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上海四大八校是(shì)指什么(me)高(gāo)中，上海市重点(diǎn)高中(zhōng)排名一(yī)览(lǎn)表(biǎo)

　　上海四大是指：上海市民办(bàn)华育中(zhōng)学、上海(hǎi)民(mín)办兰生(shēng)复旦中学、上(shàng)海(hǎi)外国(guó)语(yǔ)大学附属外(wài)国语学校、上(shàng)海市市北(běi)初级中学等四校。

　　八校是指：上宝中学、张江集团(tuán)学校、进华中学、存志中学、新华初(chū)级中学(xué)、上海市世界外国(guó)语中(zhōng)学(xué)、华二初(chū)级中(zhōng)学、立达中学等八校。

　　扩展资料华育(yù)中(zhōng)学的前(qián)身是上海(hǎi)中学初(chū)中(zhōng)部，90年代上海的'初中高中分(fēn)离以后，上海中(zhōng)学与华泾实业联(lián)合在(zài)1999年建立了华育中学，华(huá)育的师资(zī)力量、管理方式、教(jiào)学(xué)方式，都来自于上海中(zhōng)学。

　　兰生(shēng)复旦中(zhōng)学建(jiàn)校于1994年，也是一(yī)所可跨区招生的(de)民办寄宿制初级中学，为复旦(dàn)附(fù)中(zhōng)的初中(zhōng)教学基(jī)地。

上海高中四大名校八大金(jīn)刚是什(shén)么(me)

　　 上海四大名(míng)校是指上海中学、华(huá)师大二附中、复旦附中、交大附中。

　　 这四所学校是(shì)上海高中里(lǐ)顶尖教育资(zī)源的代表。

　　 八大金刚指(zhǐ)的是南(nán)洋(yáng)模(mó)范(fàn)中(zhōng)学（徐汇）、建平中(zhōng)学（浦李顷凳东）、七宝(bǎo)中学（闵行）、控江中学(xué)（杨浦）、延安(ān)中学（长宁）、复兴中(zhōng)学（虹(hóng)口）、大同中学(xué)（黄浦(pǔ)）、格致中学(xué)（黄浦）。

　　 当然这只是坊间(jiān)的一(yī)种说法而已(yǐ)，各区县(xiàn)依然(rán)还拥(yōng)有一些非(fēi)常出名的高中，比如浦东的进才中学，静安的市西中学、徐汇的(de)位育中学、宝山的行知中学(xué)等(děng)。

　　 还有“一(yī)个神(shén)仙”为上外附中（虹口(kǒu)区）,因上外(wài)附中几乎(hū)不对外乎大区招生，在上海中考中，我们一般都不会讨(tǎo)论这所学(xué)校，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验性示(shì)范性高(gāo)中(zhōng)是根据《国务院关于(yú)基础教(jiào)育改革与(yǔ)发(fā)展决定(dìng)》中各地建设一批实施素质教育(yù)的(de)示(shì)范(fàn)性普通高中以及全国高中教育工作会议的精神，上(shàng)海市于(yú)1999年4月(yuè)正式启(qǐ)动建设的。

　　 上(shàng)海市实验性示范性高中第一批有(yǒu)上海中学、复旦大学附属中学(xué)、上(shàng)海(hǎi)交通大学(xué)附属中学、华东师范大学第二附(fù)属中学、上海师(shī)范(fàn)大学附属中(zhōng)学、大(dà)同中(zhōng)学(xué)、格致(zhì)中(zhōng)学、上海外国语(yǔ)大(dà)学附属(shǔ)大境中学、向明中学、南洋模(mó)范中(zhōng)学、位育中学、延安中学树荫和树阴的区别读音，树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴、上海(hǎi)市第三女(nǚ)子中学、育才中学、市西中学、曹杨二中、晋元(yuán)高级中学、市北(běi)中学、新中中学(xué)、复(fù)兴高级中学(xué)、华东师范(fàn)大学第一(yī)附属(shǔ)中(zhōng)学、控(kòng)江中学、杨(yáng)浦高级中学、七(qī)宝(bǎo)中学、行(xíng)知(zhī)中学、嘉定一中、建(jiàn)平(píng)中(zhōng)学、进才中(zhōng)学(xué)、松(sōng)江二中(zhōng) 

　　 上海市于(yú)1999年(nián)4月正式启动上海市实验性示范性高中(zhōng)建设。

　　 2004年，本哪旅市(shì)实验性示范性高中建设(shè)取得新进展。

　　 实验性示范性高中(zhōng)建设是上海市基础教育(yù)现代化的重(zhòng)要(yào)组成部分。

　　 建(jiàn)设(shè)实验性示(shì)范性高中(zhōng)，目的是(shì)在于(yú)通过促进(jìn)学校形成依法治(zhì)校、自我约束、自(zì)主发展的内驱(qū)机制(zhì)，推动学校(xiào)不(bù)断追求(qiú)新的发展，形成一支学校(xiào)教育改革的先(xiān)锋队(duì)，一支攻(gōng)克素质(zhì)教育难题的攻坚(jiān)队(duì)，对(duì)整个高(gāo)中(zhōng)教育和基础(chǔ)教育起示范(fàn)、辐射和引领作用，从而带(dài)动基础教育的整体发展与提高，促进本市率(lǜ)先(xiān)基本实现教育现代化。

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