登高(gāo)而(ér)招(zhāo),臂(bì)非加长也,而见者远道理(lǐ)，登高而招,臂非加长也(yě),而见(jiàn)者远,顺风而呼(hū)是出自：《劝(quàn)学》先秦·荀子意思：登到高(gāo)处招手，手臂并没有加长，可是远处(chù)的人(rén)却能看见的。

　　关于登高而招,臂非(fēi)加长也(yě),而见者远道理，登高而招,臂非加长(zhǎng)也,而见(jiàn)者远,顺风而呼以及(jí)登高而招,臂非加长(zhǎng)也(yě),而见者远道理，登高而招,臂非加(jiā)长也,而见者远翻译句(jù)式，登高而招(zhāo),臂非(fēi)加长也,而见者远,顺(shùn)风而呼，登高而(ér)招,臂非加长也句式(shì)，登高而招,臂非加(jiā)长(zhǎng)也,而见者远是什么意(yì)思等问题(tí)，小编将为你整理以下知识：

登高而招,臂非(fēi)加长也(yě),而见者远道(dào)理，登高而招,臂(bì)非加长也,而见(jiàn)者远(yuǎn),顺风而呼

　　意(yì)思：登到高(gāo)处招手，手臂并没(méi)有(yǒu)加长，可是远(yuǎn)处的人却能(néng)看见。

　　节选：吾(wú)尝终(zhōng)日而思矣(yǐ)，不如(rú)须臾之(zhī)所学也；

　　吾尝(cháng)跂而(ér)望矣，不(bù)如登高(gāo)之博见也。

　　登高而(ér)招，臂非加长也，而见(jiàn)者远(yuǎn)；

　　顺(shùn)风而呼，声(shēng)非加疾也，而闻者彰合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线。

　　假舆马(mǎ)者(zhě)，非利(lì)足也，而致千里；

　　假舟(zhōu)楫(jí)者，非(fēi)能水(shuǐ)也，而绝江河(hé)。

　　君(jūn)子生非异也(yě)，善假(jiǎ)于物也。

　　翻译：我曾经一天到晚地冥思苦想，（却）比不(bù)上片刻学到的知识（收获大）；

　　我曾经(jīng)踮起脚向远处望，（却）不(bù)如登到高(gāo)处见得(dé)广。

　　登到高处招手，手(shǒu)臂并没有加长(zhǎng)，可(kě)是(shì)远处(chù)的人却能看(kàn)见；

　　顺着风喊，声音并没有加大，可是听的人却能听(tīng)得很(hěn)清楚。

　　借助车马的人，并不(bù)是(shì)脚走得快，却可(kě)以达到千里之(zhī)外(wài)，借助舟船的(de)人，并不善于游泳，却(què)可(kě)以横渡长江(jiāng)黄河。

　　君子的资质秉(bǐng)性跟一(yī)般人没什么不同，（只是君(jūn)子）善于借助(zhù)外(wài)物罢了。

　　背景：战国时期儒家的重要(yào)代表人(rén)物是(shì)孟子和荀子。

　　孟(mèng)子宣(xuān)扬(yáng)“劳心者治人，劳力者治于人(rén)”为(wèi)统治阶级辩护的思想，而荀子却认为：人力(lì)能征(zhēng)服自然(rán)，应(yīng)该利用自然为人类服务(wù)。

　　他的门人(rén)韩非(fēi)、李斯(sī)成为战(zhàn)国末期的法家(jiā)重要(yào)代表人物。

　　赏析(xī)：本文围绕“学(xué)不可(kě)以已”这个中心论(lùn)点，从学习的意义(yì)、作(zuò)用、态度等方面，有(yǒu)条(tiáo)理、有层(céng)次(cì)地(dì)加(jiā)以阐(chǎn)述。

　　大量运用比喻(yù)来说(shuō)明(míng)道理(lǐ)，是这篇(piān)文章合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线的特(tè)色。

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