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  12月4~6号,继续(xù)教育学院院长叶勇一行赴成都多(duō)所高(gāo)校(xiào)调研(yán)学习。

  调研组检查了四川(chuān)交通(tōng)职(zhí)业(yè)技术学院(yuàn)、四川交通运输学校2个函授教学点的面授工(gōng)作,并(bìng)调研学(xué)习了函授点所现在泰山顶上的温度大约是多少度呢,现在泰山山顶的温度有多少?(suǒ)在学校和成都中医药大学继续(xù)教育工作的成(chéng)功经(jīng)验。

  四(sì)川交通(tōng)职业技术学院是全国高(gāo)职(zhí)院(yuàn)校前(qián)50强、四川省前三强(qiáng),具有极强的行(xíng)业(yè)特色(sè)与办(bàn)学实力,也是我校最早(zǎo)一(yī)批校外成人教育函授站。

  四川(chuān)省交通运输职业(yè)学校是我(wǒ)校在四川设(shè)立的两个(gè)函(hán)授站之(zhī)一,10多年来(lái),一直与我校合作开展成人学历教(jiào)育专科层次的人(rén)才(cái)培养。

  在两所合(hé)作(zuò)院(yuàn)校(xiào),大(dà)家就(jiù)学历(lì)继续教育的(de)教学模式、教(jiào)学管理改(gǎi)革(gé)进行了深(shēn)入探(tàn)讨,共同分析了当前学历和非学历(lì)继续教(jiào)育(yù)所面(miàn)临的问题(tí),讨论(lùn)了继续教(jiào)育未(wèi)来的发展方向(xiàng),并就如(rú)何拓展非学(xué)历培训的市场、提(tí)高培训质量、资源共享等(děng)方面达成了合作意向。

  在成都中医药大(dà)学,调研组(zǔ)一(yī)行了解了该校如(rú)何发(fā)挥全国双(shuāng)一流学校(xiào)学科专业优势,通过设置中医(yī)学、护理学、营养食(shí)品与健(jiàn)康等专业性极(jí)强(qiáng)的专业(yè),通(tōng)过在(zài)全省各(gè)地市州(zhōu)全(quán)覆盖(gài)设立函授点,通过先进的教(jiào)学管理(lǐ)模(mó)式、教学(xué)质量保障措施,拓展学历继续教育市(shì)场,确保近(jìn)三年录取规模近万人的有效做法。

  交(jiāo)流中,双方(fāng)还共(gòng)同分(fēn)析(xī)了(le)学历(lì)和非(fēi)学历继续教育面临的生源下降、培训市(shì)场竞争日趋(qū)激烈等新的(de)发展形势,讨论了继续教(jiào)育如(rú)何(hé)支持高(gāo)校“双一(yī)流”建设、“新工(gōng)科”“新医科(kē)”建设,如何准(zhǔn)确(què)定位和未来(lái)发展思(sī)路等问题。

重庆(qìng)交通大学(xué)继续教育学(xué)院的(de)介绍

  继续(xù)教育学(xué)院(yuàn)是(shì)重庆交(jiāo)通大学负责(zé)学历教育与非学历(lì)教育管理(lǐ)的二级教学(xué)机(jī)构。

  学(xué)院(yuàn)有在岗教(jiào)职兆唤工59人(rén),有中(zhōng)级以(yǐ)上(shàng)专业技术职(zhí)务人(rén)员38人,其中副高级以昌如上职称(chēng)12人,具有(yǒu)较强的师资(zī)力(lì)量。

  学(xué)院已(yǐ)拥有函授、自考、成人脱产和岗位培(péi)训等多(duō)种办学形(xíng)式。

  其(qí)中(zhōng),继续教育中的学历教育分布15个(gè)省、市;各类各(gè)族迅凯(kǎi)层次专业方向50多个;岗位(wèi)培训拥有全国20多个省、市的办学(xué)网点(diǎn)。

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