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  登高(gāo)而招,臂非加长也,而见者远道(dào)理,登高而招(zhāo),臂非加长也(yě),而(ér)见者远,顺风而呼是出自:《劝学》先秦·荀子意(yì)思:登到(dào)高处招手,手臂并没有(yǒu)加长,可是(shì)远(yuǎn)处的(de)人却能看见的。

  关(guān)于(yú)登(dēng)高(gāo)而招,臂非加长也,而见者远道理(lǐ),登高而招,臂(bì)非加长也,而见者远,顺风(fēng)而呼以及登高而招,臂非加长夺笋啊是什么意思网络用语,夺笋啊是什么意思网络用语怎么说(zhǎng)也,而见(jiàn)者远道理,登高而招(zhāo),臂非加长也,而见者远翻译句(jù)式,登高而招,臂非加长也,而见(jiàn)者远,顺风而呼,登高而招,臂(bì)非加长也(yě)句(jù)式,登高(gāo)而招,臂非加长也,而见(jiàn)者(zhě)远(yuǎn)是什么意思等(děng)问(wèn)题,小编将(jiāng)为(wèi)你整理以下知识:

登高而招,臂(bì)非加长也,而见(jiàn)者远道理,登(dēng)高而招,臂非(fēi)加长(zhǎng)也,而见者远,顺(shùn)风而呼(hū)

  出自:《劝学》先(xiān)秦·荀子

  意思:登到高处招(zhāo)手,手臂并(bìng)没有加长,可是(shì)远处的人(rén)却能看见。

  节选(xuǎn):吾尝终日而思矣,不如须臾之所(suǒ)学(xué)也;

  吾尝跂而望矣(yǐ),不如(rú)登高之博(bó)见也。

  登高而招,臂非加长(zhǎng)也,而见者(zhě)远(yuǎn);

  顺(shùn)风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

  假舆马者(zhě),非利足也,而致千里;

  假舟楫者,非能(néng)水也,而绝江河。

  君(jūn)子生(shēng)非异也,善假于(yú)物也。

  翻(fān)译:我曾(céng)经一(yī)天到(dào)晚地冥(míng)思苦(kǔ)想,(却(què))比不(bù)上片刻学到(dào)的知(zhī)识(shí)(收获大);

  我曾经踮起脚向远处望,(却)不如登(dēng)到高处见得广。

  登到高处(chù)招手,手臂(bì)并没(méi)有加长,可(kě)是(shì)远处的人却(què)能看见;

  顺(shùn)着风喊,声音并(bìng)没有(yǒu)加大,可是听的人却能听得很清(qīng)楚(chǔ)。

  借(jiè)助车马的人,并(bìng)不是脚走得快,却可以达到千里之外,借助舟(zhōu)船的人,并不善(shàn)于(yú)游(yóu)泳,却可(kě)以(yǐ)横渡长江黄(huáng)河(hé)。

  君子的资质秉性(xìng)跟一(yī)般人没什么不(bù)同(tóng),(只是君子)善于借(jiè)助(zhù)外物罢了(le)。

扩展资(zī)料

  背景(jǐng):战国时期儒家的重要(夺笋啊是什么意思网络用语,夺笋啊是什么意思网络用语怎么说yào)代表人(rén)物是孟子和荀子。

  孟子宣扬“劳心者治(zhì)人,劳(láo)力者(zhě)治于人”为(wèi)统治阶级(jí)辩护(hù)的思想,而(ér)荀(xún)子却认(rèn)为:人(rén)力(lì)能征服自然(rán),应该利用自然(rán)为人类服务。

  他的门人韩(h夺笋啊是什么意思网络用语,夺笋啊是什么意思网络用语怎么说án)非、李斯成为战(zhàn)国末期的法家(jiā)重要代表人物。

  赏析:本(běn)文(wén)围绕(rào)“学(xué)不可以已”这个中心论点,从学习的意义、作(zuò)用、态度等方面(miàn),有条理、有(yǒu)层次(cì)地加以(yǐ)阐述。

  大量运用比喻(yù)来说(shuō)明道理,是这篇(piān)文章的特色。

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