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  12月4~6号,继续教育学院院(yuàn)长叶勇一行赴成都多所高校调研学习。

  调(diào)研组检查了四川交(jiāo)通(tōng)职业技术学院、四(sì)川交通运输学(xué)校2个函授教学点的面劳心者治人劳力者治于人这句话的意思是什么,劳心者治人 劳力者治于人是什么意思(miàn)授工作(zuò),并(bìng)调研学习了函授点所在学校和(hé)成都中(zhōng)医药(yào)大学继续(xù)教(jiào)育工作的(de)成功经验(yàn)。

  四川交(jiāo)通职业技术学(xué)院是全国高职(zhí)院(yuàn)校(xiào)前(qián)50强、四(sì)川省前三强,具有极强(qiáng)的行业特色与办学实力,也是我校最早一(yī)批校外成人教(jiào)育函授站。

  四川省交通运输(shū)职业(yè)学校是(shì)我校在四(sì)川设立(lì)的两个函授站之一(yī),10多年来,一直(zhí)与(yǔ)我校合作开(kāi)展成人学历教育专(zhuān)科层次的人才培(péi)养。

  在两所合(hé)作院(yuàn)校,大家就学历继续教育的(de)教学模式、教(jiào)学(xué)管理改革进行了深入探讨(tǎo),共同分析了当前学(xué)历和非学历继续教育所面临的(de)问(wèn)题,讨论了继续(xù)教育(yù)未来(lái)的发展方(fāng)向(xiàng),并(bìng)就如何(hé)拓展非学历(lì)培训(xùn)的市(shì)场、提(tí)高培训质量、资源共享等方面达成了合(hé)作意向(xiàng)。

  在成都中(zhōng)医药大(dà)学,调研组(zǔ)一行了解了该校(xiào)如何发挥全国双一流学校学科专业优势,通过设置中医(yī)学、护(hù)理(lǐ)学、营养食品与健康等专业性极强的专业,通(tōng)过在(zài)全省各地市州全覆盖设立函授点,通过先进的教学管理模式、教(jiào)学质量保障措(cuò)施,拓展学历继续教育市(shì)场,确(què)保近(jìn)三年录取规模近万人的有效做法。

  交流中(zhōng),双方(fāng)还共同分析了(le)学历和非学历继续(xù)教育(yù)面临的生(shēng)源下降、培训市场(chǎng)竞争(zhēng)日趋激烈(liè)等(děng)新(xīn)的发展形势,讨论了继续教育(yù)如何支(zhī)持高校“双一流”建设、“新工科”“新医科”建(jiàn)设,如何准确定位和未来发展思(sī)路等问题。

重庆交通大(dà)学继续(xù)教育(yù)学院的介(jiè)绍

  继续(xù)教育学院是重(zhòng)庆交通大学负责学历教(jiào)育(yù)与(yǔ)非学历教(jiào)育管理的(de)二级教学机构。

  学院有在岗教职兆唤工59人,有中级以上专业(yè)技(jì)术职务人(rén)员(yuán)38人,其中副高级以昌(chāng)如上职称12人,具有(yǒu)较(jiào)强的(de)师资力量。

  学(xué)院(yuàn)已(yǐ)拥有函授(shòu)、自考(kǎo)、成(chéng)人脱产和岗位培(péi)训等多(duō)种办学形式。

  其中,继续教(jiào)育中的学(xué)历教育分(fēn)布(bù)15个省、市;各类各(gè)族迅凯层次专业方向50多个(gè);岗位培训(xùn)拥有全国(guó)20多个省、市的办(bàn)学(xué)网点。

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