主(zhǔ)谓双宾和主谓宾宾(bīn)补(bǔ)的区别(bié) 例子，主谓宾双宾和主谓(wèi)宾宾补是主(zhǔ)谓双宾中两个宾语都与主语联系，是主语动作的承受者的。

　　关(guān)于主谓双宾(bīn)和(hé)主谓(wèi)宾(bīn)宾(bīn)补的区别 例(lì)子，主谓(wèi)宾双宾和(hé)主谓(wèi)宾宾补以(yǐ)及主谓双宾和(hé)主谓宾(bīn)宾补(bǔ)的(de)区别 例子，主谓(wèi)双(shuāng)宾跟主谓宾宾补的区(qū)别，主谓宾双宾(bīn)和主谓(wèi)宾宾补，主谓(wèi)双宾(bīn)和宾补的讲解，主谓双宾和主(zhǔ)谓宾补有什么区别等问(wèn)题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以下知识：

主谓双(shuāng)宾和(hé)主谓(wèi)宾宾补的区(qū)别 例(lì)子，主谓宾双宾(bīn)和(hé)主谓宾宾补

　　而主谓宾宾补中的补语是用来补充说明宾语的。

　　这是从概念区分的。

　　2、“主谓宾(bīn)补(bǔ)”中，如果将主谓去掉，宾(bīn)语和(hé)补(bǔ)语是存在(zài)逻辑(jí)关系(xì)的，加入(rù)助动词可以构(gòu)成(chéng)一个完整的句子(zi)。

　　宾语(yǔ)从句的语(yǔ)序无论(lùn)主句(jù)是陈

　　1、主谓双宾中两个宾语(yǔ)都与主语联系，是主语(yǔ)动作的承(chéng)受(shòu)者。

　　而主谓(wèi)宾宾补中(zhōng)的(de)补语是(shì)用来补充(chōng)说(shuō)明宾语的。

　　这(zhè)是从概念(niàn)区分的。

　　2、“主谓(wèi)宾补”中，如(rú)果将主谓去掉(diào)，宾(bīn)语和补语是存在逻辑(jí)关系的，加(jiā)入助(zhù)动词(cí)可以构(gòu)成一个完整的(de)句(jù)子。

　　无论主句是陈(chén)述句还(hái)是疑问(wèn)句，宾语从(cóng)句都必须(xū)使用陈述语序，即“主句(jù)+连词(cí)+宾语从(cóng)句(主(zhǔ)语+谓语(yǔ)+……)”句式。

　　根据连接词在从句中(zhōng)所担(dān)任的不同成(chéng)分(fēn)，可分(fēn)为(wèi)以下四(sì)种：

　　1)连接词+谓语。

　　连接词在(zài)从(cóng)句中作主语(yǔ)。

　　常见的(de)连接词有(yǒu)： who，what，which等。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉我谁知道答突然不理男人了男人会难受吗，突然不理男人了男人会难受吗为什么案吗(ma)?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些小孩(hái)子不(bù)知道袜子里有什么东西(xī)?

　　2)连接词+名(míng)词(cí)+谓语(yǔ)。

　　连接词在从句中作主语的定语。

　　常见的连(lián)接词有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他(tā)问我们(men)班上谁的书法最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们房间里有多少人。

　　3)连接词+主语+谓语。

　　连接词在从句中作(zuò)宾语、状(zhuàng)语或表语。

　　常见的连接词有(yǒu)：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句(jù)中不充(chōng)当(dāng)任何(hé)成(chéng)分)等。

　　如(rú)：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没(méi)决定是(shì)否去无锡旅行。

主谓双宾和(hé)主谓宾补的区别？

　　主谓宾(bīn)宾---两个宾语(yǔ)都和动词有关系(xì),都是动词的(de)发(fā)生对象,但两个宾语之间突然不理男人了男人会难受吗，突然不理男人了男人会难受吗为什么无逻辑(jí)关系 ；主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补中，宾语和补语有逻辑上的主谓关(guān)系(xì),或者补语是修饰宾语(yǔ)。

　　主谓(wèi)双宾中(zhōng)两个(gè)宾语都与(yǔ)主语联系，是主语动作的承受者。

　　而(ér)主谓(wèi)宾宾补中的(de)补语是(shì)用来(lái)补充(chōng)说明(míng)宾语的。

　　这是从概(gài)念区分的。

• 　　主+ 谓+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓(wèi)+ 宾(bīn)+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这两(liǎng)种结构：I made John our chairman.I made John a cake.方(fāng)法很(hěn)简(jiǎn)哪仔猜单(dān)：在宾(bīn)语后加(jiā)上be动词，若能构成完(wán)整句(jù)子，则(zé)是补戚枯(kū)足语。

  　　比如我们可以说John is our chairman. 所以上句(jù)中的our chairman是宾语(yǔ)补足语无法构成完整的句子，则(zé)为直(zhí)接宾语。

  　　比如我们不能说：John is a cake. 所以a cake 是直接宾语。

• 　　主谓双宾结构就是主语(yǔ)+谓语+直(zhí)接宾语+间接宾(bīn)语，例如：my father will buy a walkman for me，主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补即(jí)是主语+谓(wèi)语+宾语+宾语补足语。

  　　例如：let me alone

　　主谓双宾，两(liǎng)个宾语之间没的(de)联系(xì)，而主谓(wèi)宾宾补(bǔ)，宾语和(hé)宾(bīn)语(yǔ)补足语之间(jiān)可(kě)以构(gòu)成一(yī)个完整的句子，像楼上的那句。

　　ME和(hé)A BOOK之间没的(de)联系，the room和warm是可以构成句(jù)子“the room is warm”的(de)。

　　双宾一般突然不理男人了男人会难受吗，突然不理男人了男人会难受吗为什么(bān)格(gé)式为sb. + sth.，宾语和宾补一般(bān)格式(shì)是sb./sth + adv/adj/非完整类句子结李型构(gòu)等。

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