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　　垂听与聆听，倾听(tīng)的区别：一、侧重点不同：1、“聆(líng)听”侧(cè)重于“聆(líng)”，即“听”的(de)意(yì)思(sī)，强调的是用(yòng)心思考(kǎo)仔细地细(xì)听。

　　如聆听先生的(de)教诲(huì)。

　　2、“倾听(tīng)”侧重于“倾”，即“身子(zi)向前用尽(jǐn)（力量）细(xì)心地听取”，含有尊重的意思(sī)，如倾(qīng)听民意(yì)。

　　二(èr)、使用对(duì)象不同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学(xué)、朗(lǎng)诵、故事等有关人的活动(dòng)，也可用(yòng)于具体的(de)事物，如(rú)风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多(duō)用于上对下的“听”，如“民(mín)情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等(děng)。

　　三、情感色彩(cǎi)不(bù)同：1、“倾听”表(biǎo)示中性的感情色彩，就是(shì)凭(píng)借听觉器官接受言语(yǔ)信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全(quán)过程。

　　一般指上级(jí)对下级，如“民情(qíng)”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼(hū)声”等，因此一般(bān)表示上级听(tīng)取下(xià)级(jí)的(de)意(yì)见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬(jìng)的(de)色彩，一(yī)般多(duō)用于(yú)教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有(yǒu)关人的活动，也可用于具体的事(shì)物(wù)，如风声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听(tīng)和倾听有什么区别？

　　区别如下(xià)：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄《法(fǎ)言．五百》:"聆听前世，清视在(zài)下，鉴(jiàn)莫(mò)近于斯(sī)矣。

　　"

　　后多用于(yú)书(shū)面(miàn)语，常(cháng)指仔细注意(yì)地听数学中e等于多少，高中数学中e等于多少。

　　2、倾听：

　　转过耳(ěr)朵恭恭(gōng)敬(jìng)敬听别人讲话(huà)。

　　或者是认真听(tīng)猛渗别人的话。

　　聆听更像(xiàng)是上(shàng)级对下级的训(xùn)话，而倾听是(shì)一种与人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅岩中心：不要总(zǒng)是谈论自己(jǐ)

　　克(kè)服自以(yǐ)为是：不要(yào)总想占主导地(dì)位

　　尊重对方：不要打断(duàn)对话(huà)，要(yào)让(ràng)对方把(bǎ)话说完。

　　不能去深(shēn)究那些不重要或(huò)不相关的细节而(ér)打断话。

　　不(bù)要激动：不(bù)要匆(cōng)忙(máng)下(xià)结论，不要(yào)急于(yú)评价对(duì)方的观点，不要急切地(dì)表达建(jiàn)议，不(bù)要因(yīn)为与对方(fāng)不同的见(jiàn)解而产生激枝袭脊(jí)烈的争执。

　　要仔细地听对方(fāng)说些什么，不(bù)要把(bǎ)精力放在思(sī)考(kǎo)怎样反驳(bó)对方？

参考资(zī)料百度百科(kē)-倾听

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