原生家(jiā)庭(tíng)是(shì)指离异吗，为(wèi)什(shén)么说(shuō)原生家庭可怕原生家庭不是(shì)指离异的。

　　关(guān)于(yú)原生家庭是指离(lí)异(yì)吗，为什(shén)么说原生家(jiā)庭可怕以及为什(shén)么说原生家庭可怕，什么叫原(yuán)生家庭呢，原生家(jiā)庭对一个人的影响有哪些，离异家(jiā)庭孩子(zi)心理缺陷，原生(shēng)家庭缺(quē)爱型抑郁性格表现等问题，小编(biān)将为你整理(lǐ)以下(xià)的生活小(xiǎo)知识(shí)：

原生家庭是指离异(yì)吗，为(wèi)什(shén)么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生家庭是一个社会学概念(niàn)。

　　是指儿(ér)女还未成婚，仍与父(fù)母生活(huó)在(zài)一起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭(tíng)不包(bāo)括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确(què)衡量原生家庭和(hé)新生家庭(tíng)的(de)关(guān)系。

　　当我们的家(jiā)庭还是原生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应(yīng)当(dāng)关心子女的生活。

　　当(dāng)我们有了新生家(jiā)庭(tíng)后，在(zài)这(zhè)个新生(shēng)家庭中妻子与(yǔ)丈夫(fū)二人要(yào)结合为一体，应该(gāi)尽量在精神和物质上从(cóng)对原生家庭的依赖或影响中(zhōng)走出来(lái)，注重新生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新生家庭中的丈夫(fū)或者妻子(zi)的意见。

　　人要(yào)认识自(zì)己原生家庭的影响，才不致将原生家庭一(yī)些(xiē)负面(miàn)的元素带(dài)到新家(jiā)庭(tíng)去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响(xiǎng)的(de)不同

　　原生家庭(tíng)的孩子和离异家庭的孩(hái)子，他们的成长过(guò)程就(jiù)是不一样，缺少(shǎo)了(le)一份父母(mǔ)的爱(ài)，在十几年的成长中，对于性格、学习、做事(shì)都(dōu)有一定(dìng)影响。

　　原生家庭(tíng)的孩子(zi)，有一股发自内心的自信，亲生父母(mǔ)打(dǎ)骂是怎(zěn)么(me)也进不了孩子心的(de)。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不是亲生的(de)父母(mǔ)打(dǎ)不敢(gǎn)打(dǎ)，骂也(yě)不敢骂(mà)，生(shēng)怕(pà)两者之间的生气(qì)越来越生。

　　那些(xiē)已经离异过的(de)父(fù)母或(huò)者孩子，既(jì)然已经选择，前(qián)路漫漫，往事清(qīng)零，让新的一年里(lǐ)有个好运气，过好自己的每一天(tiān)。

　　从小缺(quē)失的爱，它(tā)不是你(nǐ)犯错的理由，因为没(méi)了这些爱，你才要更强大和更努(nǔ)力，让自己的以后过得更好。

原生家庭问(wèn)题是指什么

　　在(zài)社(shè)会学的定义上(shàng)，原生家庭(tíng)指的是儿女还未成婚，仍和父母在一起(qǐ)生活的家庭(tíng)。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关怀的原(yuán)生家庭，对(duì)子(zi)女(nǚ)的(de)性格塑造有(yǒu)着至关重(zhòng)要的正面(miàn)引导(dǎo)作(zuò)用;反之，缺乏爱和温暖(nuǎn)的(de)原生家庭，对孩子的心理，则会(huì)带来(lái)严(yán)重的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿(ā)德勒曾说过这样的(de)一句名(míng)言：幸福的人，一(yī)生都被(bèi)童年治(zhì)愈;不(bù)幸(xìng)的人(rén)，一生都在治愈自己的童年。

　　他(tā)这句(jù)话，将(jiāng)原生(shēng)家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原(yuán)生家庭(tíng)中，父(fù)母的漠视，会对孩(hái)子的身心(xīn)成长，造成(chéng)深(shēn)深的(de)伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家(jiā)庭中长大成人，自我(wǒ)的人(rén)生观、价值观以及世界观，都会受到负(fù)面的影响。

　　最典型(xíng)的(de)一个表(biǎo)现，就是会使得(dé)孩(hái)子的性(xìng)格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏(shū)远了身(shēn)边人，也就会让(ràng)孩子疏远了这(zhè)个世界，也(yě)将会极(jí)大地缺乏阳(yáng)光、积极、乐观的(de)心态。

