假如给我三天光明主要内容概括50字(zì)，假(jiǎ)如给我三天光明主要内容(róng)概括30字是(shì)《假如给我(wǒ)三天(tiān)光明》是美国当代作家海(hǎi)伦(lún)·凯勒的散文代(dài)表作的。

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假如(rú)给我三天(tiān)光(guāng)明(míng)主(zhǔ)要(yào)内容(róng)概括50字(zì)，假(jiǎ)如给我三天(tiān)光明主要(yào)内容概括30字(zì)

　　她以一个身残(cán)志坚的柔弱女子的视角，告诫身(shēn)体健全的人们应(yīng)珍惜生命，珍惜造物主(zhǔ)赐予的一切。

　　《假如给我三(sān)天(tiān)光明》前半部分主要写了海(hǎi)伦变成盲聋哑人(rén)后(hòu)的生活。

　　刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的(de)思想去面(miàn)对生活(huó)，情绪非(fēi)常的(de)暴躁(zào)，常常发(fā)脾(pí)气，扔东西。

　　她感觉(jué)现(xiàn)实生活中没有爱等等(děng)，她(tā)是多么(me)希望能重新得到光明。

　　在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师(shī)——莎莉文老(lǎo)师，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对(duì)生(shēng)活(huó)重新充满了希望(wàng)，充满(mǎn)了激(jī)情(qíng)。

　　在沙莉(lì)文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认(rèn)识了许(xǔ)多的字，也让她知道了爱，感受到了(le)身边无处(chù)不在的(de)爱。

　　随(suí)着时间的推移，海伦(lún)在老(lǎo)师和亲人的陪(péi)同下，体会到了许多不(bù)同的事物(wù)。

　　后(hòu)半部(bù)分(fēn)则介绍了海伦的求学生涯。

　　在(zài)海(hǎi)伦的(de)求(qiú)学生涯(yá)中，海伦遇到了许多的(de)困难(nán)，但同时她也结(jié)识了许(xǔ)多的朋(péng)友等(děng)等。

　　海伦(lún)在学习中，由于她的不(bù)屈不挠(náo)的精神，她(tā)学(xué)会了说话，写作。

　　虽(suī)然在(zài)这过程(chéng)中海伦遇(yù)到了一些不开心的(de)事情(qíng)，但她并没(méi)有放(fàng)弃。

　　她(tā)的(de)努(nǔ)力得到了回报，成功实现了(le)她(tā)的大学梦想，进入了哈佛(fú)大(dà)学。

　　在(zài)她的大学生活中由于生理上的缺陷，在繁重的功课(kè)中(zhōng)她非(fēi)常的吃(chī)力，在老(lǎo)师的帮(bāng)助(zhù)以及(jí)她(tā)自己的努力下，最(zuì)终她以优异(yì)的成(chéng)绩大学毕业(yè)，还掌(zhǎng)握了(le)英语、法语、德语(yǔ)、拉(lā)丁语(yǔ)和希腊语(yǔ)五种(zhǒng)语言。

　　但大学毕业(yè)后她却遇(yù)到了悲伤的事，比如：慈母的去世。

　　海伦后来还介绍了在生(shēng)活中遇到(dào)的一些伟人(rén)，比如：爱迪生(shēng)、马(mǎ)克·吐温等等。

　　同(tóng)时也介绍她体会不同(tóng)的丰富(fù)多彩的生活(huó)以及(jí)她(tā)的慈善活动等等。

　　寒假里，我读了(le)《假如给(gěi)我三天光明》，感触很深。

　　马克(kè)吐温说(shuō)：19世纪(jì)两个了不起的任人(rén)物，一位是(shì)拿破仑，一位(wèi)是(shì)海伦·凯勒。

　　她虽是一个(gè)患有盲、聋、哑三种病的残疾人，但(dàn)她(tā)不(bù)怕(pà)困难、积极(jí)进取(qǔ)、勇往直前的精神震惊世界。

　　我为这本书(shū)所(suǒ)着迷，经常读(dú)着读着，就忘记(jì)海(hǎi)伦·凯勒是(shì)有生理缺陷(xiàn)的人。

　　虽然她生活在无光、无(wú)声、无音的世界里，但在(zài)文章中时常出现“看到”、“听见”，而(ér)且对景物描绘充满(mǎn)了色彩(cǎi)和声音，让我(wǒ)难以相信这(zhè)是一个盲聋(lóng)人写出来的文章。

　　海伦·凯勒曾(céng)说过：“假如人们(men)把每一天都看作是(shì)是生命(mìng)的最(zuì)后一(yī)天，那(nà)么(me)世界一定会更加有意义！”我把眼睛蒙上，把(bǎ)耳朵堵(dǔ)住(zhù)，把嘴(zuǐ)巴闭上，感受了一小时(shí)黑暗、孤寂的生(shēng)活，忽然意识到自己(jǐ)是多么幸运，一直(zhí)拥有的眼睛、耳朵(duǒ)、嘴巴是多么的珍贵。

