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分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例脑力大比拼第8关怎么过脑力是天生的吗

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脑(nǎo)力是天生(shēng)的吗

　　脑力不是(shì)天生的。

　　智商约25%由(yóu)先(xiān)天因素(sù)决定(dìng)，但75%受后(hòu)天因(yīn)素影响，所以智商不是天生的，只(zhǐ)要家(jiā)长(zhǎng)关(guān)注孩子智力的开发与培养，有可(kě)能培养出高智商的(de)孩子。

　　智(zhì)商(shāng)有先天的因(yīn)素，天生的(de)因素基因占比约25%。如果两个(gè)同卵双(shuāng)胞胎的基因遗传(chuán)因(yīn)素相同，但后(hòu)天智力的表现却只有25%是在出生时(shí)决定的(de)，剩下的75%则受后(hòu)分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例天其它(tā)因(yīn)素(sù)影响。

　　一个人的智(zhì)力能达到什么(me)程度，遗传是基础，但是后天(tiān)的教育和环境是条件(jiàn)，二者缺(quē)一(yī)不可。孩子出(chū)生后来自于先天(tiān)的智商(shāng)因素已经确定，

　　但先(xiān)天的因(yīn)素能否成为现实，还(hái)受到文(wén)化背景(jǐng)、周围的环境、家庭和(hé)学校的教育等(děng)多种因素的限制。有(yǒu)人做过调查，发现智商比(bǐ)较高的孩子，

　　约60%-70%是出生于良好家庭教育的知识分子家(jiā)庭，说(shuō)明虽然(rán)智商有(yǒu)先(xiān)天(tiān)因素，但(dàn)后(hòu)天的培养更为重要。

　　家长们(men)一(yī)定(dìng)要重视孩子的教(jiào)育，在孩子(zi)小的时候(hòu)要(yào)关注孩子(zi)的智力发育(yù)，可以通过一些益智类游戏开发孩子智力，选择(zé)适合(hé)孩子(zi)的教育(yù)方式，可以(yǐ)多鼓励孩子(zi)，同时(shí)要(yào)注意(yì)补充营(yíng)养，饮食上注意多样(yàng)化。