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辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向

辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向 主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

  主谓双宾和主谓(wèi)宾宾补的区别 例子,主谓(wèi)宾双宾和(hé)主谓宾宾补是主谓(wèi)双宾中两(liǎng)个(gè)宾语都与主(zhǔ)语联(lián)系(xì),是主语动作的承(chéng)受者的。

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主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主(zhǔ)谓宾双宾(bīn)和主谓宾宾补

  1、主谓双宾中两个宾语(yǔ)都(dōu)与主(zhǔ)语联系,是主语动作(zuò)的承受者(zhě)。

  而主谓宾宾补中的(de)补语是(shì)用(yòng)来补充说明宾语(yǔ)的。

  这是(shì)从概念(niàn)区分(fēn)的。

  2、“主谓宾(bīn)补”中,如果将主谓(wèi)去掉,宾语和补语是存在逻(luó)辑关系的,加入(rù)助动词可以构成一个完整(zhěng)的句(jù)子。

  宾语从句(jù)的语(yǔ)序无论主(zhǔ)句是(shì)陈(chén)

  1、主(zhǔ)谓双宾(bīn)中两个宾语都与主(zhǔ)语联系,是主语(yǔ)动作的承受者。

  而主谓宾宾(bīn)补中的补语是用(yòng)来补(bǔ)充(chōng)说明宾(bīn)语的(de)。

  这是从概念区分的(de)。

  2、“主谓宾补”中,如果将(jiāng)主谓去掉(diào),宾(bīn)语和补语是存在逻(luó)辑关系的,加入助动词可以构成一个完整的句(jù)子(zi)。

宾语(yǔ)从句的语序(xù)

  无论主句是陈述句(jù)还是疑问句,宾语从句都(dōu)必须使用陈述语序,即“主句+连词+宾语(yǔ)从句(jù)(主(zhǔ)语(yǔ)+谓(wèi)语+……)”句式。

  根据连接词在从辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向(cóng)句中所担(dān)任(rèn)的(de)不同成分,可分(fēn)为以下四(sì)种(zhǒng):

  1)连接词(cí)+谓语。

  连接(jiē)词在从(cóng)句中(zhōng)作(zuò)主语。

  常见(jiàn)的连接词有(yǒu): who,what,which等。

  如:

  Could you tell me who knows the answer,please?你能(néng)告诉我谁(shuí)知道答(dá)案吗?

  The small children don't know what is in their stockings.这些小孩子不(bù)知道袜子(zi)里有什么(me)东西?

  2)连接词(cí)+名词+谓语。

  连接(jiē)词在从句中作主(zhǔ)语的(de)定语。

  常(cháng)见的连(lián)接词有(yǒu):whose,what,which,how many,how much等(děng)。

  如:

  He asked whose handwriting was the best in our class.他(tā)问我们(men)班(bān)上谁的书(shū)法最好。

  The teacher asked us how many people there were i辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向n the room.老(lǎo)师问我们房间里有多少人。

  3)连接词+主语(yǔ)+谓语。

  连接词在从句中作宾语、状(zhuàng)语或表语。

  常见的连(lián)接(jiē)词有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在(zài)句中不(bù)充(chōng)当任(rèn)何成(chéng)分)等。

  如(rú):

  He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没(méi)决定(dìng)是否去无锡旅行。

主谓双宾和主谓宾(bīn)补的(de)区(qū)别?

  主(zhǔ)谓宾宾---两个(gè)宾语(yǔ)都和动词有关系,都是动词的发生对象,但两(liǎng)个宾语之间无逻辑(jí)关系 ;主谓(wèi)宾宾补中,宾语和补语有逻辑上的主谓关系,或者补语是修饰宾(bīn)语。

  主谓双宾中两个(gè)宾语都与主(zhǔ)语联系,是(shì)主语动(dòng)作的承受者。

  而(ér)主(zhǔ)谓宾宾补中(zhōng)的补语是(shì)用来(lái)补充(chōng)说明宾语的。

  这(zhè)是从概念区分的。

  •   主+ 谓(wèi)+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

  •   主(zhǔ)+ 谓+ 宾(bīn)+ 宾补(bǔ)I find English easy.I find her an angel.区分(fēn)这(zhè)两种结构:I made John our chairman.I made John a cake.方(fāng)法很简哪(nǎ)仔猜单:在宾语(yǔ)后加上be动词,若能构(gòu)成完整句子(zi),则是补戚枯足语(yǔ)。

      比如我们(men)可以说John is our chairman. 所以上句中(zhōng)的our chairman是宾语(yǔ)补足语无(wú)法构成完(wán)整的句(jù)子(zi),则(zé)为(wèi)直(zhí)接宾语。

      比如我(wǒ)们不能(néng)说:John is a cake. 所以a cake 是直接(jiē)宾语。

  •   主(zhǔ)谓双宾结(jié)构就是主(zhǔ)语+谓语+直接宾语+间接宾语,例如:my father will buy a walkman for me,主谓(wèi)宾宾补即是主语+谓语+宾(bīn)语+宾语(yǔ)补足语(yǔ)。

      例如(rú):let me alone

  主谓双宾,两个宾语(yǔ)之(zhī)间没的联系,而主谓宾(bīn)宾补(bǔ),宾语和宾语补足(zú)语之间可以构(gòu)成一个完整的句子,像楼上的那句。

  ME和A BOOK之(zhī)间(jiān)没的(de)联系,the room和warm是可以构成句(jù)子“the room is warm”的(de)。

  双宾一般格式为(wèi)sb. + sth.,宾语和宾补(bǔ)一般格式是sb./sth + adv/adj/非(fēi)完(wán)整类句子结李(lǐ)型构(gòu)等。

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