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青海(hǎi)省2020年(nián)高考状元理科文科(kē)各是多少分，2021年(nián)青海省高考状元多少分

　　2019年(nián)青海(hǎi)高考状元名单公布,青海文理(lǐ)科状元是谁多少(shǎo)分

　　高考不是唯(wéi)一的出路，但对(duì)于大多数普通家(jiā)庭来说(shuō)是最好的出(chū)路。

　　很(hěn)多普(pǔ)通(tōng)职(zhí)工家庭辛辛苦苦将孩子养(yǎng)大供其读书，就是为了有朝一日能金榜题(tí)名。

　　当然也有的小康富裕之家，可能高考只是一个“试练场”，他们(men)没有(yǒu)考上好的大学，依然有所家业继承。

　　但是，不(bù)管怎么说高考终究是(shì)当下教育必经之(zhī)路。

　　本文小编将(jiāng)带你(nǐ)一起来(讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意lái)了(le)解关(guān)于青海高考状元的相关知(zhī)识，说到(dào)高考状元，大家都会为他竖着大拇指，天之骄子往后(hòu)的前途(tú)不可(kě)限量，不(bù)管怎(zěn)么(me)样小编在此恭(gōng)喜他(tā)们摘(zhāi)得高考状元的桂冠！截至(zhì)本(běn)文发稿时(shí)2019年(nián)青海高考文理科(kē)状(zhuàng)元名单暂无公(gōng)布，所以小编暂先整理了2018年青海高考状元信(xìn)息(xī)，2019年青海高考(kǎo)状元(yuán)名单(dān)稍后我们及(jí)时(shí)公布。

一、2018年青海高考(kǎo)状元相关信息

　　文(wén)科状(zhuàng)元：黄(huáng)天琪(qí)，青海师范大学附属中(zhōng)学，总分638分。

　　理科状元：武家和，青海湟川中(zhōng)学(xué)，裸分699分，加20分(fēn)后总分719分。

二、最新青海高中人气排名

名次	中(zhōng)学名称	全国排名	所在(zài)城市	城市(shì)排名(míng)	状元人数
1	湟川中学(xué)	12	西宁	1	8
2	青海湟川中学第一分(fēn)校(xiào)	78	西宁	2	2
3	大通六中(zhōng)	152	西宁	3	1
3	青海师范大学附属中学(xué)	152	西(xī)宁(níng)	3	1

三、高(gāo)考(kǎo)状元高中学习(xí)方法和(hé)心得/高中学(xué)习方法/

　　学习(xí)习惯。

　　一个好(hǎo)的学习(xí)习(xí)惯可以(yǐ)帮助我们达到(dào)事半功倍的效果(guǒ)，也会让学习变得有条不紊，不杂不乱。

　　首先，上课要认真(zhēn)听(tīng)讲。

　　上课(kè)的时间是要充分利用的，因为那是(shì)同学们注意力能够高度集中的时(shí)候。

　　所(suǒ)有的知识需要当堂(táng)理解，并且紧(jǐn)跟老师(shī)的思路，避免开小差。

　　有一个(gè)小方法，就是上课时目光跟(gēn)着老师(shī)移(yí)动，可以尽(jǐn)量避(bì)免走(zǒu)神，也便于(yú)老师监(jiān)督(dū)。

　　特别要(yào)提一下，有些老师讲课有时会出(chū)现“离题”的状况，同学们一是可以提(tí)醒老师，二还可以将(jiāng)刚才(cái)老师(shī)讲的东西(xī)巩固一(yī)遍，充分利(lì)用课堂(táng)时间。

　　其(qí)次，要养成预习和复习的习惯(guàn)。

　　如(rú)果在(zài)上课前已预习，甚(shèn)至只是浏览过(guò)课本(běn)内容，上(shàng)课时思路就(jiù)会更(gèng)活跃(yuè)，也有助于理解(jiě)课堂内(nèi)容，加(jiā)深记(jì)忆。

　　还可以记下不懂的地(dì)方，上课(kè)时(shí)着重注意。

　　所谓“温故而知(zhī)新”，复习(xí)自然(rán)也(yě)是必不可少。

　　在(zài)高一、高二时，同(tóng)学们往往只在考试来临的(de)几天里抓紧复习功课。

　　但如果每天将学(xué)到的内(nèi)容(róng)巩(gǒng)固一(yī)遍(biàn)，效果(guǒ)也是十分(fēn)显著的，通常只需要大致将(jiāng)重(zhòng)点知(zhī)识记一遍即可(kě)。

　　再者(zhě)，要与老师交流，勤(qín)学好(hǎo)问。

　　记得刚上高中时，看到有同学(xué)下课了拿着书去问老师难(nán)题(tí)，还觉得好(hǎo)生奇怪。

　　然而到高(gāo)年级(jí)以后，自(zì)己也成天“缠”住老师不(bù)放，并由(yóu)此受益匪浅。

　　尽管遇到难题可以问同学，但向(xiàng)老(lǎo)师提问时(shí)，老师会将(jiāng)一些类似的(de)知识串联起来(lái)，提高学生的(de)跨(kuà)越理(lǐ)解能力(lì)。

　　因此，请大胆(dǎn)地(dì)向(xiàng)老师提(tí)问吧！我们的口(kǒu)号是：“不(bù)让难题过夜！”

　　最后，重视(shì)笔(bǐ)记。

　　许多科目都需要(yào)记笔记，而笔记的记(jì)法也不尽相同。

　　例如我们(men)的历史书上空(kōng)隙很(hěn)多，就不用专门的笔记本，而是直接写(xiě)在书上；

　　英语要(yào)记的(de)新单词较多，所以要准备特殊的笔(bǐ)记本。

　　而(ér)记(jì)笔记也是一(yī)门学问讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意，看到清晰有条(tiáo)理的笔记，心情也会(huì)好很多(duō)，也可(kě)以(yǐ)提高学习效(xiào)率，例如记英语(yǔ)单词student：student n. (C.) 学生(shēng) is a student.通常记笔记可用红蓝黑(hēi)三色笔记，既缓解(jiě)眼部疲劳，又有醒目清楚的(de)效果。