　　海(hǎi)伦·凯勒的(de)一(yī)生(shēng)是个传(chuán)奇，没有因(yīn)为身体的(de)残缺放弃(qì)自己的(de)生命和对理想(xiǎng)的追(zhuī)逐，她是用心在(zài)看美景，听(tīng)鸟语(yǔ)，用心在感受生活的美(měi)好。

　　她克服种种(zhǒng)困难创(chuàng)造了奇(qí)迹，成(chéng)为世界杰出的人物。

　　人的幸运与不幸运(yùn)，并非命中(zhōng)注(zhù)定的(de)，而(ér)是自(zì)己(jǐ)对待生活的态度所决(jué)定，是通过自己的努力(lì)可以改(gǎi)变(biàn)的(de)。

　　有的人残疾，但(dàn)是却健康地活着；

　　有(yǒu)的人(rén)健康，却像残疾(jí)人一(yī)样地活着。

　　我被海伦·凯勒坚强的意志力所折服，被她不屈不(bù)挠的精神所鼓舞，今后一定会加倍(bèi)珍惜拥有的(de)一切，用(yòng)感恩的(de)心热爱(ài)生活。

《假如给我三(sān)天(tiān)光(guāng)明》的主要内(nèi)容(róng)是(shì)什么？

　　假如给我(wǒ)三天(tiān)光明主要内容:

　　这个故(gù)事主要讲(jiǎng)的是一位名叫海伦.凯勒的(de)女孩(hái)在双目失明，两耳失聪的情况下，在(zài)莎莉文(wén)小姐的帮助下(xià)，克服(fú)常人难以(yǐ)克服的种(zhǒng)种困难，凭(píng)借顽强(qiáng)的毅(yì)力，考入美(měi)国(guó)郑(zhèng)昌丛高端学府-哈弗(fú)大学，并以优(yōu)异的成绩毕业。

　　海伦.凯勒(lēi)在步入社会后，她陆续到美国各地及(jí)欧(ōu)洲、亚洲发表演说，为(wèi)盲人，聋哑(yǎ)人筹集资金(jīn)，建(jiàn)立了(le)一(yī)家家慈善机构，写(xiě)了(le)14部作品，受到了(le)世(shì)人的(de)崇敬。

　　激励人们要勇(yǒng)敢、坚强(qiáng)、乐观地(dì)面对生活，珍惜自己的生命(mìng)。

　　海伦一生虽然只拥有(yǒu)过(guò)19个月(yuè)的光明和声(shēng)音(yīn)，但却给全世界人(rén)民带来(lái)了(le)无穷的光(guāng)明和希望！

　　扩展(zhǎn)资料：

　　假如给我三(sān)天光明的(de)创作背景

　　海伦·凯勒出生(shēng)时，本是一(yī)个健康的婴儿(ér)，却在19个月大时被(bèi)一场突如其来的疾病夺去(qù)了视觉和听觉。

　　突然变成聋盲人的海(hǎi)伦由于对(duì)外界的恐惧变(biàn)得狂躁不安，脾气越发(fā)暴躁，直至(zhì)遇到了(le)改变她一生的家(jiā)教老师——安妮·沙莉文(wén)。

　　海伦(lún)在沙(shā)莉文(wén)老(lǎo)师的(de)帮助下，凭借自己顽强的意志，最(zuì)终顺(shùn)利从(cóng)哈佛大学毕业。

　　这本被誉为“世界文学(xué)史上无与伦比(bǐ)的杰作”的《假如给我三天光明(míng)》，就(jiù)是这位(wèi)美国著名聋盲女作家的代表作(zuò)。

　　该书以喊樱自传体散(sàn)文的形式，真实记(jì)录了这(zhè)位聋(lóng)盲(máng)女(nǚ)性(xìng)丰富(fù)、生动而伟(wěi)大(dà)的一(yī)生。

　　在书中，海(hǎi)伦·凯勒(lēi)完整地描述了(le)自迅嫌己富有传(chuán)奇(qí)色彩的一生(shēng)，以(yǐ)一个(gè)身残志(zhì)坚的柔弱女(nǚ)子(zi)的(de)视角，去(qù)告诫身(shēn)体健全的人们应珍惜(xī)生命(mìng)，珍惜造物(wù)主(zhǔ)赐予(yǔ)的一切。

