校园(yuán)暴(bào)力的主(zhǔ)要表现是(shì)什么(me)意思(sī)，校园(yuán)暴力表现在哪(nǎ)几个方面是校园欺凌不(bù)一定在校园内发生，放学后同学间的欺(qī)负行为也算(suàn)在(zài)内的。

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校园暴力(lì)的(de)主要表现是什(shén)么意思，校园暴力表现(xiàn)在哪几个方(fāng)面(miàn)

　　其主要表现是身(shēn)体强壮(zhuàng)的学生欺负(fù)弱(ruò)小的学生，令(lìng)其在(zài)心灵及(jí)肉体上感到痛苦。

　　校园欺(qī)凌(líng)通常(cháng)都是重复发生，而不是单(dān)一(yī)的偶发事(shì)件。

　　有(yǒu)时(shí)是(shì)一人欺负一人(rén)；

　　有(yǒu)时集体欺负(fù)一人。

　　通常欺凌(líng)者不觉得自己有错，而且受害者(zhě)怕事(shì)，默默(mò)承受(shòu)而不敢反(fǎn感康可以连续吃几天，感康连续吃几天为宜)抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环(huán)导(dǎo)致受(shòu)害(hài)者的身心深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及抢(qiǎng)夺财物等，是容易察觉(jué)欺(qī)凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别人取(qǔ)侮辱性(xìng)绰(chuò)号等，是不(bù)容易察觉(jué)的(de)欺凌形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以(yǐ)及令其身(shēn)边没有朋友(yǒu)等(děng)，是不容易(yì)察觉(jué)的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受(shòu)害者不(bù)利的网络言论、曝(pù)光隐私(sī)以及对受害者的照片进行恶搞(gǎo)等，是容(róng)易(yì)察觉欺凌形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治(zhì)理(lǐ)方案：

　　1、北京解决校园欺(qī)凌

　　2018年(nián)7月5日(rì)北京为解决校园(yuán)欺凌，教育部首先(xiān)发布北京市(shì)中小学欺凌治理(lǐ)方案公布：发生校(xiào)园欺凌须限时上报。

　　在教育部等部门发布的《加(jiā)强中(zhōng)小学生(shēng)欺凌综合治理(lǐ)方案》中要求，学(xué)校在启动调查(chá)处理程序10日内须完(wán)成调查，而在(zài)此次北京市各区公布的实施(shī)方案中，除(chú)了对(duì)调查时(shí)间有要求外，对于事件的(de)及时上报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟(zhōng)内须向上级部门口头(tóu)汇(huì)报

　　例(lì)如(rú)北京(jīng)市(shì)东城区(qū)在实施方(fāng)案中(zhōng)明确提(tí)出，如发生(shēng)欺凌事件，各校要在(zài)10分钟(zhōng)内(nèi)向上级单位进(jìn)行(xíng)口头汇报(bào)，2小时(shí)内递交详细(xì)文字(zì)材料(liào)并(bìng)随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接与司法部(bù)门对接

　　与东城区类似，海(hǎi)淀区除了要(yào)求30分钟(zhōng)内口头上(shàng)报区教委外，对于情节较为严(yán)重的，还要求学校(xiào)要与属地派出所、司法等部门(mén)进行(xíng)对(duì)接(jiē)。

校园暴力的(de)表现有(yǒu)哪些(xiē)

　　校园暴力的表现具(jù)体如下：

　　1、叫(jiào)受(shòu)害(hài)者(zhě)侮(wǔ)辱性绰(chuò)号；指责(zé)受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的(de)重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞(zhuàng)绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉受害者的(de)个人财产、教科(kē)书、衣裳等，损(sǔn)坏(huài)，冲没或通过他们嘲(cháo)笑受害者；

　　4、感康可以连续吃几天，感康连续吃几天为宜欺凌者明显地比受害者(zhě)强(qiáng)，而(ér)欺凌是在(zài)受害者未能(néng)保护自己(jǐ)的情况下发(fā)生；

　　5、传漏(lòu)租播关于(yú)受害者(zhě)的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不(bù)想要做的(de)散搜纳(nà)，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受(shòu)害者(zhě)遭遇麻烦，或(huò)令受害者(zhě)招致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬(biǎn)抑评论受害者的(de)体貌、性取向(xiàng)、宗教、种族(zú)、收入(rù)水平、国籍、家人或(huò)其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或(huò)物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即(jí)在(zài)网志或(huò)论坛上发表(biǎo)具有人(rén)身(shēn)攻击成份(fèn)的言论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华人民共和国(guó)民法典》第(dì)一千(qiān)二百条

　　限(xiàn)制民事(shì)行(xíng)为能(néng)力人在学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他(tā)教育机构(gòu)未尽(jǐn)到(dào)教(jiào)育、管理(lǐ)职责(zé)的，应当承担侵权责任。

　　第一千(qiān)二百零一条

　　无民事行为能力人(rén)或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)学习、生(shēng)活期间，受到幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机(jī)构以(yǐ)外的第(dì)三人(rén)人身(shēn)损害的，由第三人承担(dān)侵权责(zé)任；幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者其他教(jiào)育(yù)机构(gòu)未尽到(dào)管理(lǐ)职责的，承担(dān)相应(yīng)的补充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构(gòu)承担(dān)补充责任后，可以(yǐ)向第(dì)三人追偿。

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