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  六种常用说明方法分别是举例(lì)子、引资料、作比较、列数(shù)字(zì)、分类别、打(dǎ)比(bǐ)方(fāng)。

  举(jǔ)例子的(de)作用(yòng)是使(shǐ)文(wén)章表达的意(yì)思更明确,读者更能(néng)理(lǐ)解,具(jù)体(tǐ)地说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点。

  1、举例子

  举出实际事例来说明事物(wù),使所要说明的事物(wù)具体(tǐ)化,以(yǐ)便读者理解,这(zhè)种说明方法叫举(jǔ)例子。

  运用举(jǔ)事例的(de)说明方(fāng)法说明(míng)事(shì)物或事理,一要注意(yì)例子的代表性(xìng),二要(yào)注(zhù)意例子的适(shì)量性。

  作(zuò)用:使文章表达的意思更明确,读(dú)者更(gèng)能理解(jiě),具体(tǐ)地说明(míng)了说明对象的特点(diǎn)。

  2、引资料

  为(wèi)了使说明的内容(róng)更充436742开头是什么银行 归属地,436742开头是什么银行的卡实具(jù)体,更具说服(fú)力,可以引用一些文(wén)献资料、诗(shī)词、俗语(yǔ)、名人名(míng)言等(děng)。

  引资料(liào)的范围(wéi)很广,可(kě)以是经典著作(zuò),名(míng)家名(míng)言,公式定律,典故谚语等。

  作用:使文章更具说服(fú)力。

  体现(xiàn)说明文语(yǔ)言(yán)的(de)准确性(xìng)。

  引(yǐn)用古诗(shī):使说明(míng)文(wén)更(gèng)具诗(shī)情画(huà)意。

  引用故事使文章(zhāng)具(jù)有趣(qù)味性。

  3、作比较

  作(zuò)比较是将两种类别相同或不同(tóng)的事物、现(xiàn)象(xiàng)加以比较来说明事物(wù)特(tè)征的说明(míng)方法。

  说(shuō)明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可(kě)以用(yòng)具体的或者大(dà)家已经熟悉的事物和它(tā)比较,使(shǐ)读(dú)者通过(guò)比较得到具体而鲜明的(de)印象(xiàng)。

  事物的特征也往(wǎng)往(wǎng)在比(bǐ)较中(zhōng)显现(xiàn)出(chū)来。

  在作比较的(de)时(shí)候,可以是同类相比(bǐ),也(yě)可(kě)以是(shì)异类相比,可以(yǐ)对事物进(jìn)行“横比”,也可以对(duì)事物(wù)进行(xíng)“纵(zòng)比”。

  作用:把……与……进行(xíng)比较(jiào),突出强(qiáng)调(diào)了(le)说明(míng)对象的(de)特点。

  4、列(liè)数字(zì)

  为了使所要说明的事物具(jù)体化,还可以采用(yòng)列数(shù)字的方(fāng)法,以便读者(zhě)理解(jiě)。

  需要注意的是,引用较多的数字,一定要(yào)准确(què)无误,不(bù)准确(què)的数字绝对(duì)不能用,即(jí)使是估(gū)计的(de)数(shù)字也要有可靠的根(gēn)据,并力求近似。

  作用:用列数字的方法进(jìn)行说明,既能准(zhǔn)确客观地反映(yìng)事实情况,又(yòu)有较强的说服力。

  更体现了说明文的(de)准(zhǔn)确性,准确(què)地说(shuō)明了说明(míng)对象的特点。

  5、分类别

  说(shuō)明事物的(de)特(tè)征,往往从单方面(miàn)不易说清楚,可以根据形状、性质(zhì)、成因(yīn)、功用等属性的异同(tóng),把(bǎ)事物(wù)分成若干(gàn)类,然(rán)后依照类别逐一加以说明。

  这种(zhǒng)说明(míng)方法,叫分类别。

  作用(yòng):条理清(qīng)晰,层次清(qīng)晰,一目了然。

  清晰地(dì)说明了说明对象的特点,使(shǐ)文章更具有说服力(lì)。

  6、打比方

  利用两(liǎng)种(zhǒng)不(bù)同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状(zhuàng)特点,增强(qiáng)说明的形象性和生动性(xìng)的说明方法叫做打比方(fāng)。

