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全(quán)因(yīn)素速写是什(shén)么意思(sī)，全因素速写(xiě)图片

　　全因素速写。

　　说实话没怎(zěn)么听过，因(yīn)为(wèi)全因素也(yě)可(kě)以理解成写实的(de)意思(sī)，但是速写本身讲究快速记录(lù)，怎么会写实呢。

　　所以我猜题主你(nǐ)的意思应该是那(nà)种明暗速写吧。

　　当(dāng)然(rán)也(yě)有可能(néng)是我孤陋寡闻啦。

什么是全(quán)因素素描

　　全因(yīn)素素描是相(xiāng)对(duì)结构(gòu)素描来(lái)讲的，一般结构素描(miáo)是不考虑光影的，所(suǒ)以(yǐ)不算全部因素都考虑(lǜ)。

　　西欧的(de)素描一(yī)般从结构(gòu)入(rù)手，比如文艺复兴的达芬奇，虽(suī)然画面上有(yǒu)黑白(bái)调子，却是从结构(gòu)入手来表现的，更突出的还(hái)有丢勒等人，而之(zhī)后东欧的俄罗斯(sī)的(de)列宾美院强(qiáng)调全因素(sù)也就是相(xiāng)对强(qiáng)调(diào)光与影。

　　现在一般我们(men)如(rú)果强调(diào)全因素素描(miáo)就(jiù)是强(qiáng)调画的时(shí)候(hòu)带上背景。

　　把对(duì)象连同周围环境的关系一起(qǐ)表现(xiàn)出(chū)来。

　　扩展资料：

　　注意事(shì)项(xiàng)

　　1、缺乏(fá)整体美感

　　这(zhè)是不少(shǎo)初学(xué)者和考生共同的毛(máo)病(bìng)，由于他(tā)们缺乏长期性(xìng)的作业训(xùn)练，在(zài)考试中不能在整(zhěng)体观念的指导下全面推进(jìn)，往往是(shì)急(jí)于求成，在缺乏(fá)对整(zhěng)体效果的把(bǎ)握下一味死抠局部，造(zào)成局部相互之间关系无法很好地衔接。

　　让整体(tǐ)的美(měi)感不能更好的体(tǐ)现出来，局部(bù)的构造(zào)已经(jīng)很(hěn)突出了(le)，而(ér)其他地方做的不足，这样的一幅(fú)画，怎么能得到好(hǎo)评呢？

　　一幅画的整体是(shì)由若干伏兄亏个局(jú)部组成的，没有(yǒu)局(jú)部的(de)一幅画是(shì)不真(zhēn)实的；然(rán)而(ér)，一幅画只(zhǐ)有局(jú)部，没有整体，就算再精彩、再深入也是毫无意义(yì)的。

　　素描的目(mù)的，不光是练(liàn)就一手(shǒu)“好(hǎo)活”，而更重要的(de)是培养一(yī)种艺术思维的“意境”和如何(hé)观察事物的“想法”。

　　离开了这两(liǎng)点，素描练习(xí)也就(jiù)失去了它(tā)的本(běn)质意义。

　　既然(rán)整体是关系到一(yī)幅素描(miáo)画的成败，那(nà)么局部与局部(bù)、局部与整(zhěng)体(tǐ)的关系就显得十(shí)分重要。

　　如何(hé)解决这种关系(xì)，就要靠比较的(de)方(fāng)法，比较色调的深浅，比例(lì)的长短、宽(kuān)窄、大(dà)小，比(bǐ)透视关系的远与近、虚与实。

　　根(gēn)据这种比较，画出来的(de)作品，才是(shì)客观对象真实存在的一面(miàn)。

　　2、敏(mǐn)锐感加强

　　世上所有的(de)人，没有绝对相同的面孔(kǒng)，即缺神使是双胞胎也不例(lì)外，他（她(tā)）们也都有别人不易察(chá)觉的(de)差(chà)异。

　　素描训练的根本任(rèn)务(wù)是，捕捉(zhuō)对象的特(tè)征(zhēng)和独具个性的差异，但是在素描写生的过程中，常(cháng)常看到有的(de)学(xué)生不管画(huà)谁，不管(guǎn)对象的长相如(rú)何，气质怎样，都画得像(xiàng)一个(gè)人，模特(tè)儿似乎成了摆设，成了他们胡编乱造的参(cān)照物(wù)。

　　这(zhè)里有初学时期老师指(zhǐ)导(dǎo)上的失误，还有考生自己认识上的误区。

　　有(yǒu)的考生错误地认为：模特儿像不(bù)像(xiàng)没有关系，只要(yào)画面效果好就行，反正(zhèng)评(píng)分的老师也不知模特(tè)儿什(shén)么(me)样。

　　像不像(xiàng)确(què)实不(bù)是衡量一张素(sù)描(miáo)作(zuò)品(pǐn)优劣(liè)的标(biāo)准之一，但它却能检验一(yī)个(gè)学生对事物所(suǒ)具备(bèi)的(de)敏感(gǎn)性和表现能(néng)力。

　　如果一个学生长时间(jiān)脱离(lí)对象(xiàng)去感受(shòu)，去编造所谓(wèi)的画面效果和废(fèi)弃对(duì)客(kè)观对象感知能力的训练，那么(me)他就有可能造成感知能力的退化，失去一个(gè)艺术家(jiā)所应(yīng)有(yǒu)的敏感性。