　　尤其(qí)是这种只注重偏爱美瞳最长一天可以戴多久，美瞳能戴多久一天(ài)一个孩子，而(ér)忽略(lüè)另一(yī)个(gè)孩子心理感受的亲(qīn)子关系。

原生家庭问(wèn)题都有哪些问题(tí)

　　孩子在(zài)混乱(luàn)和充满冲突的家(jiā)庭环境中长大(dà)，或有一(yī)个经常暴怒的(de)父母(mǔ)，这样(yàng)的孩子往往会(huì)认为，大声争(zhēng)吵和辱骂是正常的沟通方(fāng)式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这种(zhǒng)沟(gōu)通方式(shì)去和他(tā)人相处(chù)，这很容易伤害(hài)亲密关系。

　　另外，在一个父母(mǔ)双方都经常情绪低(dī)落、互相争吵的(de)环境中长大，会大大提高孩子的焦虑(lǜ)水(shuǐ)平。

　　他们(men)可能会产生信(xìn)任(rèn)问题，认为家(jiā)庭(tíng)生活(huó)是不稳(wěn)固的，所有(yǒu)的关系都是脆(cuì)弱和(hé)不可靠的(de)。

　　1、孩子(zi)经常遭到父(fù)母的拒(jù)绝(jué)和忽视(shì)

　　孩子需要(yào)父母看到并(bìng)接受(shòu)他们真实的样子(zi)。

　　如果父母不能(néng)看到孩(hái)子真实的性格(gé)，而一味用自己(jǐ)理想中的(de)样子去要求孩子(zi)，孩子就会很(hěn)容易情绪低落(luò)、缺乏自信、没有主见(jiàn)――经常需要别人对自己的(de)评价，让别人告诉自己应(yīng)该(gāi)怎(zěn)么(me)做。

　　就比如说，一个(gè)生性(xìng)羞涩的孩子(zi)，但父(fù)母却总(zǒng)让(ràng)他应对各种社交场合，孩子并(bìng)不(bù)会(huì)真的如父母期望的那样发生改变，反而他们(men)会因此不能了解自己的(de)优势(shì)和弱(ruò)点(diǎn)。

　　他(tā)们可(kě)能会发展出冲(chōng)突的自我认知，经(jīng)常(cháng)会这(zhè)样想：我现(xiàn)在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩(hái)子真实的样子，拒绝(jué)接受孩子的本(běn)性(xìng)，一方面会导致孩子一直到成年都(dōu)总觉得(dé)自己不够(gòu)好，另一方面，他(tā)们中的(de)很多人也变成(chéng)了吹毛(máo)求(qiú)疵的人，经常用不(bù)合理(lǐ)的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性(xìng)虐待等创伤经历的幸存(cún)者(zhě)

　　虐待是一个非(fēi)常复杂的问题(tí)，它(tā)对孩子造(zào)成的影响用(yòng)好几篇论文也说不完。

　　一般来(lái)说，受(shòu)到虐待往往会造成这些(xiē)后(hòu)果(guǒ)：低自尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题(tí)、自(zì)我评价(jià)过低(dī)、好(hǎo)斗、亲密关系和两性关(guān)系上的(de)问题等(děng)等。

　　3、父(fù)母中的(de)一方角色(sè)缺(quē)失或在情感上遭到父(fù)母中某一方的抛弃

　　很多孩子是(shì)缺爱(ài)的，他们(men)并不缺衣少食，却从(cóng)来都感受不到父母的爱，和父母(mǔ)之间有强烈的(de)距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母自身存(cún)在很(hěn)严重的(de)问题(他们也是原生家(jiā)庭的(de)受害者!)，使他们无(wú)法对孩子表达(dá)出温(wēn)暖和爱。

　　孩(hái)子(zi)往往会(huì)觉得，他们之(zhī)所以感(gǎn)受不到父母(mǔ)的爱，是因为不够好或完(wán)美。

　　他(tā)们可能会变成完美主义者(zhě)，以离谱的高标准来要求自己以及自己身边的人。

　　而因为(wèi)他们觉(jué)得自己不(bù)够(gòu)好(hǎo)，也(yě)就会很难对自己的伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道了自(zì)己真实的样子，就会失去对方(fāng)的尊重和爱。

