1955年4月15日，一位老人(rén)因(yīn)为腹(fù)中(zhōng)的(de)剧痛(tòng)被(bèi)送往(wǎng)普林斯顿医院，此(cǐ)时他的主(zhǔ)动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三(sān)天后，由此引发(fā)的脑溢血夺走了当时(shí)人(rén)类最伟大的科学家(jiā)的生(shēng)命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享年76岁(suì)。当(dāng)时负责尸(shī)检的病理学家托马斯哈维(wéi)其实并不(bù)关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因，而是十分好(hǎo)奇他为什么(me)会(huì)这(zhè)样(yàng)聪明(míng)。面对着当(dāng)时世界上最聪明(míng)的尸(shī)体，哈维开始纠(jiū)结起来，他当时(shí)想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱(zhǔ)查出(chū)病因之后就会被火化。而(ér)此时摆在他面前的是一个千载(zài)难(nán)逢的机(jī)会，他可以(yǐ)零(líng)距离(lí)的研究世(shì)界上(shàng)最聪明(míng)的大佬(lǎo)，如果能够取得成果，不但名(míng)利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在(zài)是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终(zhōng)战(zhàn)胜(shèng)了哈维的(de)理智(zhì)，在距(jù)离爱(ài)因(yīn)斯坦医学死亡的八(bā)小时之后，哈维(wéi)悄悄(qiāo)地锯开(kāi)了他(tā)的颅(lú)骨(gǔ)，完整(zhěng)地取出了(le)爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑并(bìng)藏了起来(lái)。然而哈(hā)维只(zhǐ)是一个病理(lǐ)学(xué)家，对大脑(nǎo)和(hé)神(shén)经系统的研究一窍不通，所以哈维(wéi)在(zài)面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什(shén)么也(yě)做不了。

现在(zài)人(rén)类成年男性(xìng)的大(dà)脑(nǎo)平均(jūn)质(zhì)量是(shì)1350克，而哈(hā)维测量的结果显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比正常人(rén)还少(shǎo)了足足二(èr)两半。如此看来，人类的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对(duì)质量关系(xì)并不大。后(hòu)来这(zhè)颗可怜的大脑被切成了240块。在半个(gè)多世纪以来(lái)，人(rén)们一(yī)直在(zài)不断的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的神经角质(zhì)细胞，比普通人多(duō)出73%，在2012年的(de)研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人(rén)们把焦(jiāo)点又放(fàng)在了偏执体上等等(děng)。可是大脑这些部分所控制(zhì)的(de)区(qū)域都(dōu)不是爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的强项(xiàng)所在，因此这些理(lǐ)论都没法让大多数的人所信服。而(ér)渐渐的(de)，世界上(shàng)大部分的人(rén)都开始相信这样一种说(shuō)法，人(rén)类的大脑只(zhǐ)开(kāi)发了不到10%，大多数的人只能使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超(chāo)过7%，就已经是(shì)天才般的存(cún)在了(le)，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利(lì)用率(lǜ)已经达到了(le)13%。在(zài)这个理论的基(jī)础上，一些研究(jiū)远古地外文(wén)明的人认为，人类的大(dà)脑之所以没(méi)有被全部(bù)的(de)开(kāi)发利(lì)用，是(shì)因为基(jī)因中的某些部分(fēn)已经被远古(gǔ)时期造(zào)访地(dì)球的(de)高(gāo)智能生(shēng)命(mìng)锁(suǒ)死，目的是为(wèi)了防止(zhǐ)人(rén)类的科技发展(zhǎn)过快。这个理(lǐ)论也(yě)为(wèi)各种科幻电影提(tí)供了基础(chǔ)素(sù)材。