原生家庭(tíng)是(shì)指离异吗，为什么(me)说原生家庭可怕原生家庭不(bù)是指(zhǐ)离(lí)异的。

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原生家庭是(shì)指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什么(me)说原(yuán)生(shēng)家庭可怕

　　原生(shēng)家(jiā)庭是(shì)一个社会学概念。

　　是指儿(ér)女还(hái)未成婚，仍与父母生活在一(yī)起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就是(shì)夫妻双方组成的(de)家庭，这样的家(jiā)庭不包括(kuò)夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们应该正确衡量原生(shēng)家庭(tíng)和新生家庭的(de)关系(xì)。

　　当我(wǒ)们的家庭还是原生家庭时，子女应当孝(xiào)敬父(fù)母(mǔ)，父(fù)母应当关心(xīn)子女的(de)生活。

　　当我们(men)有了新生家庭(tíng)后，在这个新生家庭中妻子(zi)与丈夫二人要结(jié)合为一体，应(yīng)该尽量在精(jīng)神和物质上(shàng)从对(duì)原生(shēng)家庭的(de)依赖(lài)或(huò)影响中走(zǒu)出来，注重新生家庭中夫(fū)妻二人(rén)的合一，更(gèng)多(duō)地尊(zūn)重新生家庭中(zhōng)的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自己原生家(jiā)庭(tíng)的影响，才不致将原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)一些负面的元素带(dài)到新家庭去(qù)。

　　原生家(jiā)庭和离异(yì)家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子(zi)和离异家庭的孩(hái)子(zi)，他们的成长(zhǎng)过(guò)程(chéng)就(jiù)是不一(yī)样，缺(quē)少了(le)一份(fèn)父母(mǔ)的(de)爱，在十几年的成(chéng)长中，对(duì)于性格、学习、做(zuò)事都有(yǒu)一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内(nèi)心的自信(xìn)，亲生父(fù)母打骂是怎么也(yě)进不(bù)了孩子(zi)心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩子，就(jiù)不一样了(le)，不是亲生的(de)父母打不敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕两者(zhě)之间的生气越(yuè)来越生。

　　那些已经离异过的父母或者孩子，既然(rán)已经选择，前路漫漫(màn)，往(wǎng)事清零(líng)，让新的一年里有个好运气，过(guò)好(hǎo)自己的(de)每(měi)一天。

　　从(cóng)小(xiǎo)缺失(shī)的爱，它(tā)不(bù)是你犯错(cuò)的理由，因(yīn)为没了这些爱，你才要(yào)更强(qiáng)大和更努力，让自己的以后过得更(gèng)好。

原生家庭问题是(shì)指(zhǐ)什(shén)么(me)

　　在社会学的定义上，原生(shēng)家庭指的是儿(ér)女还未成婚，仍(réng)和父母在一起(qǐ)生活的家庭。

　　一(yī)个温馨(xīn)、充满爱和(hé)关怀的(de)原(yuán)生家庭，对子女的性格塑造有着至关重要的正面(miàn)引导作(zuò)用(yòng);反之，缺乏爱和温暖的原生(shēng)家庭，对孩子(zi)的心理，则(zé)会(huì)带(dài)来(lái)严重(zhòng)的伤害。

　　奥地(dì)利(lì)著名(míng)心理学家阿德(dé)勒曾说(shuō)过(guò)这样的一(yī)句名言(yán)：幸福的人(rén)，一生(shēng)都被童年治(zhì)愈(yù);不幸的(de)人，一生都在治愈(yù)自(zì)己的(de)童年。

　　他这句话，将原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭对(duì)孩子心理抚慰(wèi)的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生(shēng)家庭中(zhōng)，父(fù)母的漠(mò)视，会对孩子的身(shēn)心成长，造成深深的伤害(hài)。

　　孩子在这样的一个家(jiā)庭中(zhōng)长(zhǎng)大(dà)成人(rén)，自我(wǒ)的人生观、价值(zhí)观以及世界(jiè)观，都会(huì)受到负面(miàn)的影响(xiǎng)。

　　最典型的(de)一(yī)个表现，就是会使得孩子的(de)性格变得更孤僻自闭，不愿敞开(kāi)心扉和(hé)他人坦诚交流，疏远了身边人(rén)，也就会(huì)让孩子疏远了这(zhè)个世界(jiè)，也将会(huì)极(jí)大地(dì)缺乏阳光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其是(shì)这种只注重(zhòng)偏爱一个孩(hái)子(zi)，而忽略另一个孩子心(xīn)理感受的亲子关系。