　　具(jù)体到(dào)素描写(xiě)生中的表现就(jiù)是千人一面(miàn)。

　　这是因为作为一个画家重(zhòng)要条件的眼(yǎn)睛已经退(tuì)化了(le)。

　　无疑，这样的试卷是无法得(dé)到高分的。

　　而这(zhè)些(xiē)毛病(bìng)一旦形成就(jiù)很难纠(jiū)正。

　　所以学生们要特别(bié)注意老(lǎo)师讲到的(de)每一(yī)个细节。

　　3、画面把(bǎ)握不好

　　在最后画面调整时(shí)，最容易(yì)出(chū)现画(huà)面灰、效果(guǒ)对比不强烈和画面锁(suǒ)碎的问(wèn)题。

　　为什么会出(chū)现这些问题呢？这(zhè)是因为画面的黑、白、灰(huī)层次缺乏完(wán)整统一(yī)的对(duì)比和变化规律,画面的层次就不清晰(xī)，画面的效(xiào)尘(chén)含果就(jiù)不响亮，至于哪一种成分多(duō)点，哪(nǎ)一种(zhǒng)成(chéng)分少点，都(dōu)要给你的感受而定(dìng)。

　　自身的关系(xì)是非常重大的(de)，但不管怎样(yàng)的比例(lì)关系，三大基本(běn)色(sè)调都不应缺少其(qí)中的一(yī)个(gè)。

　　造成画面灰的原因很(hěn)多。

　　比如模(mó)特儿(ér)的面(miàn)部大部分都处在亮部里，于是，画(huà)面上基本都是亮和灰的色调；如果处理不当，很容易造成画面灰。

　　这时，就体现深灰的作用，尽(jǐn)量拉开深灰和(hé)浅灰的距离，使之保(bǎo)怎么查询韩国签证结果，怎么查询韩国签证结果进度持画面(miàn)的层次感(gǎn)。

　　还有一种情况：模特儿的(de)皮肤比较深，黑和深灰(huī)色(sè)调占其面部的大部分面积，而浅灰和亮(liàng)面所占的(de)面积很少。

　　处理不好也容(róng)易造成画面灰暗、沉闷(mèn)，影响作业成绩。

　　对此，考生(shēng)应主动减(jiǎn)少中间色(sè)调的(de)深度，提高画面（脸部）的(de)亮度，保持画(huà)面的层次(cì)感。

　　写生的过程当中，在整体尊重客观对(duì)象(xiàng)的前提下，允许对局部(bù)的色调进(jìn)行调整、或减弱(ruò)、或加强(qiáng)的(de)艺(yì)术处理。

　　素描写生的对(duì)象，或(huò)明或暗，或强或(huò)弱，或(huò)虚或实，都有着它的规律和(hé)秩(zhì)序。

　　写(xiě)生时如果打乱了(le)这种客(kè)观秩序，就会出现零乱(luàn)琐(suǒ)碎，因而影响画(huà)面的整(zhěng)体(tǐ)感。

　　还有一种情(qíng)况(kuàng)，每个(gè)局(jú)部都画得(dé)很好很完整，但(dàn)局部和局部(bù)之间没(méi)有(yǒu)联系(xì)，互(hù)不统属，互(hù)不相让(ràng)，像一盘散沙。

　　一个物体(tǐ)在一(yī)个固(gù)定光源的照射下，必然(rán)会出(chū)现强(qiáng)弱(ruò)、远(yuǎn)近和虚(xū)实(shí)的物象。

　　因而就产生了物象主(zhǔ)次(cì)关系(xì)———秩序感。

　　把握不好，这样的一幅作品也不能说是一幅(fú)好(hǎo)的(de)作品的！

　　4、在素(sù)描的练习过程(chéng)中，素(sù)描必须(xū)着重光线、物体的关系，笔触的(de)描(miáo)绘手法，将自己(jǐ)眼(yǎn)睛所(suǒ)观察到的(de)形体，具(jù)体(tǐ)而(ér)微的呈现出来。

　　所以(yǐ)，素描(miáo)需(xū)培养自己的观(guān)察(chá)力。

　　另外，素描也可以解释为“存在”与“绘画”之间一切的努力，亦即所(suǒ)谓“绘(huì)画之描(miáo)写(xiě)力(lì)”。

　　例如，描绘桌上(shàng)的静物，除了可以发(fā)现静物上怎么查询韩国签证结果，怎么查询韩国签证结果进度不同(tóng)的色彩外(wài)，亦可发现放在(zài)桌上的安全感，和背景(jǐng)间的协调性，这些存在的形、色、线条、明暗，质感，量(liàng)感、存在感、空间(jiān)、动态……等(děng)等(děng)复(fù)杂的因素，互相交(jiāo)织(zhī)，构成(chéng)一个美的秩(zhì)序。

　　绘画就是要将(jiāng)那些(xiē)自然的秩序，导换(huàn)成美(měi)的、入(rù)画的秩序(xù)，这也是(shì)素描(miáo)的意义(yì)和目的。

　　素描(miáo)是(shì)绘画的基础,是(shì)最能体(tǐ)现人(rén)的绘画水平的(de)画种。

　　因此，在学习中要踏踏实实，持(chí)之以衡，不(bù)可浮躁

　　参考资料来源：百度百科-素描

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