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  创造的意(yì)思是:将(jiāng)两个或两(liǎng)个以上概念(niàn)或事物按一定方式联(lián)系起来,主(zhǔ)观地制造(zào)客观上(shàng)能被(bèi)人普遍接受的事物,以达到某(mǒu)种目的的行为,是周冬雨高考成绩是多少分,周冬雨高考分数是多少一种典型的人类(lèi)自主行为。

  例句(jù):1、我们(men)要用(yòng)自己的勤劳(láo)和智(zhì)慧为社会创造更多(duō)的财(cái)富。

  2、老(lǎo)师鼓励每(měi)个同学(xué)的创(chuàng)造精(jīng)神(shén),从来不束缚我(wǒ)们的手脚。

  3、我们的祖先,用(yòng)勤劳和(hé)智(zhì)慧创(chuàng)造(zào)了光辉灿烂的华夏文明。

“创造”是什么意思(sī)?

  创造(zào)宏竖的意思是:首先想出或做出(前所未有的(de)事物)。

<周冬雨高考成绩是多少分,周冬雨高考分数是多少p>  1、拼音:chuàng zào

  2、近义词:创设、缔造、创制(zhì)、独(dú)创

  3、反义词:摹拟、模(mó)拟、仿(fǎng)制(zhì)、仿造(zào)

  4、引证解释:

  (1)现代(dài)· 鲁迅(xùn)《集外集拾遗补编·关于(yú)》:新的年(nián)青的文学家的第一(yī)件事是创造或(huò)介绍,蝇飞鸟(niǎo)乱,可以什么都不理。

  (2)现代·秦牧(mù) 《青春的(de)火焰》:有人用水稻和高粱杂(zá)交,创造了平均每穗三百粒(lì)的记周冬雨高考成绩是多少分,周冬雨高考分数是多少录。

  扩(kuò)展资料

  一、近义(yì)态烂词:创(chuàng)设(shè)

  1、拼(pīn)音:chuàng shè

  2、释(shì)义:指开始建立;创造(zào)条件。

  3、引证(zhèng)解(jiě)释:

  (1)现代· 叶(yè)圣陶 《城中》:一(yī)个学校(xiào)的(de)创设,虽(suī)然算(suàn)不得一件大事,却在这城里(lǐ)多(duō)数人的心(xīn)海里掀起了波浪(làng)了。

  (2)现代·徐特立(lì)《纪念“五四”对青年的希望》:党和国家为青(qīng)年创设了良好(hǎo)的工(gōng)作条(tiáo)件。

  二(èr)、反(fǎn)义词:仿造

  1、拼音(yīn):fǎng zào

  2、释义:指模仿一定的式样制造(zào)。

  3、引证解释:现代·谷峪(yù)《萝北半月》:我们可以抄几份图帆绝漏样给各队(duì)送去,让他们仿造。

  参(cān)考资料(liào)来源:百度百科-创造(zào)

  参考资(zī)料来(lái)源:百度(dù)百科-创设(shè)

  参考资(zī)料(liào)来源:百(bǎi)度百科-仿造

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