原生家庭(tíng)问题都有哪些问题

　　孩子(zi)在混乱和(hé)充(chōng)满冲突的(de)家庭环境中长大，或(huò)有一个(gè)经常暴(bào)怒的(de)父(fù)母，这样的孩子往往会认为(wèi)，大声争(zhēng)吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因(yīn)此，在他(tā)们(men)成年(nián)后，往往也会用这(zhè)种沟通方式去和他人相处，这很容(róng)易伤害亲密关系(xì)。

　　另外，在一个(gè)父母双方都经常情绪低落、互相争吵的环(huán)境中长大，会(huì)大大提高孩子的焦虑水平。

　　他(tā)们可(kě)能(néng)会产生信任(rèn)问题，认为家庭生(shē解是多音字吗怎么读，解字是多音字都有什么音ng)活是不稳固的，所(suǒ)有的关系都是(shì)脆(cuì)弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常(cháng)遭到(dào)父母的拒绝和忽视

　　孩子需(xū)要父(fù)母看到并接受他们真实的样子。

　　如果父(fù)母不能看到孩子(zi)真实的性格(gé)，而一(yī)味用自己理想中(zhōng)的样子去(qù)要求孩子，孩子(zi)就会很容(róng)易情(qíng)绪低落(luò)、缺乏自信(xìn)、没有主见(jiàn)――经常(cháng)需要(yào)别人对自己的评价(jià)，让(ràng)别人告诉自己应该怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一(yī)个(gè)生性(xìng)羞涩的孩子(zi)，但父母却(què)总让他应对各种社(shè)交场合，孩子并不会真的如父母期(qī)望的那样发(fā)生改变(biàn)，反而他们会(huì)因此不能了解自己(jǐ)的优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲(chōng)突(tū)的自我认(rèn)知(zhī)，经常(cháng)会这样想：我现在是这样，但我(wǒ)本(běn)应(yīng)是另外的样子。

　　父母忽视孩子(zi)真实的(de)样(yàng)子，拒(jù)绝接受(shòu)孩(hái)子的本性，一(yī)方面会导致孩子一直(zhí)到成(chéng)年都总觉得自(zì)己不(bù)够好，另一方面，他们(men)中(zhōng)的很多人也变成(chéng)了吹毛求疵的人(rén)，经常用不(bù)合理的标(biāo)准来(lái)要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等创伤经历的幸存者

　　虐待是一(yī)个非常复杂的问(wèn)题(tí)，它(tā)对(duì)孩子造(zào)成的影响用好几篇论文也说不完。

　　一(yī)般来说(shuō)，受到虐待往往(wǎng)会(huì)造成这(zhè)些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我(wǒ)评价过低、好斗(dòu)、亲密(mì)关系和(hé)两性关系上的问题(tí)等(děng)等。

　　3、父母中的(de)一方(fāng)角色缺失(shī)或在情感上遭到父(fù)母中某一方的(de)抛弃

　　很多孩(hái)子(zi)是缺爱(ài)的，他们并不缺衣少食，却从(cóng)来都感(gǎn)受不到父(fù)母的爱(ài)，和父母之间有强(qiáng)烈的距离(lí)感。

　　事实上(shàng)，往往(wǎng)这(zhè)些父母自身(shēn)存(cún)在(zài)很严重的问(wèn)题(tí)(他们也(yě)是原生家庭的受(shòu)害者!)，使他们无法对孩子表达出(chū)温(wēn)暖和爱。

　　孩子(zi)往往(wǎng)会觉得，他们(men)之所以感(gǎn)受不到父母的爱(ài)，是(shì)因为不够(gòu)好或(huò)完美。

　　他们(men)可能(néng)会变成完美主义(yì)者，以离谱的高标准来要求自己以及自己(jǐ)身边(biān)的(de)人。

　　而(ér)因为他们觉得自己不够好，也就会(huì)很(hěn)难(nán)对自己的伴侣敞开心扉，分享自己的(de)感(gǎn)觉(jué)和想法。

　　因为他(tā)们(men)总是担心，一旦对方知道了自(zì)己真实的样子(zi)，就(jiù)会(huì)失去(qù)对(duì)方的(de)尊重和爱(ài)。

　　另一个极端的可能是，他(tā)们也有可能会(huì)极(jí)端依(yī)赖(lài)自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那些(xiē)没有从父母(mǔ)身(shēn)上(shàng)获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什(shén)么对一个人影响很(hěn)大(dà)

