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  悲守穷(qióng)庐,将复何及(jí)的(de)意思是只能(néng)悲哀地坐(zuò)守(shǒu)着那(nà)穷困的(de)居(jū)舍,其时悔恨又怎么(me)来(lái)得及(jí)?这句话(huà)出自诸葛亮(liàng)的《诫子书》。悲守穷庐将复何及的(de)意(yì)思

  悲守穷庐,将(jiāng)复(fù)何(hé)及的全句是“年与时驰,意与日(rì)去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及。

  ”意(yì)思是年(nián)华随时光(guāng)而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最(zuì)终枯败零落(luò),大(dà)多不接(jiē)触世事、不为社会(huì)所用,只能悲(bēi)哀地坐(zuò)守着(zhe)那穷困(kùn)的居(jū)舍,其时悔一面亲上边一面膜下边的,一面亲上边一面膜下边打扑克(huǐ)恨(hèn)又怎么来得及?

  悲(bēi)守穷庐,将复(fù)何及(jí):穷(qióng)庐:穷(qióng)困潦倒之人住的陋室。

  将(jiāng)复何及:又怎么来(lái)得及。

悲守穷庐将复何(hé)及的出处

  悲守穷庐,将复何及出(chū)自诸(zhū)葛亮的《诫子书》。

  原(yuán)文如下(xià):夫君(jūn)子之行,静以修身,俭(jiǎn)以(yǐ)养(yǎng)德(dé)。

  非淡泊无以(yǐ)明志,非宁静无以(yǐ)致远。

  夫学(xué)须静也,才须(xū)学也,非学无以(yǐ)广才,非志无(wú)以成学(xué)。

  淫慢(màn)则不能励精,险躁则不能(néng)治性。

  年(nián)与时驰,意与日去(qù),遂成枯落,多不接(jiē)世,悲守穷(qióng)庐(lú),将复(fù)何(hé)及!

  翻译为:君子的行为操守,从(cóng)宁静(jìng)来提高自身的修养,以(yǐ)节俭(jiǎn)来培养自己的品德。

  不恬静寡欲无法明确志(zhì)向,不排(pái)除外(wài)来干扰无法(fǎ)达(dá)到远大目标。

  学(xué)习必须静心专(zhuān)一,而才(cái)干来自学习(xí)。

  所以(yǐ)不(bù)学习就(jiù)无(wú)法增(zēng)长才干(gàn),没有志向就无法使学习(xí)有所成就(jiù)。

  放纵懒散(sàn)就无法振奋(fèn)精(jīng)神,急躁冒(mào)险就不能(néng)陶(táo)冶性情。

  年华随时光而飞驰,意志随岁月而(ér)流逝。

  最终枯败零落,大(dà)多不接触世事、不为社会所(suǒ)用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔(huǐ)恨又怎么来得及?

悲守(shǒu)穷庐将复何及(jí)意(yì)思是什么(me)

   “悲守(shǒu)穷庐,将(jiāng)复何及”的(de)意思是(shì)悲哀地坐(zuò)守着那(nà)穷困(kùn)的居舍,又怎么(me)来(lái)得及呢?这句话(huà)出(chū)自诸葛亮(liàng)的《诫子书(shū)》,《诫子书》是诸葛亮临终前写给他(tā)儿子诸葛瞻(zhān)嫌扒的一封家(jiā)书。

悲守(shǒu)埋春穷庐将(jiāng)复何及(jí)的意思

   及:来得(dé)及,赶上(shàng)。

  悲(bēi)哀地坐守着那穷(qióng)困的居舍,又(yòu)怎么来得及(jí)呢?

   这句(jù)话(huà)出自《诫(jiè)子书》,《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写(xiě)给他儿子(zi)诸(zhū)葛瞻的一封家书。

  从文中可以看作(zuò)出诸葛(gé)亮是(shì)一位品格高洁(jié)、才学渊(yuān)博的父亲(qīn),对儿子(zi)的殷殷教诲与无限期望尽在(zài)此书中。

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《诫子书》全文

   夫君子之行,静以(yǐ)修身,俭以养(yǎng)德。

  非淡泊无以明志,非宁静无以(yǐ)致远(yuǎn)。

  夫学须静也,才(cái)须(xū)学也。

  非学无(wú)以广才,非(fēi)志无以(yǐ)成(chéng)学。

  慆慢(màn)则不能励精,险躁则不(bù)能治性。

  年与(yǔ)时驰,意与日去,遂成枯(kū)落(luò),多不接(jiē)世,悲守穷庐,将复何及!

   翻(fān)译(yì): 君(jūn)子的行(xíng)为操守,从(cóng)宁静来(lái)提高自身(shēn)的修养,以节(jié)俭来培养自己的(de)品(pǐn)德。

  不恬静寡欲无法(fǎ)明确志(zhì)向,不排除外来(lái)干扰无法达到远大目标。

  学习必须静(jìng)心专一,而才干来自学习。

  所以不(bù)学习就(jiù)无(wú)法增长才干,没有志向就无法(fǎ)使(shǐ)学习有所成就。

  放纵懒散就无法芹液(yè)昌振奋精神,急(jí)躁冒险就(jiù)不能陶冶性情。

  年华(huá)随时(shí)光而飞(fēi)驰,意志随岁月而流逝。

  最终枯败零(líng)落,大多(duō)不接触世事、不为(wèi)社会(huì)所用,悲哀地坐守(shǒu)着那(nà)穷困的居(jū)舍,又怎么来得及呢?

《诫(jiè)子书(shū)》的启(qǐ)示

   1.修身养性贵(guì)在“静”、“俭”。

  “静(jìng)以(yǐ)修身(shēn)”、“非宁静无以致远”、“学须静也(yě)”,告诉人们只有宁静才能够修养身心,静思(sī)反省(shěng)。

  “俭以(yǐ)养德”,告诉我们(men)生(shēng)活务必(bì)要节俭,并以此培养自己的(de)德(dé)行。

   2.只有淡泊、宁静,才能做到志存高远。

  内(nèi)心宁静才能戒骄(jiāo)戒躁,内心淡泊才能含英咀华,内心开阔才(cái)能登高望远。

  无论(lùn)工作(zuò)还是生活,只有静下心来才能更(gèng)好的谋划未来、计划将来。

   3.要勤于学习,善于思(sī)考。

  “夫(fū)学须(xū)静(jìng)也”、“才须学也”,告诉我们(men)学习既要有宁静的学习环境更要有专注、平(píng)和的(de)学习(xí)心境!“非学(xué)无以广才”、“非志无以(yǐ)成学”,则进一步阐述了学习的(de)增值(zhí)力量(liàng)。

  立(lì)志(zhì)是成学的前提,不(bù)努力学习,就(jiù)不能增加自己的才干;但在学习(xí)的(de)过程中,决心和毅力非常(cháng)重要,缺乏了(le)意志力,就会半途而废。

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