　　参(cān)考资料来源(yuán)：百(bǎi)度(dù)百科-假(jiǎ)如给我三(sān)天光(guāng)明

　　假如给我三天(tiān)光明主要内容概括50字，假(jiǎ)如给(gěi)我三天(tiān)光(guāng)明主要(yào)内容概括30字是《假如给我三天光明(míng)》是美国(guó)当代(dài)作家海伦·凯勒的散(sàn)文代表作的。

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假如给我三天光(guāng)明主(zhǔ)要内容概括50字，假如给我三天光明主要(yào)内容概括30字

　　她以一个身(shēn)残志坚的柔弱女子(zi)的视角，告诫身体健全的人们(men)应珍惜生(shēng)命，珍惜造物主赐予的一(yī)切。

　　《假如给我三天光明》前半部分主要写了海(hǎi)伦(lún)变成(chéng)盲聋哑(yǎ)人(rén)后(hòu)的生活(huó)。

　　刚开始的海伦对于生(shēng)活是失望的，用消(xiāo)极的思想去面对生活，情绪非(fēi)常的暴躁，常常发脾气，扔东西。

　　她感觉(jué)现实生活中没有爱(ài)等(děng)等，她(tā)是多么希望能重(zhòng)新(xīn)得到光(guāng)明(míng)。

　　在她父(fù)母的寻求下，帮海(hǎi)伦找到了一位老师(shī)——莎莉文老(lǎo)师(shī)，这位老师(shī)成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活(huó)重新充满了希望，充满了激情。

　　在沙(shā)莉(lì)文老师耐心的指导下(xià)，海伦学会(huì)了阅读，认识了许多的(de)字，也(yě)让她知道了(le)爱，感受(shòu)到了身边无处不在的爱。

　　随着时间的推移(yí)，海(hǎi)伦在(zài)老师和亲(qīn)人的陪同下，体会到了许多不同的事物(wù)。

　　后半部(bù)分则(zé)介(jiè)绍(shào)了海(hǎi)伦的求学生涯。

　　在(zài)海伦的求学(xué)生(shēng)涯中，海伦遇(yù)到(dào)了许多的(de)困难，但同(tóng)时(shí)她(tā)也结识了许多的朋友等等。

　　海伦在学习中，由于(yú)她的(de)不(bù)屈不挠(náo)的(de)精神，她学会(huì)了(le)说话，写(xiě)作。

　　虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的(de)事情，但她并没有放弃。

　　她的努力得(dé)到了回报(bào)，成功实现(xiàn)了(le)她的大(dà)学梦想(xiǎng)，进入了(le)哈佛大学。

　　在(zài)她的大学生(shēng)活中由于生理上的缺(quē)陷，在繁重的功课中(zhōng)她(tā)非常的吃力，在老师的帮助以(yǐ)及她自己的努(nǔ)力下，最终她以(yǐ)优异的成绩大学毕业，还(hái)掌握了英(yīng)语、法(fǎ)语、德(dé)语、拉丁语和希腊语五(wǔ)种语言。

　　但大学(xué)毕业后她却遇到了悲伤的(de)事，比如(rú)：慈母的(de)去世。

　　海伦后来还介绍了在生活中遇到的一些(xiē)伟人，比如：爱迪生(shēng)、马克·吐温(wē双刃剑比喻什么意思，双刃剑比喻什么生肖n)等等。

　　同(tóng)时也(y双刃剑比喻什么意思，双刃剑比喻什么生肖ě)介绍她(tā)体(tǐ)会不同的丰富多彩(cǎi)的(de)生活以及她的(de)慈善活动(dòng)等(děng)等。

　　寒假里，我读(dú)了(le)《假如给我(wǒ)三天光(guāng)明》，感触很深。

　　马克吐温说：19世纪两(liǎng)个了(le)不(bù)起(qǐ)的(de)任人物，一位是拿(ná)破仑，一(yī)位是海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒(lēi)。

　　她虽是(shì)一(yī)个患有盲、聋、哑三(sān)种病的残疾人，但她不怕困难、积极进(jìn)取、勇往直前的精神震惊(jīng)世界。

　　我(wǒ)为(wèi)这本(běn)书所(suǒ)着迷(mí)，经常读着读着，就忘记海伦(lún)·凯(kǎi)勒(lēi)是(shì)有生理缺陷的人。

　　虽然(rán)她生活在无光、无(wú)声、无(wú)音(yīn)的世界(jiè)里，但在文章中(zhōng)时常(cháng)出现“看到”、“听见”，而(ér)且对景物描绘(huì)充满(mǎn)了色彩和声音，让(ràng)我(wǒ)难(nán)以相信这(zhè)是一(yī)个盲聋人写出来的文章(zhāng)。