　　早(zǎo)年的情感会决定你(nǐ)的(de)言语(yǔ)，言语会决定你的社会(huì)性，社会性就是(shì)社会交(jiāo)往的能力，而社会性，又(yòu)会影响到你(nǐ)后(hòu)边的认知方式。

　　当你尚不(bù)具备(bèi)判断能力时，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是(shì)你的世界观、人生观、价值(zhí)观受到它的(de)强烈影响，而且(qiě)你为人(rén)处世(shì)的方式方法、你思考(kǎo)问(wèn)题的方式(shì)都会受到家(jiā)庭、最亲近的人的(de)影响。

　　良好的家风(fēng)、教(jiào)育和财力(lì)为(wèi)个人的长进提供了较好的基础和条件，如(rú)果你(nǐ)有幸生(shēng)在这样的家(jiā)庭里面，是值得庆幸的(de)事情(qíng)。

　　原生(shēng)家庭对你(nǐ)的影响(xiǎng)程度高(gāo)低来自于(yú)你个体(tǐ)独立(lì)的力量和家庭影响的力量对比：如(rú)果你个体独立(lì)的力量越大，那他们的影响(xiǎng)越小;反之，如果你个体(tǐ)独立的力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺(quē)爱从成因(yīn)上可(kě)以分为情感忽视型、情感虐(nüè)待型(xíng)和情感(gǎn)混乱(luàn)型。

　　情感忽(hū)视型指的(de)是(shì)父母对孩子关爱太少，容易(yì)让孩子通过(guò)讨好来获(huò)得爱，觉(jué)得自己不(bù)配(pèi)被爱，渐渐(jiàn)发展为依赖类(lèi)型(xíng)中的焦虑型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是孩子的(de)父母惯用打骂和贬(biǎn)低的方式教育孩子，这(zhè)容易让孩(hái)子开始自(zì)我否(fǒu)定，对他人抱有敌(dí)意和惧意(yì)，发(fā)展为(wèi)依恋类(lèi)型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型(xíng)指的是父母自(zì)身有严重的心理问(wèn)题，情(qíng)绪不稳定(dìng)，常(cháng)常(cháng)给孩(hái)子造成(chéng)巨大创(chuàng)伤(shāng)，事后又极力弥(mí)补或者道(dào)歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不(bù)出好坏情绪，发(fā)展为依(yī)恋类(lèi)型中的(de)混乱(luàn)型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经(jīng)常(cháng)指责别人的(de)人，往往(wǎng)看(kàn)到的(de)是别人的错误(wù)、缺点(diǎn)和不足，并且会把结(jié)果的(de)糟糕和自己不好的感受，都归结(jié)给(gěi)对方(fāng)。

　　面对喜欢指(zhǐ)责(zé)的人，他(tā)人的感受会(huì)非常糟糕(gāo)，就像一无是处的人，不论怎么做(zuò)都(dōu)无法(fǎ)满(mǎn)足这类人的(de)要求(qiú)。

　　指责是一个代际(jì)传承的问题，喜欢指责别(bié)人的(de)人，往往有个喜欢指责他们的(de)父母(mǔ)，在他们(men)的父母看来(lái)，他(tā)们(men)没有(yǒu)优点，不应该(gāi)犯错，在(zài)都是你不好、都是你(nǐ)的错、都是因为(wèi)你的批评(píng)中长大。

　　因(yīn)此，他们非但不会变得宽容理解，反(fǎn)而(ér)会内化他们的父母的形象，在内心塑造一个无比严(yán)厉的批评者，对自己和对(duì)他人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大的(de)人(rén)活(huó)成了他(tā)们父母的模(mó)样(yàng)，用指责来诱导他人，来验证(zhèng)早(zǎo)年经验的(de)正确性(xìng)。

