春天(tiān)的声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么作(zuò)用呢？春(chūn)天(tiān)的声音排比(bǐ)句可以(yǐ)使(shǐ)春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声音(yīn)的美妙、春天的生(shēng)机勃(bó)勃(bó)，表现出(chū)对春天的喜爱(ài)的。关于春天的(de)声音排比句(jù)有什么作用呢以及春天(tiān)的(de)声音排比句(jù)有什么作用呢(ne)，春天听(tīng)到了什么声音排比句，春天还是什么用排(pái)比句(jù)，春天的(de)气息的排(pái)比句，用(yòng)排比(bǐ)句来(lái)描(miáo)写春天的句子等问题(tí)，农商网将为你(nǐ)整理以(yǐ)下(xià)的(de)生(shēng)活知识：

春天是几月(yuè)到几月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北(běi)半球春天(tiān)是3-5月，中(zhōng)国农(nóng)历(lì)的1-3月为春季，南半球的季节(jié)与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季(jì)，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋(qiū)季为9-11月，冬季(jì)为12-次(cì)年2月。

春天的声音排(pái)比句有什么作用呢

　　春天的声音排比(bǐ)句可以使(shǐ)春天的声音更(gèng)加形象、具体，更(gèng)加强烈(liè)的表现出春天(tiān)声音的美妙、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对(duì)春天的喜爱。

　　排(pái)比句，是(shì)修(xiū)辞手法之一，指使(shǐ)用排比修辞方法，把三个或(huò)以(yǐ)上意(yì)义相关或相近、结构相同或相似(shì)、语气(qì)相(xiāng)同的词组或句子(zi)并排在一(yī)起(qǐ)组成的句子。

　　有时候两(liǎng)个句子或以上(shàng)的并列句(jù)子也可以称为排比句。

　　一(yī)般使用排比句来说理，可收(shōu)到条理分明的(de)效果(guǒ)。

　　用排比来抒情(qíng)，节(jié)奏和谐(xié)，显得感情(qíng)洋溢(yì)、气(qì)势更为强烈(liè)。

　　用排比来叙事写(xiě)景，能使(shǐ)层次清楚、描(miáo)写细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天的(de)声(shēng)音(yīn)”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音(yīn)”运用(yòng)了拟人(rén)的(de)

　　修辞(cí)手(shǒu)法

　　。

　　春(chūn)天(tiān)是一个季节(jié)，不会(huì)说话，而(ér)人(rén)才会有声音(yīn)，把春天拟作人才会发出(chū)声音。

　　这(zhè)样写可以让春天的描(miáo)写更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出春天的特点，又有了拟人(rén)化之后春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的声音；是白(bái)云轻轻飘过声音；是春风(fēng)拂柳的声音；是候鸟回(huí)归(guī)的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了(le)运用了拟人(rén)的修辞(cí)手法，还(hái)用(yòng)了排比的修辞手法。

　　可(kě)以(yǐ)使(shǐ)春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美妙(miào)，春天的生机勃(bó)勃(bó)，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)是为提高表达效果，用(yòng)于各(gè)种文章或(huò)应(yīng)用文，在(zài)语言(yán)写作时(shí)

　　表达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞(cí)手法一(yī)共有63大类(lèi)，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整语句(jù)，运用特(tè)定的表达(dá)形式以提高语言表达作用的(de)方式。

　　常(cháng)用的修辞手法有：比喻(yù)、拟人、夸张、排比、对(duì)偶(ǒu)、反复、设问(wèn)、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种不(bù)同程(chéng)度的事物，彼此(cǐ)之间有相似点，使用一(yī)事(shì)物来比(bǐ)方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物(wù)以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物(wù)。

　　3、夸(kuā)张(zhāng)：为了(le)达到某种表达效(xiào)果(guǒ)，对事(shì)物的形(xíng)象、特征、作(zuò)用、程度等(děng)方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排(pái)比：把三个(gè)或(huò)以上(shàng)结(jié)构和长度均类似(shì)、语气(qì)一(yī)致、意义(yì)相关或相(xiāng)同(tóng)的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数(shù)相等，结构(gòu)形式相同(tóng)或基(jī)本相同，意义(yì)对称的一对短语或句子，表达两个相对或相(xiāng)近的意思。

　　6、反复(fù)：为(wèi)了突出某(mǒu)个意思(sī)，强调某种感几天不见怎么这么湿，没过几天就湿成那样了情，有意重复(fù)某个词(cí)语(yǔ)或句子(几天不见怎么这么湿，没过几天就湿成那样了zi)。

　　7、设问：为(wèi)了引起(qǐ)别人(rén)的注意(yì)，故意先提(tí)出问题，然(rán)后(hòu)自己回(huí)答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反(fǎn)问：又(yòu)称(chēng)激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达确定的意思，用肯(kěn)定形(xíng)式(shì)反问表否定，用否定形式反问(wèn)表肯(kěn)定，几天不见怎么这么湿，没过几天就湿成那样了只问不答，答案暗含在(zài)

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法

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