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热情款待和盛情款待的意思区别,怎么表达感谢别人请吃饭

热情款待和盛情款待的意思区别,怎么表达感谢别人请吃饭 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现(xiàn)手(shǒu)法(fǎ)什么哪些手法,表现手法有哪些及(jí)其(qí)作用是(shì)表现手法(fǎ)从广(guǎng)义上来讲也就(jiù)是作者(zhě)在行(xíng)文措(cuò)辞和表达(dá)思想感(gǎn)情(qíng)时(shí)所使用的特殊的(de)语句(jù)组(zǔ)织方(fāng)式的。

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表现手法(fǎ)什么(me)哪(nǎ)些手法(fǎ),表现手法有哪(nǎ)些及其作用

  表现手法从广义上来讲(jiǎng)也就是作者(zhě)在行文措辞(cí)和表达思(sī)想感情时所使用的特殊的语句组织方式。表现手(shǒu)法分类

  托物言志,借景抒(shū)情,叙事抒(shū)情,直抒胸(xiōng)臆,衬托,卒章显志,铺(pù)陈,象(xiàng)征(zhēng),想象(xiàng),联(lián)想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托物(wù)起兴,以乐衬哀(āi),渲染,虚实结合,欲扬(yáng)先抑,设置(zhì)悬念(niàn),点面(miàn)结合,开门见山,伏笔,照应开篇(piān),点题(tí),首尾呼应,讽刺,以声(动)衬(chèn)静,对比(bǐ)等。

表现手法(fǎ)的作用

  情景交融、借景抒情:渲染气(qì)氛、推动(dòng)情节发展、烘托人物心理、烘托人物(wù)形象(xiàng)、象征社(shè)会(huì)环(huán)境、烘(hōng)托思想感情。

  托(tuō)物(wù)言志(zhì)(象征)、虚(xū)实结合:使表(biǎo)达更(gèng)加含蓄,有意在言(yán)外之妙,而且能使文(wén)章内涵丰富,富有(yǒu)哲理,给人以启迪。

  动(dòng)静结合、化静为动:使(shǐ)表达更(gèng)中(zhōng)形象生动,富(fù)有感(gǎn)染(rǎn)力。

  对比(bǐ)、衬托(tuō)(正衬和反衬):突出所描写事物的特点,突出作者的(de)某种(zhǒng)感情,深化文(wén)章的主(zhǔ)题。

  白描:用字简练,不加(jiā)渲染和烘托,有简(jiǎn)洁传(chuán)神(s热情款待和盛情款待的意思区别,怎么表达感谢别人请吃饭hén)的表(biǎo)达效果。

  细节描写:突出事物(wù)的主要特点,使文章内容(róng)更加(jiā)丰富,便(biàn)于表达感情。

  抑(yì)扬:有先抑后扬(yáng)或先扬(yáng)后抑,其作(zuò)用是(shì)使文章(zhāng)曲折有波(bō)澜,突出喜(xǐ)欢(huān)赞(zàn)美或批(pī)评讽刺的感(gǎn)情。

诗(shī)歌表现手法答题思路(lù)

  明手法(用一两个词(cí)准(zhǔn)确(què)指出用了何(hé)种手法(fǎ))+ 阐运用(结(jié)合(hé)诗句阐释热情款待和盛情款待的意思区别,怎么表达感谢别人请吃饭(shì)说明诗人运用了这(zhè)种手法的依据(jù))+ 析效果(此(cǐ)手(shǒu)法表达了(le)诗人怎样的感情,或刻画了热情款待和盛情款待的意思区别,怎么表达感谢别人请吃饭什么形(xíng)象,或表现了什(shén)么主(zhǔ)旨)

  【叙——析(xī)——评】 【是什么——为什(shén)么——怎么(me)样】

  ①第一步:明确说(shuō)出运用的手(shǒu)法是什么?(托物言志(zhì)、用典、动(dòng)静(jìng)结合、虚实结合、借古讽今、抑扬、想象、联想(xiǎng)、渲染、象征等)

  ②第二步:结合诗句阐释说明诗人运用了这种手(shǒu)法的依据。

  (找(zhǎo)到能体现该(gāi)手法的关(guān)键(jiàn)诗句,并(bìng)进行(xíng)描述性说明)

  ③第三步:析效果(此手法表达了诗(shī)人怎样(yàng)的感情,或刻画了什(shén)么形象(xiàng),或表现了(le)什么主旨)

表现手法有(yǒu)哪(nǎ)些及作用(yòng)

  表现手法主要(yào)有托物言志,借景(jǐng)抒情,叙事抒(shū)情,直抒胸(xiōng)臆,衬托,卒章显志,铺(pù)陈,象征,想象,联想,照应,寓(yù)情(qíng)于景,反(fǎn)衬,烘托,托物起兴等。

  联想、想(xiǎng)象:联想由一(yī)事(shì)物(wù)联系(xì)到(dào)与(yǔ)之(zhī)有关的另一(yī)事物,或把事物(wù)中类似的特点(diǎn)联系起(qǐ)来造成一(yī)个典型。

  铺(pù)垫:为主要情(qíng)节做准备(bèi)或酝酿高潮到来之前的一系(xì)列(liè)非主情节。

  它可(kě)以显(xiǎn)示情节发展的必然性,增(zēng)强作品的(de)感染力和说(shuō)服力。

  可以制造悬(xuán)念,引起读者的(de)兴趣。

  象征:通过(guò)特定的(de)、容易引起联想的具体形象,表(biǎo)现与之相似或(huò)相(xiāng)近特点的(de)概(gài)念(niàn)、思想(xiǎng)和(hé)感情(qíng)。

  对(duì)比(对照(zhào)):把两(liǎng)扒源种激胡(hú)不同的事物或情形作对(duì)照,互相(xiāng)比较(jiào)。

  作用是突显(xiǎn)对象的(de)特点(diǎn),使形象更加鲜明。

  常(cháng)用的表现手(shǒu)法(fǎ)还(hái)有引(yǐn)用(yòng),即援引现成(chéng)的语言材料(名言、格言、民谣、谚语(yǔ)、诗词、典故等),其主(zhǔ)要起到提(tí)高语言(yán)的表达效果的作用(如:增春铅(qiān)态加文章(zhāng)文采和文化内涵,丰(fēng)富(fù)文(wén)章内(nèi)容等)。

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