家贫(pín)无从致(zhì)书(shū)以观出自哪里，家贫无从(cóng)致(zhì)书以观每假借于藏书之家(jiā)翻译是出自(zì)《送(sòng)东阳(yáng)马生(shēng)序》的。

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　　家贫，无从致书(shū)以(yǐ)观(guān)，每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家，手自笔录，计(jì)日(rì)以还。

　　翻译：（由(yóu)于）家庭(tíng)贫寒，没有(yǒu)什么办法买到书(shū)籍学习，（就(jiù)）常(cháng)常向有藏(cáng)书的人家借书，亲手(shǒu)抄录，计算好(hǎo)（归还(hái)的）日期（按时）送还(hái)。

　　原(yuán)文(wén)

　　余(yú)幼(yòu)时即嗜(shì)学。

　　家贫，无从(cóng)致(zhì)书以观，每假(jiǎ)借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　天大(dà)寒，砚冰坚，手指不可屈(qū)伸(shēn)，弗之(zhī)怠。

　　录毕，走送之，不敢稍(shāo)逾(yú)约(yuē)。

　　以(yǐ)是人多以书假余，余因(yīn)得遍观群书。

　　既(jì)加冠，益慕圣贤(xián)之(zhī)道家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗，又患无硕师名人与游，尝趋百里(lǐ)外，从乡之(zhī)先达执经(jīng)叩问。

　　先达德隆望尊(zūn)，门人弟子填其室，未尝稍(shāo)降辞色。

　　余立侍左右(yòu)，援疑质理，俯身倾(qīng)耳以请；

　　或遇其叱咄(duō)，色愈恭，礼(lǐ)愈(yù)至，不敢出一言以(yǐ)复；

　　俟其欣悦，则(zé)又请(qǐng)焉。

　　故余虽(suī)愚，卒获有(yǒu)所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼(yòu)时就非常爱好读书。

　　家里贫穷家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗，无法得到书来看，常(cháng)常向藏(cáng)书的人家求借，亲手(shǒu)抄录，计(jì)算着日期按时送还。

　　冬天非常寒(hán)冷，砚台(tái)里的(de)墨汁都结了(le)冰，手(shǒu)指冻得不能弯曲和伸(shēn)直，也不(bù)放松读书(shū)。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢超(chāo)过(guò)约定(dìng)的期限。

　　因此有很多(duō)人(rén)都愿意把书(shū)借给(gěi)我，于(yú)是我能够遍观群书(shū)。

　　成年以后，我更加仰慕古代圣贤的(de)学说，又(yòu)苦于不能与学识(shí)渊博(bó)的老师和名人(rén)交往，曾经赶到数百里(lǐ)以外，拿着经(jīng)书向乡里有道德学问的前(qián)辈请(qǐng)教。

　　前辈德高望重(zhòng)，门(mén)人(rén)弟子挤满(mǎn)了(le)他的屋子(zi)，他的言(yán)辞和态度(dù)从(cóng)未稍有委婉(wǎn)。

　　我站着陪侍在他左右，提出疑(yí)难，询问道理，俯下身(shēn)子，侧着(zhe)耳朵恭敬地请教；

　　有时遇到他大(dà)声斥责，我(wǒ)的表情更加恭顺(shùn)，礼节更(gèng)加周到，不敢说一个(gè)字(zì)反驳；

　　等到他高兴了，则又(yòu)去(qù)请(qǐng)教。

　　所以我虽(suī)然愚笨(bèn)，但(dàn)最终获得(dé)不(bù)少(shǎo)教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景濂，号潜溪(xī)，别号玄真子、玄真道(dào)士、玄真(zhēn)遁叟。

　　汉(hàn)族(zú)，浦江（今浙江浦江县）人，元末明初文学家(jiā)，曾被明太祖朱元璋(zhāng)誉为(wèi)“开国文臣之(zhī)首”，学(xué)者称太(tài)史(shǐ)公(gōng)。

　　宋濂与(yǔ)高启、刘基并(bìng)称为“明初诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎(shèn)牵连胡惟庸党案而被(bèi)流(liú)放茂州，途中病死于(yú)夔州。

　　他的代表作(zuò)品有《送(sòng)东(dōng)阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北(běi)伐(fá)檄文(wén)》等。

家(jiā)贫无从致书以观每假借于藏(cáng)书家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗(shū)之家手自笔录计日以还是什么意思

　　年幼时团缓(huǎn)就爱学习(xí)。

　　因(yīn)为家(jiā)中贫穷(qióng)，无法得到书(shū)来看，常向藏书(shū)的人家求借，亲(qīn)手抄(chāo)录，约定(dìng)日期送还。

　　出自明代文学家(jiā)宋濂创(chuàng)作的一篇(piān)赠序(xù)：《送(sòng)东阳马生序(xù)》。

　　全文塌掘模结构严(yán)谨，详(xiáng)略有致，用对(duì)比说理，在叙事中穿插细节(jié)描绘，读来(lái)生散吵动感人。

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