郑强老师引发了不小(xiǎo)的(de)争议。

郑强老师目(mù)前担任太原理(lǐ)工大(dà)学的(de)党委书记，职位已经不(bù)小。

他多(duō)年前已(yǐ)经是教育界的名(míng)人，所到之(zhī)处，人流涌动，他就代表着(zhe)人气。

同时，由(yóu)于郑强老师(shī)为人直爽，说话(huà)一针见血(xuè)，不想拐弯(wān)抹角，他的每次发言大都会(huì)引发一定的热议(yì)。

前(qián)不久(jiǔ)，郑强老师(shī)受邀去青岛大学(xué)演讲，庆祝(zhù)青岛(dǎo)大学建校(xiào)百年(nián)。

这是件好事，学校邀请郑强(qiáng)去演讲，必(bì)然也(yě)是(shì)看中了郑强在教育(yù)界举足轻(qīng)重(zhòng)的地位以及颇高的人(rén)气。

青岛大学的百年校庆，举办得相当(dāng)隆(lóng)重，受邀的(de)不仅有郑(zhèng)强(qiáng)，还有青岛的官员、代表(biǎo)校友(yǒu)、社(shè)会各界人士等。

郑强在演讲(jiǎng)中，恰好炮轰了受(shòu)邀而来的(de)官员，使得(dé)此次演(yǎn)讲颇具(jù)争议性。

郑强在演讲的过程中，有些青(qīng)岛(dǎo)的官员离席(xí)了(le)，整个演讲席的前排空出了不少(shǎo)位置。

郑(zhèng)强慧眼如炬，大概看出了(le)这种情况(kuàng)。

他在(zài)台上直接炮轰离席的官员领(lǐng)导：“不要以为是你(nǐ)们(men)给大学面子，邀(yāo)请你们来，是(shì)大(dà)学给(gěi)你们面子。”

郑强认为(wèi)他们身上存在(zài)官僚主义，来听演讲，就(jiù)是走个过场(chǎng)。

郑强老师的(de)话，有(yǒu)人支持，有(yǒu)人(rén)反对(duì)。

支持者认为，郑强(qiáng)老师说的对。

教育最重要，领导(dǎo)都来听(tīng)演讲了，应该(gāi)给学生树立好榜(bǎng)样，认为听演讲(jiǎng)。

刚开场不久离席，是对他人(rén)的不(bù)尊(zūn)重。

郑(zhèng)强老(lǎo)师公开批(pī)评这些人，是知(zhī)识(shí)分子的风骨(gǔ)。

反对者则认为，领导过(guò)去就(jiù)是(shì)出席开幕(mù)式而已，又不(bù)是听(tīng)你演讲的。

领导时(shí)间很重要，哪有时间(jiān)听(tīng)你讲话，郑(z作出指示和做出指示区别在哪，作出指示还是做出hèng)强还(hái)是(shì)感觉自己被怠慢了，面子上过(guò)不去罢了(le)，哪里是为百姓发声(shēng)。

作出指示和做出指示区别在哪，作出指示还是做出w="1080" data-width="1080">

公说公有(yǒu)理(lǐ)，婆说婆有理，各(gè)方各执一(yī)词，互不相让。

郑强老师批评离场现场，是在乎(hū)面(miàn)子？

中途(tú)离场(chǎng)的领导，到底对或(huò)者不对呢(ne)？

具体问(wèn)题，具体分析(xī)，不(bù)可一概而(ér)论。

领导一般行程忙，事多，如果真有(yǒu)急事，中途离(lí)场，也情有(yǒu)可原。

但如果(guǒ)领导们是(shì)对演讲内(nèi)容不(bù)感(gǎn)冒，不(bù)想坐在台下听演讲内容，所以溜(liū)之大(dà)吉(jí)，那(nà)就无法令人赞同了。

毕竟领导(dǎo)还是要做(zuò)好(hǎo)学(xué)生的表率和带头作(zuò)用，如果领导一言不合都(dōu)提(tí)前走，那年轻的学子，相对来(lái)说更加心(xīn)浮气躁，哪(nǎ)还有心思听(tīng)下去(qù)呢。

做任(rèn)何事，都(dōu)需要耐心和恒心。

年轻学子如果养成随性(xìng)而为(wèi)的习惯，那做任何(hé)事(shì)都(dōu)可能是一时热度，难成气候。

郑强老师太直率。

如果(guǒ)换成其他(tā)的演讲者，看到有人中途(tú)离席(xí)，必然(rán)当作没有任(rèn)何事发(fā)生，若无其事地继续(xù)提(tí)前准(zhǔn)备好的演讲内容。

但郑强偏不(bù)，他要将这种他看来不好的现(xiàn)象说出来，加(jiā)以批评。

无论他批评的对(duì)与(yǔ)错，这种敢(gǎn)于说(shuō)出自我想法的老师，值得肯(kěn)定。

大学，非有大楼(lóu)之谓(wèi)也，有大师之谓也。大学真正(zhèng)的目(mù)的，是培养(yǎng)学生(shēng)，是教书育人(rén)，是产生更多的(de)大师(shī)。

郑强对官僚主义的(de)批评(píng)，是否有(yǒu)助于大(dà)学的进(jìn)步，学生的培养，仁(rén)者(zhě)见仁(rén)，智者见智。

个人(rén)看来，高校中有(yǒu)郑(zhèng)强如此坦率和直爽(shuǎng)之(zhī)人，能发(fā)自内心，不怕得罪人地说出心中想法，对高校是(shì)件好事。对(duì)很多事情意见(jiàn)均一致的高校，大抵是没(méi)有太(tài)大的创新力的。

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