经过了《超体》、《永无止境》这样(yàng)的(de)科幻电影渲染(rǎn)之后，甚(shèn)至(zhì)让很多(duō)人都相信，如果(guǒ)大脑(nǎo)潜能(néng)开发超(chāo)过50%，就可以(yǐ)唤醒人(rén)类的(de)超能(néng)力，如果达(dá)到100%，就等(děng)同(tóng)于神一般的存在。对(duì)于这样的(de)说法，你(nǐ)觉(jué)得可信(xìn)吗(ma)？这个科学界最大(dà)的(de)都市传(chuán)说源自一位(wèi)智商比爱因(yīn)斯坦还要高出一个层次的(de)天才(cái)。事情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日(rì)愚人节这一天(tiān)，世界上智商最高的人出生在(zài)一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个月就可以阅读纽(niǔ)约时报(bào)，6岁(suì)的时候自学成了(le)解剖学和逻辑学(xué)，还可以通过自创的(de)对(duì)数算出历(lì)史上任(rèn)意(yì)一天(tiān)是星(xīng)期(qī)几。8岁学(xué)会了包括拉丁语(yǔ)、希(xī)伯来(lái)语、俄(é)语(yǔ)等的8门外语，而且还(hái)自(zì)创了(le)一门(mén)语(yǔ)言。11岁(suì)时(shí)被哈(hā)佛大(dà)学破格录(lù)取(qǔ)，成了当时(shí)哈(hā)佛有史以(yǐ)来(lái)最(zuì)年(nián)轻的新生。在进(jìn)入哈佛不到一年，希德斯就在高(gāo)等数(shù)学(xué)领域有了很高的(de)造诣，并在100多位哈(hā)佛教授和学生的面前进(jìn)行了关于思维体的讲(jiǎng)座。那场讲(jiǎng)座上(shàng)的教授坚信希德斯将会成为世(shì)界上最(zuì)伟(wěi)大的数学家之一。在(zài)希(xī)德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经(jīng)爆表，人们推测(cè)他的智商至(zhì)少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天(tiān)才少年(nián)的养成和他的(de)父母是分不开的，尤其是他的父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自(zì)乌克兰的犹(yóu)太移民，同样是一(yī)个智商极高的天才(cái)，曾经(jīng)在七年之内获得了哈佛(fú)大学(xué)四个学位，其中最让他(tā)引以为傲的(de)是成(chéng)为(wèi)了美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯的关门(mén)弟子。

也(yě)正是因为对导师(shī)的(de)崇(chóng)拜，不(bù)仅让威廉(lián)詹姆(mǔ)斯成了(le)自己儿子的教(jiào)父(fù)，还直(zhí)接将孩子的名字命(mìng)名为导师(shī)的(de)名字(zì)。威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯鲍里(lǐ)斯席(xí)德斯在孩子出生之前就已经下定决心要释(shì)放(fàng)他儿子隐藏(cáng)的潜力，因为(wèi)他认为年幼的儿子代(dài)表了(le)一(yī)个(gè)机会，这个(gè)机会就是在现实的世界当中(zhōng)检(jiǎn)验(yàn)他的导师曾经提出的一项理论。美国(guó)心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终认为人类只使用了(le)一小部分的身心(xīn)资源，并发表在了1907年(nián)的科学杂志上的一篇(piān)文章(zhāng)当中。后(hòu)来随龙湖陈序平出生日期 龙湖是国企还是民营企业着天才(cái)少年被媒(méi)体(tǐ)的(de)大肆(sì)报道，父亲(qīn)鲍(bào)里斯(sī)坚信他的儿子被培养成了不世出的天才少年(nián)，印(yìn)证了他最崇拜的导师的理(lǐ)论。可是人(rén)们没有注(zhù)意到的是詹姆斯所说的，其(qí)实是身心资源，而并(bìng)非大脑，也没(méi)有提(tí)及(jí)任何的百分(fēn)比(bǐ)。但是为什(shén)么后(hòu)来却出现(xiàn)了所谓的10%利用率(lǜ)，同时又和大脑联想在一起(qǐ)呢(ne)？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠走(zǒu)迷宫，然后(hòu)去寻(xún)找食物。小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)学会(huì)以后(hòu)，卡尔就会切掉他(tā)们(men)的一部分(fēn)脑皮(pí)层，然后再(zài)与(yǔ)之前进(jìn)行(xíng)对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并(bìng)没有受到什(shén)么影响，依然可以(yǐ)按(àn)照训练找到食物。