朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好(hǎo)段摘(zhāi)抄大全(quán)是《藤(téng)野先生》回忆了在日(rì)本(běn)东北大(dà)学的留(liú)学生活，表(biǎo)达了深切(qiè)的怀念之情的。

　　关于朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好段，朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词(cí)好句好段摘抄大全(quán)以及朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好段，朝花(huā)夕拾藤(téng)野先生(shēng)好词好句摘抄(chāo)及(jí)感悟，朝花夕拾(shí)藤野先生(shēng)好词好句好(hǎo)段摘(zhāi)抄(chāo)大全，朝花夕拾藤野先生好词好句好段(duàn)摘抄，朝花夕拾藤野先生 好词好句等问题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句好段(duàn)摘抄(chāo)大全

　　接下(xià)来分享(xiǎng)朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句摘(zhāi)抄和(hé)赏析。

　　牙(yá)牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无(wú)拘无(wú)束

　　忍(rěn)俊不禁、愣头愣脑(nǎo)、游(yóu)玩嬉戏、千山万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿(zī)百态、山石壮(zhuàng)胆、山净(jìng)水秀、山高树茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中(zhōng)捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山一碧、不动声(shēng)色

　　奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大(dà)概是(shì)物(wù)以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢(bà)合用(yòng)，以诙谐的口(kǒu)气猜测在仙台(tái)受优(yōu)待的原因(yīn)，带有弱国(guó)国民的辛酸。

　　2.东京也无非(fēi)是这(zhè)样(yàng)。

　　赏(shǎng)析：表达了作者(zhě)对(duì)清国(guó)留学生在东京(jīng)造成恶(è)浊气氛(fēn)的强(qiáng)烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于我的热心的希望，不倦(juàn)的教诲，小而(ér)言(yán)之(zhī)，是为中国，就(jiù)是(shì)希(xī)望中(zhōng)国有新的(de)医学;大而言(yán)之，是为学术，就是希望(wàng)新的医学传到中(zhōng)国去。

　　他的性格，在(zài)我的眼里(lǐ)和(hé)心里是伟大(dà)的。

　　赏(shǎng)析：深切地表达(dá)了对藤野先(xiān)生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出(chū)抑扬顿挫的话来(lái)。

　　赏析：表明事实并未出现，不过是作(zuò)者想象中(zhōng)的情景，而(ér)鼓舞的力量(liàng)是巨大的。

　　这就强烈的表现(xiàn)了作(zuò)者对藤野(yě)先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说(shuō)起来也无非使(shǐ)他失(shī)望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这(zhè)里(lǐ)透露(lù)了(le)作者对辛亥(hài)革命(mìng)后中国依然(rán)是半殖民地(dì)半封建(jiàn)社会的现状(zhuàng)的失望和不满，从而也觉得无法报(bào)答(dá)藤野先生(shēng)对自己(jǐ)对中国(guó)人民的关心和期望，含蓄的笔调(diào)更(gèng)加强(qiáng)了文章(zhāng)思想的深(shēn)度。

　　朝花夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词好句摘(zhāi)抄，内容(róng)旦(dàn)银猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物因(yīn)稀(xī)少而觉得珍贵(guì)。

　　同(tóng)“物以稀为(wèi)贵”。却的部首叫什么名称拼音，卩是什么偏旁怎么念

　　2、无非：不(bù)外(wài)，没别的。

　　3、何尝：用在肯定(dìng)形式前表示否定(dìng)，有未尝、哪里、并(bìng)不是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬(yáng)：升高(gāo)；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏(fú)和停顿转折(z却的部首叫什么名称拼音，卩是什么偏旁怎么念hé)。

　　9、小而(ér)言之：从(cóng)小处来说，从(cóng)细节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先是住在(zài)监狱旁边一(yī)个客店里的，初冬搏(bó)伏已经颇(pǒ)冷，蚊子(zi)却还多，后(hòu)来用被盖了全身，用衣服(fú)包了(le)头(tóu)脸(liǎn)，只留(liú)两个鼻孔出(chū)气(qì)。

　　在这(zhè)呼(hū)吸(xī)不息的(de)地方，蚊子竟(jìng)无从插嘴，居然睡安稳(wěn)了。

　　2、仙(xiān)台是一个市镇，并(bìng)不大，天(tiān)冷(lěng)得利害，还没有(yǒu)中(zhōng)国的学生。

　　3、有一(yī)天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借(jiè)我的(de)讲义看。

　　我检出(chū)来(lái)交给他们(men)，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但(dàn)他们一走，邮(yóu)差就(jiù)送到一封很厚的信(xìn)，拆开看时，第一(yī)句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢(huān)呼，是每看一片都有的，但(dàn)在我，这一声却(què)特别听得(dé)刺耳。

　　此(cǐ)后回到中国(guó)来，我看见那些闲看(kàn)枪毙犯人的人(rén)们，他们也何(hé)尝不酒醉似的喝(hē)彩，一呜呼，无法(fǎ)可想！但在那时那地(dì)，我的意见却变(biàn)化了。

　　5、我虽(suī)然觉(jué)得客店(diàn)兼办囚人的饭食(shí)和我不相干，然而好意难(nán)却，也只得(dé)别寻相宜的住处了。

　　《藤野(yě)先生(shēng)》创作(zuò)背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻求救国救(jiù)民(mín)真理的(de)理想(xiǎng)，去日本(běn)留学，在东京的(de)弘文(wén)学院补习(xí)日文。

　　1904年9月(yuè)，转(zhuǎn)赴仙台(tái)，进仙(xiān)台医学(xué)专门学(xué)校学医。

　　毕业(yè)于爱(ài)知(zhī)县立医学校（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学的两个月前(qián)，升(shēng)格(gé)为仙(xiān)台医学(xué)专门(mén)学校的解(jiě)剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此认(rèn)识(shí)了这位日本(běn)学者(zhě)，并模桥且(qiě)同他建立了深厚的师生(shēng)友谊(yì)。

　　在日本军(jūn)国主(zhǔ)义(yì)影响(xiǎng)下，当时的日本人对中(zhōng)国人民抱有狭(xiá)隘的(de)民族偏见。

　　但藤野先(xiān)生并不(bù)如此，他对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护(hù)，并以自己的高尚(shàng)品质给鲁迅以(yǐ)极(jí)大(dà)的(de)影响。

　　这篇散文写于(yú)1926年10月12日，当(dāng)时(shí)作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人的(de)迫(pò)害，从北京南下，来到厦门大学任教，作者作此文予以(yǐ)怀(huái)念藤野先生，此文最初发(fā)表于同(tóng)年十二月出版(bǎn)的《莽原》半月刊第23期(qī)，后收入散文集(jí)《朝花(huā)夕拾》。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 却的部首叫什么名称拼音，卩是什么偏旁怎么念