　　另(lìng)一个极端(duān)的(de)可能是，他们也(yě)有(yǒu)可能会极端依赖自己的(de)伴(bàn)侣，希望伴侣能(néng)够(gòu)给他们那些没有从父母身(shēn)上(shàng)获取(qǔ)的(de)、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭为什么对一个人(rén)影响很大

　　早年的(de)情感会(huì)决定你的言(yán)语，言语会(huì)决定你的社会(huì)性，社会性就是社会交往的能力，而社(shè)会性，又会影响到你后边的认知方式。

　　当(dāng)你尚(shàng)不具备判断能力时，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不(bù)仅仅是你(nǐ)的世界观、人生观、价值(zhí)观受到它的强烈(liè)影响，而且你(nǐ)为人处世的方式方(fāng)法(fǎ)、你思考问题的方(fāng)式都(dōu)会受到家庭、最亲近的人(rén)的影响。

　　良好的家风、教育和财力(lì)为个人的长进提供了较(jiào)好的基础和(hé)条件(jiàn)，如果你有幸生在这样的家庭里(lǐ)面，是值得(dé)庆(qìng)幸(xìng)的(de)事情(qíng)。

　　原生家庭对你的(de)影响程度高低来自于你个(gè)体独立的力量和(hé)家(jiā)庭影响的力量(liàng)对比：如果你个体独立的(de)力量(liàng)越大，那(nà)他们的影(yǐng)响(xiǎng)越小;反之，如果(guǒ)你个体独立的(de)力量越(yuè)小，那家(jiā)庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因(yīn)上可以(yǐ)分为情感(gǎn)忽视(shì)型、情感(gǎn)虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对(duì)孩子关爱(ài)太少，容(róng)易让孩子通过讨好来获(huò)得爱，觉得自己不配(pèi)被爱，渐渐(jiàn)发展为依赖类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是孩子的父母惯用打骂和(hé)贬低的方式教育(yù)孩子，这容易让孩(hái)子开始自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情感混(hùn)乱型指的是父母自身(shēn)有(yǒu)严(yán)重的心(xīn)理问题，情绪不稳定，常常给(gěi)孩(hái)子造成巨(jù)大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨(biàn)别不出好坏(huài)情绪，发展(zhǎn)为依恋(liàn)类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看(kàn)到(dào)的是别人的错误、缺(quē)点和不足(zú)，并且会把结果的糟(zāo)糕和自己不(bù)好的感受，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢(huān)指(zhǐ)责的(de)人，他人(rén)的感受会非常糟(zāo)糕，就像一无是处的人，不论怎么做都无(wú)法满足这类人(rén)的要求。

　　指责是一(yī)个代际传承(chéng)的问题，喜(xǐ)欢指(zhǐ)责别人的人，往往有(yǒu)个喜欢指责他们(men)的(de)父母，在他们的父母看来，他们没有优点(diǎn)，不(bù)应该犯错，在都是(shì)你不好、都是你的错(cuò)、都是因为你的批(pī)评中长大。

　　因此，他们非但(dàn)不会(huì)变得宽容理解，反而会(huì)内化他们的父母的形象(xiàng)，在(zài)内(nèi)心塑(sù)造一个(gè)无比严厉的批评者，对自(zì)己和对他人都十分挑(tiāo)剔(tī)。

　　被指责长大的(de)人活成了他们父(fù)母的模样，用指(zhǐ)责来(lái)诱导他(tā)人，来验(yàn)证早(zǎo)年(nián)经(jīng)验的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改(gǎi)善(shàn)和这类人之间(jiān)的关系，就不能受其潜意识诱导，而(ér)要在(zài)他每一(yī)次指责的(de)时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著名心(xīn)理(lǐ)学博士丽莎·阿(ā)伦森(sēn)·方特斯在她的书《情(qíng)感(gǎn)操(cāo)纵》中，认为亲密关系中的情感操纵，指的是运用情感(gǎn)成为伤害(hài)对(duì)方的武器，支(zhī)配(pèi)、胁(xié)迫他人，从而使自(zì)己的目(mù)的得以达成。

　　电视(shì)剧《小欢喜》中乔英子和(hé)妈妈宋(sòng)倩的(de)关系便可以体现这一点(diǎn)，宋倩对英子说的最多(duō)的话(huà)就是(美瞳最长一天可以戴多久，美瞳能戴多久一天shì)：英子(zi)，你可是妈的(de)一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈(mā)是和你最亲的人了，还(hái)能害你(nǐ)呀!这样的缺乏(fá)边界的情感关系，会(huì)让人变得窒(zhì)息，英(yīng)子最后得(dé)抑郁症(zhèng)也证实了这一点。