于(yú)是(shì)他就一直(zhí)切一(yī)直切，切到一半以后，老(lǎo)鼠似乎依然(rán)没有(yǒu)受(shòu)到任(rèn)何(hé)影响。直(zhí)到(dào)卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影(yǐng)响非常(cháng)的大(dà)，卡尔把(bǎ)这个区域归(guī)结为“活(huó)性(xìng)区(qū)域”，而(ér)其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大的(de)脑区则归结(jié)为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活(huó)性脑区(qū)切(qiè)除的(de)越多，小(xiǎo)老鼠就(jiù)会变(biàn)得(dé)越(yuè)傻(shǎ)，找不到食物。因(yīn)此很多人认为这就是因为老(lǎo)鼠大部分的大脑(nǎo)是(shì)没有被(bèi)开发利用的，所(suǒ)以即便是被(bèi)切除掉，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥地利(lì)的(de)医生弗洛伊德提出了冰山理(lǐ)论，说人的意(yì)识(shí)就(jiù)像冰(bīng)山一样，只有露(lù)出(chū)表面的部分才能被别人和自(zì)己(jǐ)看见，可还有隐藏在水下的(de)很大一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的(de)实验，人们(men)就(jiù)将(jiāng)冰(bīng)山(shān)理论曲解(jiě)为人脑潜能(néng)的(de)开发程度，把表面的小部分理解为已经(jīng)开(kāi)发的脑潜能，而另外的绝大部(bù)分则被认为没(méi)有开(kāi)发出来。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名的(de)《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当中有这样一句话(huà)，哈(hā)佛(fú)大学的威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯教授过去(qù)常说，一般人(rén)只使(shǐ)用了他潜在心(xīn)智(zhì)能力的10%，这句(jù)话随(suí)着人性的弱(ruò)点在全球热销传遍了(le)全世界(jiè)。10%这(zhè)个(gè)数(shù)字也印在了大(dà)多数人(rén)的脑海(hǎi)当中，再(zài)配上那场著名的(de)小白鼠(shǔ)切(qiè)脑实验，人类(lèi)大脑最多只(zhǐ)能开发使用10%的都(dōu)市传说就这样(yàng)席卷了全世(shì)界。根据调查，世界上相(xiāng)信这个理论的(de)人类超过了65%，相比之下(xià)，直到2016年(nián)，相信进化论的(de)人(rén)才只有54%。那(nà)我们就(jiù)先从“进(jìn)化论”说起，进化论本身也(yě)许不够(gòu)完善(shàn)，还存在着某些争议，但无论(lùn)是遗传还是(shì)基因突变，物(wù)种(zhǒng)进(jìn)化的(de)本质都(dōu)是自然选择的结(jié)果。在这(zhè)个(gè)过(guò)程中，物种都会遵守这样一个法(fǎ)则，使用或者是(shì)失去。也就是说，如果有机体停止(zhǐ)使用某些(xiē)器官，它们就会慢(màn)慢(màn)地适(shì)应，之后退化直到消失(shī)。比如(rú)洞穴鱼在暗(àn)无(wú)天日(rì)的(de)地下世界生活了千百万年(nián)之后，眼(yǎn)睛(jīng)已(yǐ)经完全消失(shī)了，而动物(wù)的大脑同样是经过数百万年的自(zì)然(rán)选(xuǎn)择(zé)不断进化(huà)所形成的，虽然人类的大脑只占(zhàn)据着体重的2%，但是作为世(shì)界上最复杂的结构(gòu)，大脑在氧气和营养上的消耗是巨大的，就算是你坐在那里休息，什(shén)么都不想，它也依然需(xū)要整(zhěng)个人体20%的能量来(lái)维持(chí)所(suǒ)有的大脑(nǎo)功能正常(cháng)运转。因为大脑皮(pí)层不但会调节躯体运动，整合各种感(gǎn)觉、控(kòng)制语言(yán)的最高级中枢，同(tóng)时又具有抑制整合情绪的功能，甚至(zhì)还在(zài)时刻准(zhǔn)备(bèi)着(zhe)进行(xíng)应急反射。比如一(yī)个(gè)人喊你一声的同时扔向你一个苹果，正常人就会下意识的接住，而不是无动于衷，这些都(dōu)是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种(zhǒng)的(de)成年大脑(nǎo)只消耗身体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们(men)真的只使用了我们(men)潜在脑(nǎo)力进化(huà)的10%，贡献出这么(me)多的能(néng)量来维(wéi)持整个大脑的功能，对(duì)于进化来(lái)说是一种极大的浪费，拥有一个(gè)体积更(gèng)小，效率更(gèng)高(gāo)的大(dà)脑(nǎo)，才能(néng)更加的凸显出(chū)生存的优势。所以从进(jìn)化上来说，大(dà)脑是不可能仅仅开发了10%的(de)。

