郑强老师引发了不小的(de)争议。

郑强老师目(mù)前(qián)担任太(tài)原理工大学的党委书记，职位(wèi)已(yǐ)经不小。

他多年(nián)前已经是教育(yù)界的名人，所到(dào)之处，人流涌动(dòng)，他就代表着人气。

同时，由于郑强老(lǎo)师为人直爽，说(shuō)话一针见血，不(bù)想拐弯抹角，他的每次发言大都(dōu)会引(yǐn)发一定的热议。

前不(bù)久，郑(zhèng)强老师受邀去青岛大学演(yǎn)讲，庆祝青岛大学建校百年(nián)。

这是件(jiàn)好事，学校邀请郑强去演(yǎn)讲，必然(rán)也是(shì)看中了郑强在(zài)教育界举足(zú)轻重(zhòng)的(de)地位以及颇(pǒ)高的人(rén)气。

青岛大(dà)学的(de)百年校(xiào)庆，举办得(dé)相当隆重，受邀的不仅有郑强，还有(yǒu)青岛的(de)官(guān)员、代表校友、社会各(gè)界人士等。

郑强在(zài)演讲中，恰好炮轰(hōng)了受邀而来的官员，使得此次演讲(jiǎng)颇具争议性。

郑(zhèng)强在演讲的(de)过程(chéng)中，有(yǒu)些青(qīng)岛的官员(yuán)离(lí)席了(le)，整个演讲席的(de)前排(pái)空出(chū)了不(bù)少位置。

郑强慧(huì)眼如炬，大概看出了(le)这种情况。

他在台上直接炮(pào)轰离席的官员领导：“不(bù)要以为是你们给大学面子，邀(yāo)请你们来(lái)，是大学给你们面子。”

郑强(qiáng)认为他(tā)们身上存在官僚主义，来听演讲，就是走个过场。

郑强老师(shī)的话，有人(rén)支(zhī)持，有人(rén)反对。

支(zhī)持者认为，郑强老师(shī)说(shuō)的对。

教育(yù)最(zuì)重要，领导(dǎo)都来听演讲了，应该给(gěi)学生树立好榜(bǎng)样，认为听演讲。

刚开(kāi)场不久离(lí)席(xí)，是(shì)对(duì)他人的不尊(zūn)重。

郑强老师公(gōng)开批评(píng)这些人(rén)，是知识分子(zi)的(de)风骨。

反(fǎn)对者则认为(wèi)，领导过去(qù)就是出席开(kāi)幕式而已，又不是听你(nǐ)演讲的(de)。

领导时间很重要(yào)，哪(nǎ)有(yǒu)时间听你讲话，郑强(qiáng)还是感觉自己被(bèi)怠慢了，面子上过不去罢(bà)了，哪(nǎ)里是(shì)为百姓发声。

公说公有理，婆说婆(pó)有理，各方各执一词(cí)，互不相让。

郑强老师(shī)批评离场(chǎng)现场，是在乎面子？

中途离场的领导，到底对或者不对呢？

具体问题(tí)，具体分(fēn)析，不(bù)可一概而论。

领(lǐng)导一般行程忙，事(shì)多，如果(guǒ)真有急(jí)事(shì)，中途离场，也情有可原。

但如果领导(dǎo)们是对(duì)演讲内容(róng)不(bù)感冒(mào)，不(bù)想坐在台下听演讲内容，所以溜之大吉，那就无法令人赞同(tóng)了。

毕(bì)竟领导还是要做好学生的表率和带(dài)头作用，如果领导一言不合都提前走，那年(nián)轻的学子(zi)，相对来说更加心浮气躁，哪还有心思听(tīng)下去呢。

做任(rèn)何事，都需要(yào)耐心(xīn)和(hé)恒心。

年轻(qīng)学子如果(guǒ)养成(chéng)随(suí)性而为的习惯，那做任何事都可(kě)能是一时热度，难成气候。

郑强老师太(tài)直率。

如果换成其他的演讲者，看到有(yǒu)人中途离席，必然当(dāng)作没(méi)有任何事发(fā)生，若无其事地继续提前准备(bèi)好的(de)演讲内容(róng)。

但郑强偏不(bù)，他要将这种他看来(lái)不好的现象说出来，加以批评。

无论他批(pī)评(píng)的对与错，这种敢于说出(chū)自我想法(fǎ)的老师，值(zhí)得肯(kěn)定。

大学(xué)，非(fēi)有大(dà)楼(lóu)之谓也，有大(dà)师之谓也(yě)。大学真(zhēn)正的(de)目的，是培(péi)养学(xué)生，是教书(shū)育人，是(shì)产(chǎn)生(shēng)更多的大(dà)师。

郑强对官(guān)僚主义的批评，是否有(yǒu)助(zhù)于大学(xué)的进步，学生(shēng)的培养，仁者见仁(rén)，智者见智。

个(gè)人看(kàn)来，高校(xiào)中(zhōng)有郑强如此坦率和直爽之人，能(néng)发(fā)自内心，不怕得罪人地说出心(xīn)中想法，对(duì)高校是件好事。对很(hěn)多事(shì)情意(yì)见均一致的高校，大抵是没有太大(dà)的创(chuàng)新力的(de)。

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