  说(shuō)明文中的打比方的说(shuō)明方法(fǎ),同(tóng)修(xiū)辞(cí)格上的比(bǐ)喻还(hái)有联想是一致的。

  不(bù)同的是,比喻修辞有明(míng)喻(yù)、暗喻、和借喻,而说明(míng)多(duō)用明喻和(hé)暗(àn)喻,借喻(yù)则不宜使用。

  作用:把……比作……,生动形象(xiàng)地说(shuō)明了说明(míng)对象的(de)特点(diǎn),使说明更通俗(sú)易(yì)懂。

小学(xué)六种说明方(fāng)法及作用

  小学(xué)的六(liù)种说明方法及作用如下:

  1、举例子。

  是通过列举有代表性的、恰当的事例来(lái)说(shuō)明事物特征的说明方法。

  作用:使文(wén)章表达的(de)意思更(gèng)明确,使说明的对象(xiàng)更(gèng)生动形象(xiàng),便于读者理解。

  例句:我(wǒ)国(guó)名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山(shān),明孝(xiào)陵,香格里拉(lā)等。

  2、列数字。

  从数量上(shàng)说明(míng)事物特征或事理的方法。

  需要注(zhù)意的是,引用的(de)数字,一(yī)定要准确(què)无误,不准(zhǔn)确的(de)数字绝对(duì)不能(néng)用(436742开头是什么银行 归属地,436742开头是什么银行的卡yòng),即使(shǐ)是估计(jì)的数字,也(yě)要有可(kě)靠的根据(jù),并力求近(jìn)似。

  作用:使说(shuō)明(míng)对象的特点更(gèng)加精确、科学令人信服。

  例句:黄(huáng)河在近2000年间竟(jìng)决口1500多次,改(gǎi)道26次,给两(liǎng)岸人(rén)民带来了深重的(de)苦难(nán)。

  黄河是世(shì)界上含沙量最大的大(dà)河,其含(hán)沙(shā)量相(xiāng)当(dāng)于长(zhǎng)江的68倍。

  3、作(zuò)比较。

  是说明文中斗老镇(zhèn)将两种类别相同或不同的事物(wù)、现(xiàn)象等加(jiā)以(yǐ)比较(jiào)来说明事物特(tè)征的说明(míng)方(fāng)法。

  作用:突出(chū)强调事物的某(mǒu)种特(tè)征。

  例句:黄河(hé)是世界上含沙量最(zuì)大的大河,其含沙量(liàng)相当于长江的68倍。

  4、打比方。

  是通过比喻的修(xiū)辞手法来说明事物特(tè)征的一种说明(míng)方法。

  作用(yòng):使抽象的事物变得具体、生动(dòng)、形象。

  例句:人(rén)们都说,黄河是中华民(mín)族的摇篮。

  5、分类(lèi)含缺别(bié)。

  要说明事(shì)物(wù)的(de)特征,往往从单方面(miàn)不(bù)易说(shuō)清楚(chǔ),可(kě)以(yǐ)根据形状、性质、成因、功(gōng)用(yòng)等(děng)属(shǔ)性的异(yì)同,把事物(wù)分成若干类(lèi),然后依照(zhào)类(lèi)别逐一加以说明,这种(zhǒng)说明方法(fǎ)叫(jiào)分类别(bié)。

  作用:使说明(míng)事物的(de)特(tè)征(zhēng)条(tiáo)理清(qīng)晰,一目了然(rán)。

  例(lì)句(jù):鲸的种类很多,总的来(lái)说(shuō)可以(yǐ)分为两大类:一类是须(xū)鲸(jīng),没有(yǒu)牙齿;一类是齿(chǐ)鲸,有(yǒu)锋(fēng)利(lì)的牙齿。

  6、下(xià)定义。

  用简明的语言对事物(wù)的本质特(tè)征作概括的说明(míng)方法。

  作用:科学准确地解(jiě)释(shì)空(kōng)粗说(shuō)明对象的(de)内涵,使说明更严密,更通俗易(yì)懂。

  例句:两组对边分别(bié)平行(xíng)的四边(biān)形叫(jiào)平行四边形。

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