可是(shì)卡尔(ěr)的老鼠实(shí)验又(yòu)怎么解释呢(ne)？其实在当时(shí)，由(yóu)于相关的(de)知识(shí)盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是属(shǔ)于初级(jí)的视(shì)觉皮层，当他被切(qiè)掉的越多，导(dǎo)致的(de)视觉受损就(jiù)越严重，小老鼠(shǔ)的视野范围会变得越(yuè)来越小，慢慢的看不见，最终导致(zhì)了寻找食物变(biàn)得越来越(yuè)困(kùn)难。随(suí)着科学的(de)发(fā)展，我们已经可以(yǐ)通过(guò)正电子发射、断层(céng)扫(sǎo)描和功能性的磁共振成像技术(shù)来监测大脑(nǎo)的活动。研究发现，大脑的每(měi)个部分的功(gōng)能都是不可或缺(quē)的，当一个(gè)人(rén)在做(zuò)特定的任务时，大脑的不(bù)同(tóng)部分是在(zài)协(xié)同(tóng)工作的，哪(nǎ)怕只是活动(dòn龙湖陈序平出生日期 龙湖是国企还是民营企业g)一下手指(zhǐ)，也是(shì)上亿个神经元协调工作的(de)结果(guǒ)。即(jí)便是在睡觉的时候，大(dà)脑也会(huì)处在(zài)一个不断活(huó)动的状态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有找到一(yī)个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大(dà)脑利(lì)用率不到10%的广泛流行还有(yǒu)一个非常现实的原因，那就是(shì)利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的事(shì)儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超高(gāo)智商(shāng)的天(tiān)才培养、冰山理(lǐ)论以及卡(kǎ)内基(jī)著作的(de)畅销都(dōu)成了营销故事(shì)当(dāng)中(zhōng)最好的素材，再加(jiā)上(shàng)一些相关科幻电(diàn)影的(de)渲(xuàn)染，使得更(gèng)多的人相(xiāng)信了这(zhè)个都市传说。这也(yě)意味着更多(duō)的人(rén)期待一(yī)种尖端的技(jì)术或者神奇(qí)的药(yào)物可以解(jiě)锁它，让(ràng)他们在一夜之间成为超级(jí)天才(cái)。所以当有人(rén)告诉(sù)你可(kě)以(yǐ)利用剩余(yú)的大脑潜力来提高智(zhì)慧，你(nǐ)要做的(de)就(jiù)是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你(nǐ)的大脑(nǎo)和爱因斯坦之(zhī)间并没有(yǒu)太大的差距，人与人之间的大(dà)脑相似度(dù)高达(dá)94%，但(dàn)是人与(yǔ)人(rén)之(zhī)间的理解能力、记忆能力以及创(chuàng)造力确实存在着巨大的差(chà)异，这并(bìng)不是因(yīn)为大脑使用率的不(bù)足，而是在(zài)于(yú)神经元的(de)数量以及单个神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个神经元，神(shén)经元(yuán)与神经元(yuán)之间(jiān)并(bìng)不会直接(jiē)相(xiāng)连，而(ér)是会(huì)形成(chéng)一(yī)种叫做突触的结(jié)构(gòu)，可以通(tōng)过(guò)神经(jīng)递(dì)质将神经元之(zhī)间的(de)电信号进行传递。我们任何的行为、想法、念(niàn)头或(huò)者是知识点在(zài)大脑当中都是一(yī)个信号，那(nà)么你的知识越多，想法(fǎ)越多，所(suǒ)形成的突触就会(huì)越(yuè)多，而当(dāng)你的(de)知识越牢固，想法越熟练，突出的结构(gòu)就(jiù)会变(biàn)得越(yuè)强大。反过来，这个知识点或者是(shì)想(xiǎng)法的突(tū)出结构越强大，意味着知识点的记忆(yì)越深刻，想法和动(dòng)作就(jiù)越娴(xián)熟，每一个(gè)神经(jīng)元最多可以(yǐ)发出(chū)8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半都达(dá)不到。