工(gōng)科(kē)与(yǔ)理(lǐ)科(kē)是什么意思，工科、理科是理科和工科的区别总的来说，理学研究的是科学(xué)，工学研究的是技术；理(lǐ)学注(zhù)重理论研究，工学注(zhù)重实际应用；理学培(péi)养的目标(biāo)是(shì)科学(xué)家，工学的培(péi)养目标是工程师的。

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　　总的来说，理学研(yán)究(jiū)的是(shì)科学，工学研究的是技术；

　　理学注重理论研究，工学注重(zhòng)实际应用；

　　理(lǐ)学培养(yǎng)的目标(biāo)是(shì)科(kē)学家，工学的培养目(mù)标是工程师。

　　典型的理学专业如数学、物(wù)理学、声学、化学等；

　　典型(xíng)的工科专业如环境科学与工(gōng)程、电子信息工(gōng)程(chéng)、化学工程、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工(gōng)程(chéng)学(xué)）是指如材(cái)料科学、计算机、信息(xī)、电(diàn)子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学问(wèn)。

　　工(gōng)程学或工学即“应用科(kē)学和技术的原理，来解决问(wèn)题(tí)”。

　　工程师通过想象，判断(duàn)和推理，将科学、技术、数(shù)学和实践经(jīng)验(yàn)应用到设(shè)计、制造、对(duì)象(xiàng)或程序的操作中(zhōng)。

　　在学校(xiào)中，将(jiāng)自然(rán)科(kē)学(xué)原理(lǐ)应用至工业、农业(yè)各个生产(chǎn)部(bù)门所形成的诸多工程学科也称为工科或工学。

　　工(gōng)科是应用数学(xué)、物理学、化学等基础(chǔ)科学(xué)的原理，结(jié)合(hé)生产实践所积修行靠个人的上一句是什么意思，修行靠个人下一句累的(de)技术经验而发(fā)展起来的学科。

　　代表性的(de)学(xué)科有(yǒu)土建类、水利类、材料类、电工类、电子(zi)信息类(lèi)、热能(néng)核能(néng)类(lèi)、仪器(qì)仪(yí)表类、化工制药(yào)类(lèi)等(děng)等(děng)。

　　工科的(de)培养目标是(shì)在相应的(de)工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的(de)选(xuǎn)择研究和管(guǎn)理等(děng)方面工作的(de)高级工程技术人(rén)才。

　　主要是要(yào)培养实际(jì)应用(yòng)能力的工作人员。

　　以上所述主要指传统(tǒng)工科，此外还有新型工科。

　　新型工科是指为适应高技术(shù)发展(zhǎn)的需要而(ér)在有(yǒu)关理科基础上发展起(qǐ)来的学(xué)科。

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