原(yuán)生家庭缺爱的人如(rú)何(hé)自(zì)救

　　缺爱的(de)孩子，经历的童年肯定有特别(bié)不容易的一面，但(dàn)也有特别强大的一面。

　　如(rú)果你小时(shí)候(hòu)很(hěn)孤单，少(shǎo)有人陪(péi)伴和(hé)照顾(gù)。

　　那你为了活下(xià)来，往往会更加独立，有(yǒu)超过同(tóng)龄人的生(shēng)活自理能力;如果你父母情绪比较(jiào)暴躁(zào)，那(nà)你为了家庭和(hé)睦，让父母少生气，就会不(bù)知不觉练(liàn)就超过同龄人的情(qíng)绪观察能(néng)力和(hé)共情能力(lì)，时(shí)间长了就像有情绪读心术一样，能准确(què)把握别人此时此刻的情绪，更(gèng)知(zhī)道别人想听的话(huà)和希(xī)望(wàng)你(nǐ)做的事;如(rú)果你的(de)父母把你交给亲戚朋友(yǒu)老师轮流(liú)带(dài)，那你就会练就很强(qiáng)的适应(yīng)能力(lì)，甭管(guǎn)跟谁都能相处(chù)，不怕陌(mò)生(shēng)的(de)环境(jìng)。

　　苦涩的背后(hòu)，你也被赋予了特殊(shū)力量(liàng)。

　　这些(xiē)力量在你(nǐ)的(de)过去帮助过你(nǐ)，在未来依然会在某个角(jiǎo)度(dù)帮助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢它们(men)，拥抱(bào)它们(men)，善(shàn)用它们(men)。

　　它们其实早就(jiù)成为(wèi)了(le)你的(de)一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱(ài)，你身上附加(jiā)的种种力(lì)量(liàng)也值得被(bèi)爱。

　　而(ér)那个地方(fāng)藏着的，其(qí)实就是你(nǐ)内心(xīn)深处那个弱小的孩(hái)子。

　　这个孩(hái)子(zi)是你潜意识(shí)里童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是(shì)个无(wú)助的(de)孩子，但(dàn)现(xiàn)在，这(zhè)个孩子(zi)有了依(yī)靠。

　　那个依靠，就是(shì)如今成年的你。

　　你可以重新接纳(nà)他，给他无条件(jiàn)的爱(ài)，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的(de)内(nèi)心(xīn)小(xiǎo)孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧(jù)了，再(zài)加上(shàng)帮助过你的特质加(jiā)持，你甚(shèn)至会比(bǐ)从小一帆风顺的(de)孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的(de)，会使我更强大。

　　大成就者，往(wǎng)往都曾经历(lì)常(cháng)人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不(bù)只是伤痛(tòng)，更(gèng)是潜在的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊(shū)经历(lì)赋予你的特质，发挥出(chū)更大(dà)的潜能(néng)。

　　他们将爱情问题首(shǒu)先看(kàn)做是一个被爱的问题，而不是去爱和有没(méi)有能力去爱的问(wèn)题。

　　但(dàn)是，爱其实是一门艺术，需(xū)要人们(men)有相关的知识并(bìng)付出相应的努(nǔ)力。

　　非安全型人格其实(shí)，是没有爱的能力的，因(yīn)为(wèi)缺爱，他们(men)在两性关系中，更多的(de)是美瞳最长一天可以戴多久，美瞳能戴多久一天索取。

　　依(yī)据(jù)艾利(lì)希(xī)·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该是有勇气不(bù)计回报的去爱一个人，全心全意的为对方(fāng)好。

　　在爱的(de)过(guò)程中(zhōng)，促使我们成长，让我们(men)得到(dào)幸福。

　　在我们年幼的时候(hòu)，如果你(nǐ)感觉到被你(nǐ)妈妈(mā)忽略。

　　长大(dà)之后，你(nǐ)需要(yào)有意识的(de)知道，你妈妈(mā)那时候(hòu)需要工(gōng)作，保证你的生活(huó)。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实就更不应该去记恨她那么久，那么多(duō)年。

　　你需要(yào)与自己和(hé)解，你欠你母亲(qīn)一(yī)句原谅。

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