比(bǐ)如张三的(de)大(dà)脑有900亿个(gè)神经元，每(měi)个神经元平均有5000个(gè)突触链接，那么张三的知识(shí)量就有900亿乘(chéng)以五千四(sì)百五十万亿(yì)个，而(ér)李四的(de)大脑有800亿(yì)个神经元(yuán)，每个神经(jīng)元平均有(yǒu)2000个突触链接，那(nà)么李四的知识量就有800亿(yì)乘以两千一百六(liù)十万一个。虽然这(zhè)是为了让大家能(néng)更好地理解所(suǒ)做出的一种量化比喻，但是两个人(rén)的知识量差距确实是(shì)巨大的。我(wǒ)们在(zài)每天的所有活动与思(sī)考时，在大脑里面实(shí)际上就只发生这两类(lèi)活动，一(yī)个就是在(zài)强化已经形成的突出，另一(yī)个就是(shì)在(zài)形成新的突出，也就是学习(xí)到新的知识。而这些突(tū)出的结(jié)构越强大，大脑神经元(yuán)之间的联系就越紧密(mì)，那么在(zài)同样的工作要求之下，大脑就可以更(gèng)快的调集更多的神经(jīng)元，进入到活跃(yuè)状态。大脑传递(dì)信息的效率就(jiù)会(huì)更(gèng)高，那么外部表现(xiàn)出(chū)来的(de)就是(shì)更聪明(míng)、更熟练(liàn)。反(fǎn)之(zhī)，大脑(nǎo)调集活跃的(de)神经元数(shù)量过少，大脑(nǎo)传递的信息效率(lǜ)就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是(shì)通过(guò)信息(xī)刺激所产(chǎn)生(shēng)的，产生之后又会引(yǐn)发连锁(suǒ)反(fǎn)应，那(nà)么这(zhè)就赋予了(le)人类大脑更强的(de)一种(zhǒng)联合能(néng)力。

由一个神(shén)经元受到刺激，最(zuì)多可以发出8000个知识点的(de)链(liàn)接，而这8000个知识点它又激(jī)活了8000个神经元，如(rú)果(guǒ)每个(gè)神经元又发出(chū)8000个知识点链(liàn)接，就意味(wèi)着(zhe)最初的一个(gè)知识(shí)点会(huì)产(chǎn)生的连(lián)锁(suǒ)反应，而激发出无数(shù)的念(niàn)头和联想，我们的(de)创造力就这样产生(shēng)了。但是(shì)人(rén)脑的神经元并不(bù)是天生就拥有8000个链接(jiē)的突触，多数的人在一生当中(zhōng)，平(píng)均每个神经元所拥有的链接(jiē)突触其实连8000的(de)一半(bàn)都不到。因此，想让(ràng)大脑变得更聪明(míng)，本质上(shàng)就是增加神(shén)经元(yuán)的数量和增加突出的数量。研究发现，大脑(nǎo)的海马体中每天可以产(chǎn)生大约700个(gè)新的神经(jīng)元，除了自然生长(zhǎng)的神(shén)经(jīng)元(yuán)，也可以通过(guò)学习、运动和(hé)健康的饮(yǐn)食来(lái)促进新(xīn)的(de)神(shén)经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经(jīng)元的生成。而(ér)增加突触的数量，就(jiù)是通过(guò)主动的学习或者(zhě)是思考，不断产生新的突触，然后(hòu)再强化它(tā)们。这(zhè)就是为(wèi)什么(me)善于主动学(xué)习(xí)和(hé)勤于思(sī)考的人往往(wǎng)会(huì)变得(dé)更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因(yīn)为(wèi)我(wǒ)多聪明，我(wǒ)只是(shì)比常人花更多的时间去思考(kǎo)问题而(ér)已。另外，突(tū)触还有这(zhè)样一个特点(diǎn)，它是动态形成(chéng)与动态削减(jiǎn)的，用的多(duō)的(de)突触就会被强化，用的少的就(jiù)会被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或(huò)者是(shì)被(bèi)其他的信息占用。外部的表(biǎo)现就是遗(yí)忘和记(jì)忆衰退。这一点在(zài)进化方式上和洞穴是一样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着(zhe)电视(shì)或(huò)者是电子(zi)设备(bèi)的(de)时候，大脑(nǎo)就处在一个被(bèi)动接受信息的状态，是得不到主动信息刺激的(de)，那么这种(zhǒng)就基(jī)本不会形成(chéng)有(yǒu)效(xiào)的(de)新的(de)突出，所以(yǐ)封锁人类大(dà)脑的不是外星人(rén)，而是我们自己。

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