张雪峰是(shì)著(zhù)名(míng)的考研导师，从(cóng)网络走红后，他开始将自己的(de)业(yè)务(wù)范围进一(yī)步扩(kuò)大，进军高考志愿的填报领(lǐng)域。

张雪峰从北京迁到了(le)苏州，成立了专门的公司(sī)，公司目标是(shì)为广大考生指明未来方向。

在(zài)互联网的(de)浪潮下(xià)，张雪(xuě)峰有先发优势(shì)，毕竟(jìng)他在各大互联网平台风起云涌之前，已(yǐ)经(jīng)在(zài)网络成名(míng)。

张雪峰借(jiè)用(yòng)已经成名(míng)的优势(shì)以及出众的口(kǒu)才，迅速在(zài)各大平(píng)台积累了上(shàng)千万粉(fěn)丝。

他时常在网络上评(píng)论高(gāo)等院校，发表大学专业的(de)报(bào)考建(jiàn)议，多(duō)次引起争议。这次(cì)，他(tā)真的闯祸了(le)，所(suǒ)说(shuō)的(de)言论被“群殴”。

张雪峰在(zài)视(shì)频当中直截了当的称(chēng)，如(rú)果我是孩子的家长，孩(hái)子非要报考(kǎo)新(xīn)闻学，我(wǒ)一(yī)定把他(tā)打(dǎ)晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个专业都比新闻好。

张雪峰为何得(dé)此结论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学新(xīn)闻传播的人(rén)中，八成没(méi)有从事本专业。

张学(xué)峰此(cǐ)番言论后，引(yǐn)起传媒大学教授的炮轰。

重庆(qìng)大学的一位传播(bō)学的(de)教(jiào)授发文批评张雪峰的言论，认为张雪峰是在忽(hū)悠孩子报志愿(yuàn)。他称张(zhāng)雪峰本人就是在(zài)享受着传播的红利，吃着传(chuán)播的饭，砸着传播的锅。

在(zài)张雪峰言论引发网(wǎng)络讨论后，权威部门教育部重磅发声，教育(yù)部(bù)表示，严肃查处收取志愿(yuàn)填报高(gāo)价(jià)咨询费问题。

张雪(xuě)峰涉及高(gāo)考(kǎo)志愿填报领域。他的咨询填(tián)报(bào)费用有的上(shàng)万元，有的高达几万元。教育部的发声(shēng)，无疑让张雪峰(fēng)的业务(wù)雪上加(jiā)霜。

查询张雪峰老师(shī)的高考(kǎo)志愿填报的专栏内容(róng)，目前已经(jīng)下架(jià)。

中国教育报对张(zhāng)雪峰(fēng)几乎是(shì)点名批评。中国教(jiào)育(yù)报在2023年(nián)6月22日出(chū)版(bǎn)的评论(lùn)文章，炮轰张雪峰的网红言论。批评(píng)张雪峰(fēng)只(zhǐ)顾(gù)就业，而忽视了学生的个人(rén)兴趣，具有误导(dǎo)性。

各(gè)方(fāng)对张(zhāng)雪(xuě)峰此起彼伏的批评(píng)后，他也害怕了。张(zhāng)雪(xuě)峰发(fā)文表示，突然(rán)有种感(gǎn)觉，我离被人搞不远了(le)。

张雪(xuě)峰老师是聪明人(rén)，在(zài)风口浪尖之下，他明显收敛了个人高调的姿态。有些话他只(zhǐ)有以“我有一个朋友”的(de)口吻向大家(jiā)传递(dì)，不(bù)再(zài)敢直(zhí)接“口出狂(kuáng)言”。

社会正在教给(gěi)张雪峰更(gèng)多的知识和(hé)内容。

未来，张雪峰老师(shī)会不会(huì)面临业(yè)务(wù)匮乏问题，公司经营(yíng)能(néng)不能持续，都将(jiāng)是未(wèi)知(zhī)数。

从理论层面上(shàng)看，张雪(xuě)峰老(lǎo)师的(de)言(yán)论确实存在一定的偏见。从教育上看，我们要从(cóng)学生的兴趣出发，引导学生追(zhuī)求(qiú)心中理想，实(shí)现个人抱(bào)负(fù)。

现实是残酷的。学生在大(dà)学学完专业知识后，面(miàn)临的最(zuì)主要的问(wèn)题还(hái)是生(shēng)存问题。张(zhāng)雪峰老师只(zhǐ)是从生存角度给学(xué)生(shēng)更(gèng)多(duō)的参考和意见，他的(de)言论可能(néng)存在争(zhēng)议，但确实给更多的(de)家长和学生打开(kāi)了思(sī)路，这不就是我们所倡导(dǎo)的百家(jiā)争鸣(míng)、百花齐放吗？

很多人站在(zài)一(yī)定(dìng)高(gāo)度上(shàng)会说，要(yào)让(ràng)学生按照自我的兴趣发展未(wèi)来。如果一个老师仅(jǐn)仅以这样一句话去(qù)告诉学生，而不结合学生(shēng)的自身实际情(qíng)况出(chū)发，那这种言论毫不负(fù)责。

作为一个学生(shēng)，他(tā)的认(rèn)知(zhī)很大程度上停留在(zài)书本(běn)知识，他的思想层(céng)级和社会实际情况存(cún)在脱节(jié)现象(xiàng)。

学生所认为的兴趣(qù)，并不一定是他真正(zhèng)的兴趣。

作为老(lǎo)师，应该帮学生发掘所追求的真正兴趣，或者是对他未来(lái)真正(zhèng)有益的事情，以(yǐ)防他后悔(huǐ)。

什么(me)叫兴趣？真正的兴趣(qù)是(shì)你(nǐ)做了这件事(shì)，发现了(le)这件事存在困难(nán)，但(dàn)你内心仍然要去完(wán)成，要去做，这才是真正的兴趣。而(ér)不是从来没(méi)有干过一件事，但(dàn)就(jiù)是喜欢，内心想(xiǎng)做，但当真(zhēn)正做这件事的时候发现(xiàn)，不适(shì)合，不想做。

这不是兴趣(qù)，是在臆想。

高(gāo)考志愿(yuàn)的填报指导，真(zhēn)正(zhèng)对(duì)学生(shēng)有意(yì)义(yì)的是：让学生区分自己所喜欢的东西(xī)是(shì)来源于(yú)臆想(xiǎng)，还是真实的兴趣。

我想，这也是张(zhāng)雪(xuě)峰老师(shī)能够有一定支持(chí)度的原因吧，他在帮(bāng)更多(duō)的学生(shēng)区分梦境与现(xiàn)实。

梦(mèng)是要(yào)做的，但现实绝对不可忽略，否则可能连觉都睡不(bù)安稳。

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