　　如果你想要改善和(hé)这类人之间的(de)关系，就不能(néng)受其潜意识诱导(dǎo)，而要在他(tā)每一次指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关(guān)系越亲密，就(jiù)越容易发生情(qíng)感操控的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴力专家、美国(guó)著(zhù)名心理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的(de)书《情感(gǎn)操纵》中，认为亲密关系中的情感操(cāo)纵，指的是运用(yòng)情(qíng)感成为(wèi)伤(shāng)害对方(fāng)的武器(qì)，支配、胁迫(pò)他人，从而(ér)使(shǐ)自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子和(hé)妈妈宋倩的关系便(biàn)可(kě)以体现这一点(diǎn)，宋倩对英子说(shuō)的最多的话就是：英子，你可(kě)是(shì)妈的一切呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和(hé)你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏(fá)边界的(de)情感关系，会让(ràng)人变得窒息，英子最后得抑(yì)郁(yù)症也(yě)证实了这一点(diǎn)。

原生家庭缺爱的(de)人如何自(zì)救(jiù)

　　缺爱的孩子(zi)，经历的童年肯定有特别不容易的一(yī)面，但也有特别强大的一(yī)面。

　　如果你小(xiǎo)时候(hòu)很孤单，少有人陪(péi)伴(bàn)和照顾。

　　那(nà)你为了活下来，往(wǎng)往(wǎng)会更加独立，有超过同龄人的生(shēng)活自理能力;如果你父母情绪比(bǐ)较暴躁(zào)，那(nà)你为(wèi)了家庭和(hé)睦(mù)，让父母少(shǎo)生气(qì)，就会不知(zhī)不觉(jué)练就(jiù)超过同龄人的情绪(xù)观察(chá)能力和共情能力，时(shí)间长了就像有情绪读心术一(yī)样，能准(zhǔn)确(què)把握别人(rén)此(cǐ)时此刻的情绪，更(gèng)知道别人想听的话和希望你做的事;如(rú)果你(nǐ)的父母把(bǎ)你交给亲(qīn)戚朋友老(lǎo)师轮流带(dài)，那(nà)你就会练(liàn)就很(hěn)强的适应能力，甭管(guǎn)跟谁(shuí)都能相处，不怕陌(mò)生(shēng)的(de)环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助(zhù)过你，在未来依然会(huì)在(zài)某个(gè)角(jiǎo)度帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它们，而是感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用(yòng)它(tā)们。

　　它(tā)们(men)其实早就(jiù)成为了你(nǐ)的(de)一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被(bèi)爱，你身上附加的种种力量也值(zhí)得被(bèi)爱。

　　而那(nà)个地方藏着的，其实(shí)就是你内心(xīn)深处那个弱小的孩子(zi)。

　　这(zhè)个(gè)孩子是你(nǐ)潜(qián)意识里童(tóng)年的(de)缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个(gè)孩子有了(le)依靠。

　　那个依靠，就是如(rú)今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给(gěi)他无条件的爱，把(bǎ)他抚养(yǎng)长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不(bù)再(zài)恐惧(jù)了(le)，再加(jiā)上(shàng)帮助过你的特质加持(chí)，你(nǐ)甚(shèn)至会(huì)比(bǐ)从小一帆(fān)风顺的(de)孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我更(gèng)强大。

　　大成就者，往往(wǎng)都曾经历常人(rén)所不能承受之痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的能量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善用(yòng)你特殊经历赋(fù)予你的特质，发挥(huī)出更大的潜能(néng)。

　　他们将(jiāng)爱情问(wèn)题(tí)首先看做是一个被(bèi)爱的问题(tí)，而不(bù)是去(qù)爱和有没(méi)有能力去(qù)爱的(de)问题(tí)。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺术(shù)，需(xū)要人们有相关的知识并付出相应的努力。

　　非安全型(xíng)人格其实，是没(méi)有爱的能力的，因为缺爱，他们在两性关系中，更多的是(shì)索取(qǔ)。

　　依(yī)据艾(ài)利希(xī)·弗洛(luò)姆的理论，其实爱的能力，应该是有勇气不(bù)计回(huí)报(bào)的(de)去爱一(yī)个人，全心全意的为对方好。

　　在爱的(de)过程中，促使我们(men)成(chéng)长，让我(wǒ)们得到幸(xìng)福。

　　在(zài)我们年幼的时(shí)候，如果你感觉到被(bèi)你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你需要有(yǒu)意识的(de)知(zhī)道，你妈妈那时候需(xū)要工(gōng)作，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该(gāi)去(qù)记恨她(tā)那么久，那么多(duō)年。

　　你需(xū)要与自己(jǐ)和(hé)解，你欠你母亲(qīn)一句原(yuán)谅。

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