　　海伦(lún)·凯勒(lēi)曾说过：“假如人们把(bǎ)每一天都看作是是生命(mìng)的最后一天，那(nà)么世界一定(dìng)会更加有意义(yì)！”我把眼睛蒙上，把(bǎ)耳朵堵住，把嘴巴闭上，感受了一小时黑(hēi)暗、孤寂的生活，忽然(rán)意识(shí)到自己是多(duō)么幸(xìng)运，一直拥有的眼(yǎn)睛(jīng)、耳朵(duǒ)、嘴巴是多么的(de)珍(zhēn)贵(guì)。

　　海伦·凯勒的一(yī)生是个传(chuán)奇，没有因为身(shēn)体的残缺放(fàng)弃(qì)自己的生命和(hé)对(duì)理想的(de)追(zhuī)逐(zhú)，她是用(yòng)心在(zài)看美景，听(tīng)鸟语(yǔ)，用心在(zài)感(gǎn)受生活(huó)的美好。

　　她克服(fú)种(zhǒng)种困难创造了奇迹(jì)，成为世界杰(jié)出的人物。

　　人的幸运(yùn)与(yǔ)不幸运，并(bìng)非命中注(zhù)定的，而是自己对(duì)待生活的态度(dù)所决定，是通过自(zì)己的努(nǔ)力(lì)可(kě)以改变的。

　　有的(de)人残疾，但(dàn)是(shì)却健康地(dì)活着；

　　有的人(rén)健康，却像残疾人(rén)一样地活着。

　　我被海伦·凯勒坚(jiān)强的(de)意志(zhì)力(lì)所折服，被她(tā)不屈不挠的精神所鼓舞，今后一定(dìng)会加倍珍惜拥(yōng)有的一(yī)切，用(yòng)感恩的(de)心(xīn)热爱生活(huó)。

《假如给我三天(tiān)光明》的(de)主要内(nèi)容是什么？

　　假如给我三天(tiān)光(guāng)明(míng)主要内容:

　　这个故事主要(yào)讲的是一(yī)位名叫海伦.凯勒的女(nǚ)孩在双(shuāng)目失明，两耳(ěr)失聪的情况下，在莎莉文小(xiǎo)姐的(de)帮助下，克服常人难以克服(fú)的(de)种种困(kùn)难，凭借顽强的(de)毅力，考入(rù)美(měi)国郑昌(chāng)丛高(gāo)端学府-哈(hā)弗大学，并以优异的成绩毕业。

　　海伦.凯勒(lēi)在(zài)步(bù)入社会后，她(tā)陆续到美(měi)国各(gè)地及欧洲、亚洲发表演说，为(wèi)盲人，聋哑(yǎ)人筹集资金，建立(lì)了一家(jiā)家慈善机构，写了14部(bù)作(zuò)品，受到(dào)了世人的崇(chóng)敬(jìng)。

　　激励人们要勇敢、坚强、乐观(guān)地面对生(shēng)活，珍惜自己的生命。

　　海伦一(yī)生虽然只拥有过19个月的光明(míng)和声(shēng)音，但却给全世界人民带来了无穷的光明(míng)和希(xī)望！

　　扩(kuò)展资料：

　　假如给(gěi)我(wǒ)三天光明的创作背景

　　海伦(lún)·凯(kǎi)勒出生时，本是一个健康(kāng)的双刃剑比喻什么意思，双刃剑比喻什么生肖婴儿(ér)，却(què)在19个月大时被一场突如其来的疾病夺(duó)去了视(shì)觉和(hé)听觉(jué)。

　　突然变成(chéng)聋盲人的海伦由于(yú)对(duì)外界的恐惧变(biàn)得狂躁不安，脾(pí)气越(yuè)发暴(bào)躁(zào)，直至(zhì)遇到了改变她(tā)一生的(de)家教老师——安妮·沙(shā)莉(lì)文。

　　海伦在沙莉文老师的帮助(zhù)下，凭借自己顽强的意志，最终顺利从哈佛(fú)大学毕业。

　　这(zhè)本被誉为(wèi)“世(shì)界文学史上(shàng)无与伦(lún)比的杰作”的《假如(rú)给我三天光(guāng)明》，就是这位美国著名聋盲女作家(jiā)的代表作。

　　该(gāi)书以喊樱自(zì)传体(tǐ)散(sàn)文的形式，真(zhēn)实记录了这位聋(lóng)盲(máng)女性丰富、生动(dòng)而伟大的(de)一生(shēng)。

　　在书中，海伦·凯勒完(wán)整地描述(shù)了(le)自(zì)迅嫌己(jǐ)富(fù)有传奇色彩的一(yī)生，以一个(gè)身残(cán)志坚的柔弱女子的视角(jiǎo)，去告诫身体健(jiàn)全的人们应(yīng)珍(zhēn)惜(xī)生命，珍惜造物主(zhǔ)赐予的一切。

　　参考资料来(lái)源：百度百科-假(jiǎ)如给我三(sān)天光明

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