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  垂听(tīng)与聆(líng)听,倾听(tīng)的(de)区别:一、侧重点不同:1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”,即(jí)“听”的意思,强调的是(shì)用心思考仔细地细听(tīng)。

  如聆听先生的教(jiào)诲。

  2、“倾(qīng)听(tīng)”侧(cè)重于“倾”,即“身(s荔枝比喻女人哪个部位,荔枝形容女人hēn)子(zi)向(xiàng)前用尽(jǐn)(力量(liàng))细心地听取”,含有尊重的意(yì)思,如倾听民意。

  二(èr)、使用对象不同:1、“聆听”一(yī)般(bān)多(duō)用(yòng)于教诲、报告(gào)、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵(sòng)、故(gù)事等有(yǒu)关(guān)人(rén)的活动,也可用(yòng)于具体(tǐ)的事物,如风声(shēng)、雨声、歌声(shēng)等。

  2、“倾听”一般多(duō)用于上对下的“听”,如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

  三、情感色彩不同:1、“倾听”表示中性的(de)感(gǎn)情色彩,就是凭借听觉(jué)器(qì)官接受言语信息,进而(ér)通(tōng)过(guò)思维(wéi)活动达到认知、理解的(de)全(quán)过程(chéng)。

  一般指上(shàng)级对下级,如“民(mín)情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等,因(yīn)此一般表(biǎo)示上级听取(qǔ)下级的意见、报告等(děng)。

  2、“聆听”带有尊敬的色彩(cǎi),一般多用于教诲(huì)、报告(gào)、演讲、讲学、荔枝比喻女人哪个部位,荔枝形容女人朗诵、故(gù)事等(děng)有关(guān)人的活(huó)动,也可用于具体的事物(wù),如风声、雨声、歌声等。

聆听和倾听有什么(me)区(qū)别?

  区别如下:

  1、聆听:

  汉扬(yáng)雄《法言(yán).五(wǔ)百》:"聆听(tīng)前世,清视在下,鉴(jiàn)莫近于斯(sī)矣。

  "

  后多用于(yú)书面语,常指仔细(xì)注意(yì)地(dì)听。

  2、倾听:

  转过(guò)耳朵恭恭敬(jìng)敬听别人(rén)讲话(huà)。

  或者是认(rèn)真听猛渗别人的话。

  聆听更像是上级对下(xià)级的(de)训话,而倾听是一种与人的尊重。

扩展(zhǎn)资料(liào)

  一,倾(qīng)听(tīng)要点(diǎn):

  克服自我(wǒ)禅岩(yán)中心(xīn):不要总是谈论(lùn)自己

  克服自以为是:不要总(zǒng)想占主导地位

  尊(zūn)重对方:不要打断对(duì)话,要(yào)让对(duì)方把话说完(wán)。

  不(bù)能去(qù)深究那些不重要或不相(xiāng)关(guān)的细节而打断(duàn)话(huà)。

  不要激动:不(bù)要(yào)匆忙(máng)下结论(lùn),不要急(jí)于评价对方(fāng)的观点,不要急切(qiè)地表(biǎo)达建议,不要因为与(yǔ)对方不(bù)同(tóng)的(de)见解而(ér)产生激枝袭脊烈的争(zhēng)执。

  要仔细(xì)地(dì)听对(duì)方说些什么,不要把精(jīng)力放在思考怎样反驳对(duì)方?

参考资(zī)料(liào)百(bǎi)度百(bǎi)科-倾(qīng)听

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