qǐ)彼伏的批评后，他也害(hài)怕了。张(zhāng)雪峰发(fā)文(wén)表示(shì)，突然有种感觉，我离被人(rén)搞不(bù)远了。

张雪峰(fēng)老(lǎo)师(shī)是(shì)聪(cōng)明人，在(zài)风口浪(làng)尖(jiān)之下，他明显收敛了个人高调的姿态。有些话(huà)他只(zhǐ)有以“我有一(yī)个(gè)朋友”的(de)口(kǒu)吻向(xiàng)大家传递，不(bù)再敢直接“口出狂言”。

社会(huì)正在(zài)教给张(zhāng)雪峰更多的知识和(hé)内容。

未来，张雪(xuě)峰老师(shī)会不(bù)会面临业(yè)务匮乏问(wèn)题，公(gōng)司经营能不(bù)能持续，都将是未知(zhī)数。

从理(lǐ)论层面上看，张(zhāng)雪峰老师(shī)的言论确实存(cún)在一(yī)定(dìng)的偏见。从教育上看，我们要从学(xué)生(shēng)的兴趣出(chū)发，引导学生追求心中理想，实现个人抱负。

现实是残(cán)酷(kù)的。学生在大学(xué)学完专(zhuān)业知识后，面临的最主要(yào)的问题还是生存问题。张(zhāng)雪(xuě)峰老师只是(shì)从生存(cún)角(jiǎo)度给学生更多的参考和意见，他的言论(lùn)可能存在(zài)争议，但确实给更多的(de)家长(zhǎng)和学生打开(kāi)了思路，这不就是我们(men)所倡(chàng)导(dǎo)的百(bǎi)家争(zhēng)鸣、百花齐放吗？

很多人站在一定高度上会(huì)说，要让(ràng)学生按照自我的兴趣发展未来(lái)。如果一个老师仅(jǐn)仅以(yǐ)这样(yàng)一句话去告诉学生，而不结(jié)合学生的自(zì)身实际情况(kuàng)出发，那这种言论(lùn)毫(háo)不(bù)负责。

作为一个学生，他的认知很大(dà)程度上停留在书本知识，他的思想层级(jí)和社(shè)会实际情况存在脱节(jié)现象。

学生所认为的兴趣，并(bìng)不一定是他真正(zhèng)的兴趣。

作(zuò)为老师，应(yīng)该帮学(xué)生发掘(jué)所追(zhuī)求(qiú)的真正兴(xīng)趣，或者是对他(tā)未来真正有益的事(shì)情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣(qù)是你做了这件事，发现了这件(jiàn)事存在困(kùn)难，但你(nǐ)内心仍然要去完成(chéng)，要(yào)去(qù)做，这才是(shì)真正(zhèng)的兴趣。而不(bù)是(shì)从(cóng)来没有干过一件事，但就(jiù)是(shì)喜欢，内心想做，但(dàn)当真正做这件(jiàn)事的时候发现(xiàn)，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的(de)填(tián)报指(zhǐ)导，真正对学(xué)生(shēng)有意义的(de)是(shì)：让学生区分自己所喜欢的东(dōng)西是来源于(yú)臆(yì)想，还是真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够(gòu)有一(yī)定支持度的原(yuán)因吧，他在帮更多(duō)的学生区(qū)分(fēn)梦境(jìng)与现实。

梦是要做的，但现实绝(jué)对(duì)不可忽略，否则可能连觉都睡(shuì)不(bù)安稳。

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